1、歌曲欣賞,松 花 江 上,我的家在東北松花江上, 那里有森林煤礦, 好有那漫山遍野的大豆高粱. 我的家在東北松花江上, 那里有我的同胞, 還有那衰老的爹娘. 九一八, 九一八 從那個悲慘的時候, 脫離了我的家鄉, 拋棄那無盡的寶藏, 流浪! 流浪! 整日價在關內,流浪! 哪年,哪月, 才能夠回到我那可愛的故鄉? 哪年,哪月, 才能收回我那無盡的寶藏? 爹娘啊,爹娘啊. 什么時候才能歡聚一堂,端木蕻良,hng,抒情散文,神木縣第九中學 王文軍,端木蕻良，原名曹漢文，曹京平，遼寧省昌圖人，現代作家，散文作品有默爾格勒河風從草原來花一樣的石頭，小說曹雪芹科爾沁旗草原大地的海長江,端木蕻良,本文寫于何

2、時？何種背景之下,抒情散文,1931年9月18日，日本帝國主義強行侵略東北，發動了九一八事變，東北人民家破人亡、流離失所的慘狀和悲痛的場面，四個月內東北全境淪陷，我們可愛的家鄉就這樣被日本侵略者的鐵蹄蹂躪了十四年。 在九一八事變十周年之際，流離失所的東北作家端木蕻良，懷著難以遏制的情感寫下了這篇散文土地的誓言,熾痛,ch,嗥鳴,ho,斑斕,ln,讕語,ln,怪誕,dn,亙古,gn,默契,q,田壟,lng,蚱蜢,zh mng,污穢,hu,讀準字音,熾痛,亙古,田壟,讕語,斑斕,污穢,默契,遠古,熱烈而深切,沒有根據的話,田埂,燦爛多彩,1雙方意見雖沒有明白說出來，卻有一致的了解。2相互有所諒解或

3、秘密約定,骯臟的東西,預習檢查： 你如何理解文中的標題,面對土地發出了誓言,從文章來看，這一誓言是作者對土地發出的。 這一標題應該理解為“面對土地發出的誓言”而不是“土地自身發出的誓言,思考：1.面對土地，作者發出了什么誓言,沒有人能夠忘記她。我必定為她而戰斗到底。土地、原野、我的家鄉，你必須被解放！你必須站立！夜夜我聽見馬蹄奔馳的聲音，草原的兒子在黎明的天邊呼喚。這時我起來，找尋天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我的家鄉。我向那邊注視著，注視著，直到天邊破曉。我永不能忘記，因為我答應過她，我要回到她的身邊，我答應過我一定會回去。為了她，我愿付出一切。我必須看見一個更美麗的故鄉出現在我

4、的面前或者我的墳前。而我將用我的淚水，洗去她一切的污穢和恥辱,誓言,2 .作者為什么會發出這樣的誓言，留存在作者心目中的故鄉是怎樣的,美麗富饒的東北,東北特有的物產,白樺林,馬群,蒙 古 狗,高粱,山雕,鹿 群,黑土地,煤塊,1.我們在畫面中看到了許多東北的典型事物，現在請同學們在文章當中找到作者回憶這些景物的語句，并有感情地朗讀出來,我想起那參天碧綠的白樺林，標直漂亮的白樺樹在原野上呻吟；我看見奔流似的馬群，深夜嗥鳴的蒙古狗，我聽見皮鞭滾落在山澗里的脆響；我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉龐，黑玉的眼睛，斑斕的山雕，奔馳的鹿群，帶著松香氣味的煤塊，帶著赤色的足金；我想起幽遠

5、的車鈴，晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著，狐仙姑深夜的讕語，原野上怪誕的狂風,排比手法的運用，加強了情感的沖擊力。表現東北大地的美麗富饒，表達作者的贊美和懷念之情,問：這段話運用了什么修辭手法？表達出作者怎樣的思想感情,2.第二節中“埋葬過我的歡笑”中的“埋葬”更加特殊，作者為什么不用“飄蕩著我的歡笑、回想著我的歡笑”之類的詞語呢？埋葬用于死的事物，我的歡笑已經死了嗎,是的，昔日的快樂歡笑早已蕩然無存，取而代之的只是凄苦、哀愁、悲憤,3. 作者在第二自然段里，為了表達“我不能離開她”的感情，描述了哪些故鄉特有的景物,在春天，東風吹起的時候，土壤的香氣在田野里飄揚。河流淺淺地流過，柳條像一陣

6、煙雨似的竄出來，空氣里都有一種歡喜的聲音。原野到處有一種鳴叫，秋天，銀線似的,4、文章結尾一句“為了她，我愿付出一切。我必須看見一個美麗的故鄉出現在我的面前或者我的墳前”的含義是什么,作者愿意為了土地不惜奮斗，為了美麗的東北故鄉而奮斗，甚至不惜犧牲自己。表達了強烈而深沉的愛國之情,人稱的變化實際上是情感變化的結果。 文章開始用第三人稱，是因為感情起初比較平穩，但隨著作者情緒的一步步激動，作者就不滿足于使用向第三者介紹的人稱代詞“她”了，于是拋開讀者直接與自己所敘述的對象進行對話交流，對土地以“你”相稱，情感顯得更加直接而迫切。 這在修辭上叫“呼告”，具有強烈的抒情效果,6.為什么文章起初寫“關東大地”用“她”來稱呼，而到了后面時卻又放口說：“土地，原野，我的家鄉，你必須被解放！我必須站立”,文章主旨,作者通過抒發對被日本侵略者強占十年之久的關東原野的眷念之情，表達“九一八”事變以后東北流亡青年對國土淪喪的壓抑之情，充滿深沉的愛國熱情,過去，多少勞動者為土地而進行了連綿不斷的悲壯斗爭！因為土地不僅是我們的生命資源，更是一個國家，一個民