某市國際嬰幼兒早期教育及學前教育基地項目可行性研究報告目錄第一章總論311項目名稱及承辦單位312研究工作的依據和范圍313建設內容與規模414建設工期515投資估算與融資方案516研究結論與建議517主要技術指標5第二章項目建設背景與必要性621項目建設背景622項目建設必要性10第三章建設地點與建設條件1331建設地點1332建設條件13第四章項目建設方案1641設計依據1642設計原則1643平面布置1744立面設計2045交通組織和風格景觀設計2146結構設計2247建筑裝修24第五章公用工程2651給排水、消防設計2652曖通設計2853供配電及弱電系統30第六章環境保護3461建設地點環境現狀3462主要污染物和污染源3463治理方案3564綠化3765環境影響評價37第七章消防及安全衛生3871消防3872安全3973衛生40第八章節約能源措施4181概述4182節能規范和用能指標4283節能措施及效果分析42第九章項目招投標4591招標原則4592招標范圍與招標形式4593招投標程序4594評標委員會的人員組成和資質要求48第十章項目管理與實施進度50101基本要求50102項目管理50103項目實施階段和建設周期51第十一章投資估算與資金籌措53121投資估算53122融資方案54第十二章結論與建議55121結論55122建議56第一章總論11項目名稱及承辦單位111項目名稱項目名稱市國際嬰幼兒早期教育及學前教育基地項目112項目承辦單位項目承辦單位市學前教育有限責任公司113項目擬建地點項目擬建地點市新十八大街與新十一大道交叉口西南角114可行性研究編制單位編制單位市工程咨詢公司證書號工咨乙1202006003512研究工作的依據和范圍121研究工作的依據1、國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20102020年）；2、國務院關于當前發展學前教育的若干意見（國發201041號）；3、河南省人民政府關于大力發展學前教育的意見（豫政201148號）；4、河南省教育廳關于進一步加強幼兒教育管理的若干意見；5、市國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要；6、市城市總體規劃（20042020）；7、托兒所、幼兒園建筑設計規范（JGJ3987）；8、項目單位提供的有關項目的基礎資料、技術資料；9、項目可行性研究報告編制委托書。122研究工作范圍根據國家對建設項目的可行性研究階段的工作范圍和深度的規定，組織相關專家和專業技術人員對項目的可行性進行研究，就項目的建設背景、必要性、建設規模、建設內容、建設方案、實施進度、投資估算和資金籌措、經濟社會效益等方面進行合理分析，著重對項目建設的必要性、建設內容與規模、建設方案、投融資以及社會效益等方面進行充分論述，為決策部門和項目實施單位提供可靠依據。13建設內容與規模市國際嬰幼兒早期教育及學前教育基地項目占地111036，總建筑面積20000，其中，幼教樓建筑面積4170，嬰幼早教樓3354，游泳館、音體教室530，綜合樓11946。14建設工期項目工期為2年，即2011年12月2013年12月。15投資估算與融資方案初步估算項目總投資5000萬元，融資方案自籌。16研究結論與建議該項目投資符合國家政策和當地總體規劃，符合教育發展需要，建設選址比較合適，建設條件具備，建設方案、建設內容及規模合理。可以認為該項目具有前瞻性、必要性，項目建成后，經濟社會效益顯著。因此，無論是從工程技術上，還是從經濟社會效益方面看，項目均是可行的。建議上級主管部門加快項目審批，爭取項目盡早實施。項目建設單位加強管理，確保質量，保證項目按計劃實施，盡早創造社會效益。17主要技術指標主要技術指標表名稱單位數據安全等級一級耐火等級不低于二級抗震設防類別甲類建設期限月24第二章項目建設背景與必要性21項目建設背景百年大計，教育為本，教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼，強國必先強教。中國未來發展、中華民族偉大復興，關鍵靠人才，基礎在教育。優先發展教育、提高教育現代化水平，對實現全面建設小康社會奮斗目標、建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家具有決定性意義。學前教育泛指對06歲兒童實行的保育和教育，也稱嬰幼兒早期教育。新世紀以來，教育事業取得長足發展，普及程度逐步提高。但總體上看，學前教育仍是各級各類教育中的薄弱環節，主要表現為教育資源短缺、投入不足，師資隊伍不健全，體制機制不完善，城鄉區域發展不平衡，一些地方“入園難”問題突出。辦好學前教育，關系億萬兒童的健康成長，關系千家萬戶的切身利益。06歲學前兒童是個性形成、智力發展、學習語言以及開發身心潛能的關鍵時期，兒童早期的養育和教育對其一生的發展具有獨特而強大的影響。兒童早期發展狀況會影響到未來勞動者的群體素質和勞動效率、國民的生活質量以及社會的公平、穩定與發展。許多發達國家和發展中國家，都相繼調整了他們的早期兒童發展國家政策，實施以早期教育為中心的國家戰略。