1、西師大版三年級語文上冊第一單元測試卷班級姓名成績（總分： 100 分時間： 90 分鐘）一、字詞演練廳。（共 24 分）1. 讀拼音，寫詞語。（ 5 分）2. 比一比，再組詞。（ 8 分）欄 ()緩 ()鋪 ()艱 ()攔 ()暖 ()捕 ()很 ()3. 在括號里填上恰當的詞語。 （6 分）（）的頭發（）的鼻子（）的火藥味（）的火星（）的深溝（）的導火線4. 選詞填空。（ 2 分）（1）看到戰士舍身救人的英勇行為，群眾深受（）。（2）非常（）你給我的幫助。5. 寫出加點詞語的近義詞。 （ 3 分）（1）它的身子很臟，眼睛里充滿哀傷。（2）雪兒，你去吧，藍天才是你施展本領的地方。（）（3）小蘿

2、卜頭大概 剛下課。（）二、句子訓練營。（ 14 分）1. 用加點詞造句。第 1頁共 4頁（1）我 得自己的腿上 了 多。_（ 2）小 卜 若有所思 地停住了手。_（ 3） 是一個陽光明媚 、春 送暖的日子。_2. 照 子，句子 充完整。例：蟲子的 上 一 美 的透明的薄殼，像小姑娘披上了薄薄的蟬翼般的 巾。（ 1） 上的柿子 溜溜的，像。（ 2）天空碧 碧 的，像。（ 3）蜻蜓的翅膀透亮透亮的，像。（ 4） 油油的草地上，幾只羊在悠 地吃著青草， 望去就像_。三、知 接站。（ 5 分）1. 春捂秋 ， _。2. _ ，_，日日好天空。3. _，十 秋雨要穿棉。4.立秋核桃白露梨，。四、 升 。

3、（共 32 分）（一）當清脆的上 聲響起，同學 像喜 似的 了教室。一雙雙眼睛在探求，一 耳 在 聽。 ，瑯瑯 聲從窗口 入云 ，和山雀 ，和竹林絮我 是山里的孩子。山里的孩子，成 在學校里。一 春 吹 竹林。 _， _；_，_。林 的 巾，像 的旗！山 的新筍，天天向上。山 的孩子，茁壯成 。1. 把 文內容 充完整。（2 分）第 2頁共 4頁2. 根據意思從 文中找出恰當的 。 （4 分）（ 1）探索 求。（）（ 2） 不斷地低聲 （）（ 3）健壯、旺盛。（）（ 4） 文中指翠竹高出地面往上生 。 （）3. “當清脆的上 聲響起， 同學 像喜 似的 了教室。 ” 句 是一個比 句，把“ _

4、”比作“ _”。寫出了孩子 _和 _、對 _的 厚 趣。（ 5 分）4. 用“ _”畫出表 孩子 上 真 心的句子。 （2 分）5. “林 的 巾，像 的旗！ ”“ 的 巾”指的是什么？ 句 把“ 的 巾”比作“ 的旗” ， 寫有什么好 ？（ 4 分）_6. 你 “山 的新筍，天天向上；山 的孩子，茁壯成 ”的理解。（ 2 分）_7.如果你是會 的白云、山雀、翠竹，你會跟孩子 什么？（3 分）_（二）最后一份晚 晚上 9 點多。我深一家淺一腳地往家走。走到一棵 下，一個影子忽然 出來，嚇我一跳。借著路 的燈光，我看 是個小女孩，十來 的 子。“叔叔，你能不能幫我在那個 亭 份 ?” 著她指的方

5、向望去，前方50 米的地方果然有個 亭。我心想：你怎么自己不去呢?但我沒 出口。天 么黑，我一個大人， 孩子的 一點小要求不能不 足吧。拿著 ，我 去取了 ， 身往回走。那孩子 站在 底下。“你怎么 站在 底下呢?”我 。“我怕被我 看到。 ”“你媽媽 ?你 在哪兒 ?”“就是那個 的。 ”“你怎么從你 那兒 呢 ?”我怔怔地看著小女孩。小女孩低 摩挲著手上的 ， ： “我晚上 她送 ， 剩下一份 ，她 如果不 掉，明天就沒人 了。她在那兒等了快一個小 了”第 3頁共 4頁我看著小女孩，說不出話來。這時候，她的媽媽已在收攤兒了。小女孩把報紙往我手里一塞：“叔叔，給你看吧，我回家了。 ”說完，她

6、從樹影底下跑開了。1.“我”沒有拒絕小女孩的要求是因為；“我”怔怔地看著小女孩是因為。（4 分）2.畫“ _”的句子在短文中起到了什么作用?（ 2 分）_3. 短文中的小女孩給你留下了怎樣的印象 ?你想對她說些什么 ?（4 分）_五、習作百花園。（ 25 分）新學期又開始了，回憶一下難忘的暑假生活，你一定有許多收獲。選擇自己最感興趣的事寫一寫。參考答案一、 4.（1）感動（2）感激5.（ 1）悲傷（2）本事（3）也許四、（一） 2.（1）探求（ 2）絮語（ 3）茁壯（4）拔地而起3.同學們喜鵲活潑可愛的樣子課堂學習4. 一雙雙眼睛在探求，一對對耳朵在諦聽。5.“閃閃的紅領巾”指的是少先隊員在林中活動的身影。好處：紅領巾是紅旗的一角，這樣比喻既有色彩對比之美，又不失動態的活潑與矯健。（意對即可）6. 示例；校園是孩子們玩耍的樂園，學習的小天地。孩子們在這里學知識長見識，一天一個樣，好比新生的竹筍，天天向上，茁壯成長。（二）1. “我”認為天這