1、課外閱讀指導(dǎo)課教案中國傳統(tǒng)節(jié)日 教學(xué)目的： 1、通過對中秋、重陽節(jié)的了解，激發(fā)學(xué)生去了解我國傳統(tǒng)節(jié)日。 2、 通過向?qū)W生推薦中國傳統(tǒng)節(jié)日，進一步提高課外閱讀的興趣。 教學(xué)重點：了解中秋、重陽節(jié)，激發(fā)閱讀的欲望。 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入 1、書是人類的營養(yǎng)品，沒有了書籍就像生活中沒有了陽光，沒有了書籍就像鳥兒沒有了翅膀。 2、你們平時都讀過哪些課外書呢？能不能給我們報報書名？（學(xué)生自由講） 3、你一般都是利用什么時間讀書的呢？ 二、談?wù)勛约鹤钕矚g的一本課外書 （）只要你是一位熱愛課外閱讀的同學(xué)，就總會有一本自己最喜愛的書。你愿意和大家一起分享一下嗎？在你讀過的課外書當(dāng)中，你最喜歡哪一本？能說說

2、喜歡的原因嗎？ （2）同桌交流。 （3）班級內(nèi)交流。（相機進行評價） 2、總結(jié)：聽了剛剛的介紹，老師發(fā)現(xiàn)兩個問題，首先同學(xué)們的口才是越來越棒了，我想這一定是得益于你們平時大量的閱讀好書。第二，我發(fā)現(xiàn)你們手上的確是一本好書。如果我們能經(jīng)常把自己閱讀的好書與大家分享，互相交換著看，那我們的班級就會形成一個小小的圖書館，同學(xué)們學(xué)到的知識也會越來越多。讀書好似爬山，爬得越高，看得越遠(yuǎn)；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲自然更豐富。 三、走進中國節(jié) 1、所以今天老師也想給大家推薦一本書，叫中國傳統(tǒng)節(jié)日。（出示中國傳統(tǒng)節(jié)日這本書）里面說的都是中國的一些傳統(tǒng)節(jié)日。那你們知道什么是傳統(tǒng)節(jié)日嗎？（學(xué)生自由講） 總結(jié)

3、：歷史傳承下來的、代代相傳的節(jié)日就叫傳統(tǒng)節(jié)日。 2、有誰知道我們中國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？（春節(jié)、元宵節(jié)、清明、端午、七夕、中秋節(jié)、重陽節(jié)、臘八節(jié)、 除夕） 3、中國傳統(tǒng)節(jié)日這本書，就向我們詳細(xì)介紹了：春節(jié)、元宵節(jié)、清明、端午、中秋節(jié)、重陽節(jié)、臘八節(jié)、除夕八個節(jié)日（課件出示8個節(jié)日） 四、感受中秋節(jié) 1、同學(xué)們，我們上個月就剛剛過的其中一個-（中秋節(jié)） 2、那同學(xué)們都是怎么慶祝的？（學(xué)生自由講 吃團圓飯、吃月餅、賞月） 3、現(xiàn)在的中秋節(jié)也就是團圓節(jié)，吃月餅、賞圓月，更期盼家人團圓。即使再忙，這一天也要回家，圖的就是一個團圓！ 4、其實中秋吃月餅這一習(xí)俗很早就流傳了，自讀你們手中的資料吃月餅 想一想

4、：吃月餅這一習(xí)俗是怎么由來的？ 這段資料中有許多生字，那么在閱讀的過程中遇到生字我們應(yīng)該怎么辦？對了，讀書莫放攔路虎，遇到“攔路虎“，我們要及時掃除。 (1)小組討論，交流 全班反饋（吃月餅這一習(xí)俗是怎么由來的？） (2)同學(xué)們讀書的效率很高，老師把你們剛剛說的答案結(jié)合這本書的內(nèi)容歸納了一下。（出示課件） 先秦時期：老人吃的糍粑餅 唐明皇時期：仿造嫦娥的仙餅 唐高祖時期：吐蕃人敬供的圓餅 明朱元璋時期：起義傳遞消息的圓餅 抗擊北方靼子時傳遞消息的圓餅 總結(jié)：這些事情都發(fā)生在中秋前后，都跟餅子有關(guān)，慢慢也就形成了中秋吃月餅的習(xí)俗。 5、不同的時期，不同的民族，中秋的習(xí)俗也不一樣。（出示中秋習(xí)俗課

5、件） 祭月 請籃神 聽香 吃月餅 吃芋頭 燒塔 走月亮摸秋 豎中秋 罵中秋 奪狀元餅 以及少數(shù)民族的辦歌墟 追月 尋月 偷月 鬧月 跳月 6、沒讀這本書之前，很多我也是聽都沒聽過。同學(xué)們想了解嗎？ 留給同學(xué)自己在這本書中找答案。（激發(fā)學(xué)生想讀的欲望） 9、中秋過完了緊接著的就是-（重陽節(jié)）你們對重陽節(jié)有什么了解？（學(xué)生自由講） 10、課件出示兒歌：九月里，九月九，爬山登高飲菊酒，戴上茱萸避邪惡，吃了花糕多長壽。 （教師范讀，同學(xué)們自己讀一讀） 從兒歌里我們就能感受到重陽節(jié)的一些習(xí)俗。（學(xué)生自由講 登高、飲酒、插茱萸、吃重陽糕） 、那同學(xué)知道為什么要過重陽節(jié)嗎？閱讀資料10桓景避邪說 請同學(xué)用比較簡潔的語言說一說由來 11、過去人們過重陽節(jié)是為了祛災(zāi)避邪，現(xiàn)在重陽節(jié)已經(jīng)發(fā)展成為老人節(jié)了，希望人們能夠尊敬老人。同學(xué)們，今年的重陽節(jié)，你是怎么做的呢？（學(xué)生自由講） 12、是啊！作為一個炎黃子孫，我們是應(yīng)該去了解、繼承、發(fā)揚我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。剛剛你們閱讀的資料就是從這本書中截取的。其實還有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，包括它們的由來、習(xí)俗、趣聞這本書都做了詳細(xì)的介紹，這是一本很值得大家去閱讀的一本書。 四、總結(jié) 最后老師想送給大家一段話：（課件出示） 閱讀，終生的承諾 世界上最動人的皺眉是在讀書時那苦思的剎那； 世界上最自然的一刻是在讀書時那會心的微笑。 自己再累也要讀書； 工作再忙也要談書； 收