據我國第五次人口普查發布的統計數據表明，中國06歲的兒童有14億，其中03歲嬰幼兒7000萬（21世紀經濟報道，2008/03/03），占世界這個年齡段兒童的1/5。這些兒童的健康發展對于我國全面實現小康、建設社會主義和諧社會和實現可持續發展有著極其重要的戰略意義。國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20102020年）在第二部分發展任務第三章學前教育第（五）、（六）條指出學前教育對幼兒身心健康、習慣養成、智力發展具有重要意義，遵循幼兒身心發展規律，堅持科學保教方法，保障幼兒快樂健康成長，積極發展學前教育，到2020年，普及學前一年教育，基本普及學前兩年教育，有條件的地區普及學前三年教育。重視0至3歲嬰幼兒教育。明確政府職責，把發展學前教育納入城鎮、社會主義新農村建設規劃。建立政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制。大力發展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園。加大政府投入，完善成本合理分擔機制，對家庭經濟困難幼兒入園給予補助。加強學前教育管理，規范辦園行為。制定學前教育辦園標準，建立幼兒園準入制度。完善幼兒園收費管理辦法。嚴格執行幼兒教師資格標準，切實加強幼兒教師培養培訓，提高幼兒教師隊伍整體素質，依法落實幼兒教師地位和待遇。教育行政部門加強對學前教育的宏觀指導和管理，相關部門履行各自職責，充分調動各方面力量發展學前教育。河南省人民政府關于大力發展學前教育的意見（豫政201148號）指出鼓勵社會力量以多種形式舉辦幼兒園，各級政府及有關部門要根據學前教育規劃為社會力量舉辦幼兒園提供必要用地,按照國家公益事業用地及建設的有關規定對新建、改擴建民辦幼兒園給予優惠，制訂各類幼兒園辦學標準,建立并嚴格實行興辦幼兒園準入制度。經縣級及以上教育部門批準設立并具有辦學許可證的民辦幼兒園在土地使用、水電配套、稅收等方面依法享受與公辦學校相同的政策。積極扶持民辦幼兒園特別是面向大眾、收費較低的普惠性民辦幼兒園發展。通過政府購買服務、減免租金、以獎代補、派駐公辦教師等方式,引導、支持民辦幼兒園提供普惠性服務。對辦園規范、質量合格、收費較低的普惠性民辦幼兒園,由財政進行獎補,獎補辦法由省財政廳會同教育等部門制定對民辦幼兒園在報經當地有關部門備案并經公示的收費標準范圍內收取的教育費、保育費,按國家有關規定免征營業稅,用水、用電、用氣比照公辦幼兒園價格執行。民辦幼兒園在審批登記、分類定級、評估指導、教師培訓、職稱評定、資格認定、表彰獎勵等方面與公辦幼兒園具有同等地位。建立公辦、民辦幼兒園對口幫扶機制,實現公辦民辦共同發展。創新學前教育管理模式和運行機制,積極開展管辦分離、委托辦學、民辦公助試點。隨著社會競爭的激烈、家庭生活水平的提高以及家長早期教育意識的覺醒，早期教育機構的市場規模不斷擴大，其中包括教育、衛生部門和婦聯開辦的早教中心、幼兒園開辦的親子班以及市場化程度較高的民營早教機構。家長普遍認可這些早教機構，對其寄予很高的期望。相關調查發現，市約有50的家長希望通過帶孩子參加早教機構開發孩子智力潛能，促進孩子全面發展，而在選擇早教機構時，也會更加看重機構的教學理念。相關調查發現，市06歲城鄉兒童家長在實施早期教育中都面臨著諸多困難。461的03歲兒童家長反映，“缺乏兒童日常養護、護理技能”是他們遇到最棘手的問題，其次是“與長輩照料孩子的方式不同”、“缺乏科學哺育、喂養知識”和“遇到緊急問題時不知道向誰求救”。而606的46歲兒童家長擔心孩子受到意外傷害，也有相當比例家長“擔心孩子成長缺少同輩群體”、“缺乏兒童日常養護和護理技能”以及“與長輩教育觀念不一致”。廣大家長重視兒童早期教育，卻存在缺乏育兒知識、技能和與長輩的協調能力，急需社會各方的積極支持。家長需要提高育兒能力建設，提高早教水平。調查還顯示，市06歲兒童家長對各類托幼園所和早教機構的滿意度不一，其中“非常滿意”的不到10,“比較滿意”的約占50多，還有近10的“很不滿意”。希望政府進一步重視兒童，特別是03歲兒童的早期教育機構建設；希望加大投資和公共服務的力度，規范管理，提高質量，以滿足廣大家長和兒童日益增長的早期教育需求。項目所在地市是市的新城區，設立是市委、市政府加快城市化進程，全面建設小康社會的重大戰略舉措。河南省委、省政府關于加快城鎮化進程的決定（豫發20039號）明確要求，市到2020年，發展成為100萬人的大城市，新區至少有40萬人。目前，新區學前教育發展嚴重滯后，不能滿足人民群眾日益增長的幼兒教育消費需求，市學前教育有限責任公司結合國家有關幼兒學前教育改革與發展的相關政策和經濟社會發展狀況，提出本項目建設。22項目建設必要性幼兒期是形成良好習慣的關鍵期，目前幼兒教育發展很快，形成了“早期教育熱”，幼兒教育受到普遍重視。