中班數學活動教案《我會數》含反思_第1頁
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1、中班數學活動教案我會數含反思中班數學活動教案我會數含反思適用于中班的數學主題教學活動當中，讓幼兒會手口一致的點數，并說出總數，提高數數的興趣和積極思維的能力，能按數拿取相等數量的物體，快來看看幼兒園中班數學活動我會數含反思教案吧。活動目標：1.提高數數的興趣和積極思維的能力。2.會手口一致的點數，并說出總數。3.能按數拿取相等數量的物體。4.讓幼兒體驗數學活動的樂趣。5.通過各種感官訓練培養幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。活動準備：1.幼兒人手一份：實物紐扣、樹葉、珠子等一到5個，圓點卡片一到五個。2.圖片一幅，幼兒操作材料。活動過程：1.復習5以內的數數。出示圖片，幼兒觀察、自由討論

2、。教師：開學了，小兔要送花給我們小朋友。大家看一看，上面都有些什么？小朋友們一起數一數圖中各種東西的數量（一輛小車、一只小兔、兩個車輪、三個氣球、四只蝴蝶、五朵花）。教師說圖中的任一內容，幼兒出示相應數量的圓點卡片。2.幼兒操作練習：按數取物。請幼兒觀察籃子里的物品，說一說哪些可以放在一起數，哪些不可以放在一起數。為什么？請幼兒拿出各種實物，數一數，各有幾個，說出總數。教師報數，請幼兒拿相等數量的物品。3.玩手指游戲。游戲開始，教師和幼兒邊說兒歌邊做動作：拍拍手，藏小手（雙手放背后）。你出5（教師伸出5個手指），我出5（幼兒伸出5個手指）。數一數。對不對？（幼兒點數手指，并說出總數。）對，對，

3、對。（用同樣方法，教師分別出示1個、2個、3個、4個手指，游戲反復進行。）4.完成幼兒操作材料我會數。(1)觀察圖畫，理解圖意。提問：你們看見了什么?小猴有幾只?(2)交代操作要求。提問：5只小猴可以用幾個圓點表示/(3)幼兒操作。活動延伸：讓幼兒結伴相互數數對方身上有些什么，各有多少。（如：1個鼻子、2只眼睛等。）活動建議：家長在休息日帶幼兒外出活動時，可引導幼兒尋找周圍的物體，進行數數活動。教學反思：基本完成了本節課預設的教育教學目標，幼兒對老師的提問積極響應，與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位，要多讓幼兒表達，以后上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養。小百科：數：是一個用作計數、標記或用作量度的抽象概念，是比較同質或同屬性事物的等級的簡單符號記錄形式(或稱度量)。代表數的一系列符號，包括數字、運算符號等統稱

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