幼兒教育已不再是只局限于家庭范圍的“私人事務”，而成為家庭、社會與政府共同關注、負責的社會公共事業；托幼機構教育的主要功能不再只限于保育，逐漸成為集保育與教育功能為一體的重要的幼兒社會教育機構；幼兒教育開始面向所有的兒童，成為消除貧困、保障兒童學習與發展機會均等的重要手段；托幼機構類型日趨多樣化，滿足家長對托幼機構教育與服務的不同需求；加強了對幼兒教育的科學研究，為幼兒教育提供科學依據；幼兒教育專業化程度提高；重視對家庭教育的指導；重視解決幼小銜接問題，幼兒教育已進入了飛速發展的時期。在當前全面建設小康社會，努力構建社會主義和諧社會的新形勢下，加快幼兒教育事業發展對于促進社會和諧，保證社會穩定具有重要的現實意義。隨著家長需求的多元化，幼兒教育機構的服務也將更為多元化，進一步加大投入力度，加強和完善幼兒教育基礎設施建設，滿足家長多元化需求，解除家長后顧之憂，推動幼兒教育事業與經濟社會協調發展，與全社會共同實現小康目標，是一項十分重要和緊迫的任務。根據市全面建設小康社會規劃綱要制定的發展目標，到2020年，全市生產總值達到2100億元左右，年均增長11以上，人均生產總值達到24900元，接近或達到全國、全省平均水平。二、三產業增加值占生產總值的比重達到90以上，非農勞動力占全部勞動力的比重達到60以上，城鎮人口達到50以上。建成完善的社會主義市場經濟體制和更具活力更加開放的經濟體系。各項社會事業全面發展，社會保障體系比較健全，社會就業比較充分，人民生活更加富足，社會主義民主和法制更加完善，人口素質明顯提高，可持續發展能力不斷增強,經濟社會全面和諧發展。是市新的政治、經濟、文化中心。是市委、市政府的縣級派出機構，轄羊山、前進、南京路、龍飛山四個辦事處，現有人口15萬。目前市委、市人大、市政府、市政協、軍分區已遷入新區辦公，中央和省直屬駐信單位、市直職能部門也將逐步入駐新區。新區城市功能主要體現行政辦公、金融、商貿、教育、文化、居住等方面。但新區學前教育基礎設施仍不配套，由于政府對學前教育基本沒有投入，導致學前教育發展嚴重滯后。市國際嬰幼兒早期教育及學前教育基地項目致力于文化傳播與智力發展教育事業，重點開發嬰幼兒早期教育市場，真正做到開發嬰幼兒智力，挖掘嬰幼兒潛能，服務新時代家庭父母，培養中國新一代智慧寶寶而努力奮斗。項目建成后能夠完善教育基礎設施建設，完善新區教育結構體系，全面提升其教育及服務功能，更好地為廣大家長和幼兒服務，能夠推動幼兒教育事業與經濟社會協調發展，從而推動和加快發展教育事業的發展，對實現全面建設小康社會的宏偉目標,具有重要的現實意義和深遠的歷史意義，因此，項目建設十分必要。第三章建設地點與建設條件31建設地點項目建設地點位于市新十八大街與新十一大道交叉口西南角32建設條件321用地條件依據市城市總體規劃（20042020），本項目建設用地為規劃教育設施用地，屬于未利用地。占地166畝111036平方米，大致呈長方形狀，條件適宜項目建設。322地質條件該區地質結構穩定，根據“中國地震烈度區劃圖（1990）”地震烈度為度防護區，歷史上無高烈度地震。323水文條件項目場址位于新區，屬山余脈向平原過渡地帶丘陵崗地地貌，地勢起伏較大，地表有池塘積水。地下水埋深較淺，開挖深度內地層含有部分滯水，對基坑開挖有一定影響，地下水質經化驗，對基礎混凝土無侵蝕性。324氣象條件本區域屬亞熱帶向曖溫帶過渡氣候區，具有典型的過渡性氣候特點。溫暖濕潤，雨熱同步，夏熱冬冷，四季分明，降水、光照充足，氣候宜人。主要氣候條件如下年平均氣溫151極端最高氣溫40極端最低氣溫14年平均相對濕度76年平均日照時數2130H年平均降水量12769MM主導風向東南風歷年最大風速17米/秒平均無霜期228天325基礎設施條件1、交通項目所在地位于新區教育基地，與市區內主要道路相連接，交通便利，運輸通暢，校址選擇符合現代學校與城市相互依托關系。項目建設地點與市區距離適宜，交通發達，有利于車流、人流、物流順暢，適宜項目建設。2、供、排水供水由市政自來水管網供給，可滿足項目用水需求。污水統一排入市政污水管網。3、供電市現有供電系統可以滿足項目的用電需要。4、供暖由市城市集中供熱，可滿足項目需要。5、通訊新區現有通訊系統可滿足項目固定和移動通訊要求。第四章項目建設方案項目建設方案的構思應明確項目建筑物屬于特殊要求的建筑物，便捷的豎向、水平交通，優良的通風與日照，合理的空間分布，完善的配套設施等都應以項目功能為中心來進行設計，符合技術的流程要求，為全體幼教員工和幼兒提供一個安全、健康、安靜、舒適的學習和生活場所。41設計依據1、市城市總體規劃（20042020）；2、民用建筑設計通則（GB503522005）；3、建筑設計防火規范（GBJ1687）；4、建筑結構荷載規范（GB500092001）；5、建筑抗震設計規范（GB500112001）；6、公共建筑節能設計標準（GB501892005）；7、建筑給排水設計規范（GBJ1588）；8、室外給水設計規范（GBJ1386）；9、室外排水設計規范（GBJ1487）；10、其它有關的現行規范和規程；42設計原則以項目建成后的功能定位為核心，確定項目規劃設計總體原則1、以宏偉嚴整與開放的布局，形成空間組織特色；2、以地方特色與文化底蘊，形成風格與風貌特色；3、以整體性和個性相統一，形成基地的象征和標志；4、以自然環境與人工環境的滲透，形成親切感與舒適感的氛圍5、既要符合幼兒園特有功能的發揮，又要有輕松、和諧、活潑的幽雅景觀，做到二者完美有機的結合。43平面布置431總平面設計思想方案的構思應明確項目屬于教育特殊要求的建筑物，便捷的豎向、水平交通，優良的通風與日照，功能單元合理的分布，完善的配套設施等都應以功能定位為中心來進行設計，既符合工程技術的流程要求，又不失安全與便捷、舒適與典雅。幼兒園的建筑有其文化特殊的一面，它的建設應該肩負著教育下一代人，培養幼兒的獨立自主能力和學習能力，傳播中國儒雅文化等更深意義的東西，設計中應盡量去尋找這種應有的教育文化脈絡，讓東方文化藝術和藝術本身在建筑的空間中飛揚。打破傳統的規劃理念，利用地形，讓學校建筑融于人文環境之中，不去追求古板的軸線，但讓建筑相互關聯，相互對話，形成有張有弛，有密有疏，相互借景的格局，共同傳達出園林建筑、山地建筑之美和空間之美。建成后的基地應成為一所現代化、數字化、園林化、生態化和文化氣息濃郁的新型校園。1、基地首先要體現出現代化幼兒園的特征。幼兒園的規劃、建筑和設施，要適度超前，體現出一定的前瞻性，符合現代教育的理念，跟上現代教育技術的發展趨勢。通過現代先進的設計理念、先進的功能配置以及現代先進材料的運用，體現出時代的特色。融合中外教育理念使之體現在建設中，表達出現代幼兒園建設的美觀性、適用性和經濟性。2、基地的規劃與建設應體現出園林化與花園式的特征。強調合理利用地勢、依景而建的理念，寓景于園，園景合諧，以不同形式、不同風格、不同審美范疇的多元化園林空間，以創造優美的學習和生活環境，體現出豐富的文化內涵，使園林與建筑互為背景、相互呼應，共同構筑豐富多彩、賞心悅目的校園景觀。3、基地的規劃與建設應體現出生態型和環保型的特征。要充分利用環保及節能材料，并依托現有的自然環境和條件，合理利用原有水體、自然植被（主要是松樹林）及高低起伏的地勢，巧妙構思，精心設計，營造出別具特色的校園景觀，達到人與自然的和諧與交融。5、作為培養祖國的花朵、教育下一代的基地，基地應具有自身的文化氛圍，并體現出幼兒園開發創造的思想和富有朝陽活力的特征。432總平面布置原則1、結合地形，合理開發，最大限度地利用寶貴的土地資源進行規劃建筑物；2、幼兒園必須設置在安全區域內，遠離污染源。基地內建筑和設施應與保育、教育相適應，符合國家安全、衛生標準。3、盡可能做到設計合理，方便使用，以教學單元為主,創造多種建筑形式,形成疏密有致、高低相配、錯落有致的建筑格局；4、注重幼兒園環境的再創造,在盡可能條件下，加大綠化面積，美化基地環境,體現幼兒園的獨特美；5、結合本土文化與地域特色，體現出一種古樸和現代相融合的建筑風格；6、依據國家有關規劃、建筑、環保、防火、抗震、勞動安全及職業衛生的規范和標準進行設計；7、總圖布置時，要考慮到建筑物使用用途、發展規劃和人流出入的合理性。433平面布置項目在總平面布局中，首先使其在建筑容量、環境容量、功能結構、空間布局等方面協調，努力使各類用地及功能關系配置達到最佳。其次，充分考慮項目區景觀組織與環境綠化營造的氛圍，突出空間布局軸線和強烈的方向感，簡化空間結構，強化空間秩序，使之大中見小；對其室外環境進行風格協調、形式豐富的景觀環境設計，使之小中見大。將自然的環境景觀與功能布局相結合，在理性的結構框架之下，以豐富的建筑手法，營造出建筑與自然的高度融合，體現時代與傳統交匯，人文與自然對話，科技與人文薈萃的基本理念。該項目在布置上要求幼兒園必須設置在安全區域內，遠離污染源。基地內建筑和設施應與保育、教育相適應，符合國家安全、衛生標準。認真處理好各功能分區的關系，做到整體協調，相對獨立而又聯接合理、便捷，并考慮預留發展空間。盡可能做到設計合理，基地需配備適于幼兒運動、游戲和活動的室外活動場地，并配有必要的大型玩具和體育活動設施；按班配備幼兒活動室，有條件的提供配套的寢室，活動室和寢室必須采光充足、通風良好，地面平整并防滑；按班配備適應教學需要的、必備的教具和教育設備等。各功能區建筑以及環境設計應有自身特色，整體要協調，適用性要強。主要建筑（或組合）及景點應融于整個幼兒園，應有層次，相互呼應。44立面設計立面造型設計力求簡潔整體、和諧統一、活潑生動、開放大度，立意創造一個富有地域特色、文化內涵和時代氣息的現代化建筑，同時深化設計細部，使整個建筑遠觀輪廓起伏、有特征、體形比例優美，近看有細部、有內容。造型設計力求空間構圖的均衡和多向性，不是單純的主要立面和次要立面之分，而是從空間體形入手，從各個不同的角度都有變化、有起伏，形成獨特的建筑風格。45交通組織和風格景觀設計451交通組織建筑物內水平交通以走廊為主，豎向交通以樓梯為主。每層不少于2處步行樓梯，一層除設有主對外入口外，兩側可設小門以方便出入，同時也可兼作消防通道。樓內通過樓梯和走廊緊密聯系，形成一個完整的人員流動及消防疏散體系。452風格景觀設計幼兒園規劃、建筑風格及處理手法應體現出幼兒教育的特點。力求活潑開朗、色彩多元化，做到和諧、大方，既能體現濃郁的文化氛圍，又能反映時代特色。基地建設要充分考慮幼兒園所在地的自然條件（丘陵、水體、標高和植被等），保持原有的自然地貌和生態痕跡，要突出幼兒園的人文情懷和綠色情調，達到積極向上的育人功能，實現人與環境、人與自然以及人與歷史文化三者有機和諧統一。1、規劃設計中至少應突出23個“亮點”，亮點可以是具有標志性的建筑（或組團），也可以是具有個性的開放空間。強化依景而建，建筑融于園景的理念，適當布置各類建筑小品，如涂鴉墻、玩具屋等，全力營造輕松的教育氛圍。2、充分利用原水體、植被和山坡等自然要素，創造出開放而又自成一體的基地環境。3、規劃設計尤其是主要建筑（或組團）及景點環境設計，應以建筑群體空間語言來表達。4、基地建筑要考慮到幼兒的安全，充分考慮自然通風、采光效果等。5、基地內應形成大小曲折變化的生態帶，并生動地延伸于整個校園，營造有個性的景觀空間。整個幼兒園環境設計以人為本，在讓人感覺舒適且與自然很近的同時，盡量展現當代藝術之美，地方的古樸之神韻，與其教書育人、傳播文化的宗旨相符合。46結構設計461設計依據（1）建筑結構可靠度涉及統一標準（GB500682001）；（2）建筑抗震設防分類標準（GB5023395）；（3）建筑結構荷載規范（GB500012001）；（4）混凝土結構規范（GB500102002）；（5）建筑抗震設計規范（GB500102001）；（6）建筑地基基礎設計規范（GB500072002）；（7）建筑地基處理技術規范（JGJ972002）；（8）項目承辦單位提供的巖土工程勘察報告；（9）其它有關的現行國家規范、規程及標準。462結構安全根據該建筑重要性，本工程結構設計合理使用年限為50年，建筑安全等級為一級，抗震設防類別為甲類建筑。463抗震設計及荷載取值1、抗震該區抗震設防烈度為度，根據建筑抗震設計規范（GB500112001），設計地震分組為第一組，設計基本地震加速度為005G，框架抗震等級均為二級。2、荷載各樓層辦公室、教室、圖書室、宿舍、衛生間、走廊、普通樓梯樓面均布荷載參照建筑結構荷載規范GB500092001執行；風荷載基本風壓值W。035KN/M2；雪荷載基本雪壓值S。055KN/M2。464地基基礎地基基礎的設計根據巖石工程勘察報告、場地的地震危險性作綜合評價，正確確定地基承載力。基礎埋置深度應根據地質情況、土的凍層深度以及地下水位等情況，綜合考慮后確定。465主體結構項目建筑主體結構擬采取框架結構。承重結構體系采用現澆框架結構，樓板為現澆鋼筋混凝土樓板。填充墻體采用新型環保節能磚，為了提高墻體承載力的穩定性，設明柱和暗柱。466結構材料鋼筋采用HRB235、HRB335、HRB400熱軋鋼筋；混凝土強度等級基礎部分C30，框架柱、梁C30，構造柱圈梁，樓梯過梁均采用C25；填充墻均為150MM厚加氣混凝土砌塊，強度等級A35級，干容重不大于70KN/M3。47建筑裝修該項目外裝飾主體采用色彩亮麗的彩繪圖案，內墻體為白色涂料便于分區，可以讓孩子自己動手繪制圖案。墻裙采用顏色較深、易于清潔的冷色涂料裝修。窗戶均為白色塑鋼材料，其中陽面為通窗，門為夾板門。樓地面采用防滑地磚與耐磨地磚地面，扶手及樓梯水泥側面采用軟質材料包裹，以防幼兒磕碰。頂棚采用反射系數高的白色，以潔凈為宜。屋面采用鋼性防水，雨水管110PVC。1、外裝修項目建筑應以簡潔、活潑、色彩鮮明為主。外裝飾采用彩繪圖案（臨街面），主題為卡通圖形。2、內墻混合砂漿打底，外刷白色乳膠漆。3、屋面保溫、隔熱，高分子防火材料兩層，采用有組織排水。4、樓地面衛生間為防滑地磚，低矮處及尖銳處做好軟包處理，以防止幼兒磕碰。5、門窗木門、不銹鋼全玻門，塑鋼窗，防火卷簾。整體環境中建筑物形象在綠色環境的襯托下，顯得十分簡潔、亮麗。第五章公用工程51給排水、消防設計511設計依據1、建筑給水排水設計規范GB500152003；2、室外給水設計規范GBJL386；3、室外排水設計規范GBJL487；4、污水綜合排放標準（GB87981996）；5、污水排入城市下水道水質標準（CJ30821999）。6、建筑設計防火規范GBJ1687；7、自動噴水滅火系統設計規范GB500842001；8、建筑滅火器配置設計規范GBJL4090；512水源項目區自來水可滿足項目生活、消防用水需要。生活飲用水的水質標準應符合國家生活飲用水標準GB574985。513供水系統供水管網環狀布置，沿主干道下敷設，采用DN150供水管徑，以滿足室外消防用水、建筑單體用水以及綠化用水等。在主要路口預留DN100支管及DN1200閥門井；在各建筑單體前預留DN100支管及DN1200閥門井；在給水干管上以閥門井交環狀管網分割成若干段，以便于檢修。建筑物內給水管道采用下行上給方式，管道為內筋嵌入式襯塑鋼管，卡環式連接。管件與管道間采用專用過渡管件連接。室外管網盡量沿主要道路兩側鋪設，埋地給水管采用給水鑄鐵管，承叉式接口。在給水干管上以閥門井將環狀管網分割成若干段，以便于檢修。各用水處供水管道入口處水壓不小于02MPA。514排水系統根據現狀地形圖，本著盡量減少土方量，保證排水暢通的原則進行排水設計，排水采用雨污分流制。生活污水采取統一排水方式，排污管網采用干支管網方式，污水經化糞池初步處理，達到排放標準后直接排入當地河流中。室內排水主管系統采用主通氣立管系統，以改善通水條件，排水立管管徑為DN110，排水出口管管徑為DN160，室內排水管采用雙螺旋PVCU管，按規范設置清掃口，并在適當位置設置地漏。建筑物屋面雨水采取有組織排水，設置屋面PVC雨水口、雨水斗、落水管，將雨水排至室外，經雨水排放管網收集后，直接排入當地河流中。515消防設計項目消防用水量按照“建筑設計防火規范GBJ1687”規定，各單體按一次火災計算，室外消防用水量按30L/S，室內消防用水量按20L/S，按火災延續時間2小時計，折合為最大小時消防用水量為180T/H。項目設計供水能力為400T/H，可以滿足項目消防用水需求。項目設置消火栓滅火系統，室內消防管道和生活管道分開設置。建筑單體室內消防給水為獨立系統，每層設消火栓箱，按消防規范要求設置室內消火栓系統，采用SN65型單栓室內消火栓，水槍噴嘴口徑采用D19MM，在特殊部位設置手提式磷酸銨鹽干粉滅火器。在環狀給水管網上，各主要路口及主要建筑單體前沿道路一側設置室外地上式消火栓和水泵結合器井等消防構筑物，消火栓間距不大于120米，干管上兩個閥門井之間消火栓的數量不宜超過4個。給水管敷設于道路一側，埋深不小于1米。52曖通設計521設計依據1、采暖通風與空氣調節設計規范GB5001920032、建筑設計防火規范GBJ1687；3、建設單位的意見和要求。522設計范圍暖通設計的主要內容有集中空調和通風。523設計資料1、室外設計參數夏季空調計算干球溫度351空調計算濕球溫度279通風計算干球溫度320平均風速21M/S大氣壓力9909KPA冬季空調計算干球溫度70空調計算相對溫度74通風計算干球溫度20平均風速21M/S大氣壓力10125KPA2、室內設計參數室內溫度（）相對濕度（）新風量夏季冬季夏季冬季M3/HP2620604030524空調設計所有空調房間均采用單風道全空氣系統。空調器設有濕膜加濕器，以滿足冬季室內濕度的要求。空調系統以最小新風量（滿足衛生條件）運行時，排風通過窗戶滲透至室外。全新風運行時，需要開啟外門和外窗。53供配電及弱電系統531設計依據1、供配電系統設計規范GB50052952、低壓配電設計規范GB50054953、民用建筑電氣設計規范JGJ/T16924、建筑照明設計標準GB5003420045、民用建筑設計通則GB5035220056、建筑物防雷設計規范GB50057947、建筑物電子信息系統防雷技術規范GB503432004。532設計范圍供配電、電力、照明、防雷、接地、火災報警系統。533電源、電源設施和負荷計算電源由變電器引入，供電電壓380/220V,只需在項目區內架設一臺變壓器，引入供電線路至一層配電室即可滿足項目所有用電需求。照明安裝容量按單位面積容量計算，設備用電容量按實際使用估算。534照明照明設計為一般工作照明、事故照明和應急照明，電壓380/220V。1、照度設計為公共場所50100LX；辦公室、教室、宿舍不低于150LX。照明控制，采用分散控制和集中控制相結合的方式，公共場所以采用聲控開關為宜，以節約能源。2、照明燈具選擇以熒光燈為主，并盡量采用節能型日光燈，衛生間、樓梯間等為吸頂燈；辦公用房設置一般照明及夜間照明。535供配電及線路敷設1、供配電設備一般采用放射式供電，供電電壓380/220V照明和動力負荷配電采用放射和樹干式相結合的方式。2、線路敷設主要干線均垂直敷設，以樹干式供電，水平干線采用放射式，以穿管暗敷方式；豎向干線、水平支干線，采用電力電纜及BV型銅芯電線穿鋼管保護埋墻、埋地（樓板）暗敷設。室內分支線路均采用BV500型銅芯塑料絕緣線穿插鋼管或塑料PVC管保護沿墻、現澆樓板或地板暗敷設。室外線路敷設采用電纜直接埋地和電纜溝相結合的方式。直埋電纜采用鎧裝電纜。536防雷和接地項目建筑物頂部設避雷帶和避雷網。利用建筑物內主筋作引下線，利用建筑物基礎鋼筋和結構鋼筋作接地極，組成防雷接地裝置。低壓電網接地采用TNS系統，與防雷接地、弱電接地共一套接地裝置，沖擊接地電阻不大于1，各用電點重復接地電阻不大于10，并利用建筑物的水平結構鋼筋作建筑物的等電位聯結。建筑物內所有正常不帶電的電氣設備金屬外殼以及外露可導電體均應可靠接地并作等電位聯結。該建筑物同時應采取防側擊雷的措施。537火災自動報警系統項目建筑物設火災自動報警系統，以便及時發現火情，得以迅速組織撲滅，避免火勢漫延造成財產經濟損失和人員傷亡。1、火災報警制采用集中系統，總線結構，模擬量智能探測器，自動與手動相結合的控制方式，使系統布線簡單，報警準確，又可避免誤動作造成損失。2、探測器選用模擬量智能光電感煙探測器，能自動適應外部環境變化，準確度高，可靠性強。3、消防控制采用自動與手動相結合的控制方式。對廣播揚聲器采用總線模塊自動控制方式，分散就地控制。其它控制對象除上述自動控制方式外，還有多線手動集中控制，平時處于手動狀態，由消防值班人員根據報警信號確認，需要操作時，在消防控制室手動操作，并有設備動作信號返回于消防控制室顯示。4、集中設置火災廣播系統。火災廣播系統平時也可用作一般廣播使用，當火災發生時，自動切換至火災事故廣播狀態。5、導線選擇及線路敷設報警系統的信號線、直流電源線、電梯等重要設備的控制線、火災事故廣播導線、消防通訊均選用ZRRV阻燃導線，所有導線均穿鋼管暗敷設。538弱電系統1、電話通訊基地根據各建筑單元的功能設置電話，以方便全體教職員工使用。2、電視系統在一些需要的教室安裝CATV信號出口插座，接收城市有線電視節目。第六章環境保護61建設地點環境現狀項目所在區周邊有自然綠化植被，無污染，現有環境狀況良好。根據市環境監測站對該區域環境質量的例行監測結果進行分析，該區域環境空氣質量現狀可滿足環境空氣質量標準GB30951996二級標準要求，地表水環境質量現狀值可基本滿足地表水環境質量標準GB38382002IV類標準，聲環境質量現狀符合城市區域環境噪聲標準GB309693I類標準要求。62主要污染物和污染源項目產生的污染物和污染源主要有固體廢棄物、污水、噪音、廢氣和少量粉塵。詳細情況分述如下1、固體廢棄物主要為建筑垃圾和生活垃圾。2、污水污水主要來源于建筑材料污染和生活污水的外排水。3、噪聲噪聲主要來源于車輛、電氣設備產生的噪音和施工中施工機械產生的噪音。4、空氣污染空氣污染主要來源于施工中產生的少量粉塵和來源于生活區餐廳爐灶排放的廢氣。63治理方案631依據（1）中華人民共和國水污染防治法；（2）中華人民共和國噪聲污染防治法；（3）中華人民共和國大氣污染防治法；（4）中華人民共和國固體廢物污染環境防治法；（5）建設項目環境保護管理條例（國務院令第253號）。632建設期治理方案1、固體廢棄物治理施工期固體廢棄物主要來自施工過程中開挖的土方和廢棄的建筑材料。其中開挖的土方可用于滿足土地平整需要，多余的土方和廢棄的建筑材料經集中收集后全部運至城市垃圾處理場妥善堆放，以減少對環境的影響。2、污水治理施工中開挖的土方和堆放的建筑材料被雨水沖刷而形成的廢水和施工工人產生的生活廢水，會造成一定污染。對前者主要采取圍護和遮蓋等措施防止流失或由專人負責定期清運。對于施工中產生的生活污水，糞便廢水需經化糞池處理后，與其它生活污水一起直接排入當地河流。3、噪聲治理施工期間施工機械及運輸車輛等產生非穩態噪聲，具有噪聲高、無規律、突發性等特點。治理措施包括選用低噪聲性能的施工機械，并對施工機械進行潤滑和保養；對產生噪音較大的機械設備需加隔聲裝置；并避免夜晚十二點鐘后施工；施工噪聲應符合建筑施工場界噪聲限值（GB1252390）規定。4、粉塵治理建筑材料在運輸、裝卸、拌合及土方堆放過程中易產生少量粉塵。采取措施將運輸車輛車廂封閉，定期清掃施工場地及運輸路面上散落的土方，定期噴水或灑水，減少空氣中顆粒物含量。633運營期治理方案1、固體廢棄物治理項目運營期間應設專門的衛生清潔人員，隨時清理整個區域，合理布置垃圾箱，按照廢物資源化的要求，進行垃圾分類處理，對可再利用垃圾進行回收再利用，不可回收垃圾由環衛部門進行無害化集中處理。2、污水治理運營期污水主要為在園教職員工和幼兒產生的生活污水。糞便廢水與其它生活污水需一起進入化糞池處理，達到污水排放標準后排入當地河流。3、噪聲治理噪聲主要來源于道路機動車輛和房間電氣設備產生的噪音。可采取如下措施合理布置綠化帶；對各用房采用隔音效果好的材料進行減噪處理。4、廢氣治理對餐廳油煙應采用強力油煙凈化系統，煙囪設計應符合規范要求，排煙需經凈化后通過煙囪方可排入大氣。64綠化根據城市建設總體規劃和項目建設實際，為保護和美化環境，創造更好的工作條件，總體布局中應考慮充足的綠化區，發揮綠化在防止污染、保護和改善環境方面的特殊作用，較好地發揮調溫、調濕、改善氣候、清新空氣、減弱噪聲等功能，保持周圍良好的生態環境和衛生環境。綠化要做到點、線、面相結合，沿道路兩旁種植成線型綠化帶，建筑周圍種植花草、樹木，盡量增大綠化面積，形成優美的環境。65環境影響評價項目實施以后，針對項目產生的污染，經過綜合、科學的治理以后，對項目區環境和周圍環境不會產生新的污染。項目產生的廢渣、廢水、噪聲、廢氣、粉塵均可以得到有效的控制和治理，所有排放物均可以做到按國家規定的排放標準達標排放，不會造成環境污染。第七章消防及安全衛生71消防711設計依據1、建筑工程消防監督審核管理規定；2、建筑設計防火規范；3、建筑滅火器配置設計規范（GB5016692）。712消防措施1、項目建筑防火應符合國家現行有關建筑防火標準的規定。建筑物的耐火等級不得低于二級。2、項目區道路一般寬度大于35M，有障礙處的凈寬度大于4M，可作為消防車道使用。3、消防系統室外消防采用低壓消防制，在建筑物四周及道路旁按規范設置消防設施。每棟建筑物大廳、走廊等均設計安排消防器材和化學滅火器材，確保重要部位和整幢建筑的消防安全。4、在電氣系統設計中，要符合國家有關電氣設備的設計、安裝規定，電氣線路全部采用加金屬套管保護的銅芯線，人離開時，必須切斷電源。確保用電設備及電氣接地系統的可靠性，要設置完備的防雷裝置。5、消防設施與器材要設專人負責，對其監管、維護、使用等負全責。消防設施與器材要常年保持完好狀態，一旦出現丟失、損壞、失效、報廢、消耗或配量不足等情況都要及時補充和處理。72安全1、項目區自然條件安全根據河南省地震局提供的資料，項目區為度地震區，項目建設地點為6度防護區，地震烈度較低，建筑抗震設計按“工業與民用建筑抗震設計規范”執行。2、總圖布置安全總圖布置充分考慮安全因素，如消防通道，人、物流通道寬度，道路轉彎半徑及防火間距等均滿足安全使用要求。3、運輸安全項目區道路設置交通標志，其位置、形式、尺寸、顏色等均應符合安全要求，道路轉彎處應按有關標準留足夠的視野寬度。4、電器安全配電及照明共用變壓器，配電電壓為380/220V，工作照明和事故照明電壓為220V，特別危險場所照明為12V。5、健全安全制度加強對教職員工和幼兒的安全教育，增強防盜、防火意識和自我保護能力，牢固樹立“安全第一”的意識，建立健全確保安全的各項規章制度。采取積極的預防措施，嚴格管理，狠抓落實，確保安全措施落實到位。73衛生1、為保證環境衛生，建筑物各樓層衛生間均應采用水沖式廁所。衛生間的設置應避免與主要樓梯相毗鄰或靠近人流較為集中的部位，要方便使用，并要有良好的通風和采光。衛生間要有專人負責打掃，保持清潔、無異味。2、采用非飲用水做沖洗和澆灑等使用時，應有明顯的標志，非飲用水管道不應與飲用水管道相連。3、建筑物應有專人負責打掃樓內走廊、樓梯、衛生間的衛生，廣場、運動場等項目公共區域范圍內都應有專人負責衛生，定期清掃。4、辦公室、食堂、教室、宿舍等工作和生活場所要保持良好的通風，除自然通風外，必要地方應設機械通風裝置。5、廚房應做合理的功能分區，防止生食與熟食混雜情況發生。食具洗滌消毒間應單獨設置，以保持整齊、清潔的環境。餐廳、廚房應有防蠅、鼠、蟲及防塵、防潮等措施。第八章節約能源措施81概述能源是人類賴以生存的物質基礎。在當今世界，能源和環境，是全人類共同關心的問題，也是關系我國社會發展的重要問題。我國正處在經濟發展的重要階段，隨著經濟的快速發展和人民生活水平的不斷提高，工業化、城鎮化進程的加快，能源需求將大幅度上升。我國能源正面臨以下嚴峻的形勢一是儲量嚴重不足，我國人均能源資源占有量僅為世界平均水平的一半；二是能源利用效率遠低于世界先進水平，我國的能源利用效率目前僅為33，比發達國家落后20年，相差近10個百分點；三是以煤為主的能源結構導致環境污染嚴重；四是大量進口石油嚴重威脅國家的經濟安全。能源大量消耗和環境嚴重污染的粗放型經濟增長模式，影響全面建設小康社會總目標的實現。能源是中國崛起的動力，也是制約我國經濟社會發展的重要因素。要緩解能源約束，減輕環境壓力，保障經濟安全，實現可持續發展，必須按照科學發展觀的要求，高度重視行業節能措施的制定和推行。節能是解決我國能源問題的根本途徑，是當前經濟工作的一項緊迫任務，是全面落實科學發展觀的本質要求。要從戰略和全局的高度，充分認識加強節能工作的極端重要性和緊迫性，增強憂患意識和危機意識，增強歷史責任感和使命感，把節能擺在更加突出的戰略位置，采取更強有力的措施，努力實現“十二五”節能目標，促進國民經濟又快又好地發展。82節能規范和用能指標節能規范節約能源法（1998年1月1日施行）；中國節能技術政策大綱2006；節能中長期專項規劃發改環資20042505號；用能單位能源計量器具配備和管理通則（GBL71672005）；節電措施經濟效益計算與評價（GBT134711992）；節約用電管理辦法（2000年12月19日發布實施行）；節電措施經濟效益計算與評價（GBT134711992）；建筑照光設計標準（GB500342004）；國家鼓勵發展的資源節約綜合利用和環境保護技術國家發改委2005第65號；國務院批轉國家經貿委等部門關于進一步開展資源綜合利用意見的通知國發199636號。民用建筑節能條例（國務院令第530號）（2008年7月23日國務院第18次常務會議通過，自2008年10月1日起施行）。83節能措施及效果分析831建材節能水泥采用新式干法工藝生產的水泥，鋼材采用普通鋼材，墻磚采用環保節能磚，不使用粘土磚，可節約土地資源，具有良好的經濟效益、社會效益和環保效益。832工藝節能該項目采用先進的建筑技術節能，機械化程度高、可連續生產，可以節省大量的人力、物力。833設備節能該項目主要機電設備為變壓器和配電。機電設備和配電選用國內新型節能產品，盡可能降低裝機容量，達到節能目的。834電器節能為了節約和合理地利用能源，該項目通過優化設計，優先采用先進的節能措施和節能產品，以期獲得更好的節能效果。選用高性能的節能型S10變壓器以減少變壓器自身的損耗，較S9型節省電能大約5左右。在電氣設計方案中，將變壓器及電力室設在靠近負荷中心處，以降低線損。在電力室04千伏母線設置了低壓功率因數自動補償裝置，使功率因數達到09以上，減少了系統無功損耗。采用銅芯電纜減少線纜損耗。采用新型節能燈具，廠區采用節能型高壓鈉燈照明，減少照明燈具，節約能源，便于檢修。835節水本著節約用水的原則，對生活和建設用水采用敞開式循環水系統，生活廢水經簡易處理后重復利用，節約原水。供水系統采取防滲、防漏措施。如供水管網等配件要符合標準，提高耐用度，防止漏水，以達到應有的節水功效。第九章項目招投標91招標原則為提高經濟效益，保證工程質量，縮短工程建設期，防范和避免工程建設中的違規行為，規范招標投標活動，保護國家利益、社會公共利益和招投標活動當事人的合法權益，按照中華人民共和國招標投標法，編制項目的招投標方案。在招投標過程中遵循公開、公平、公正和誠實信用原則，并應當接受依法實施的監督。92招標范圍與招標形式項目招標的范圍包括項目建設的勘察、設計、施工、監理、施工企業選擇招標以及與工程建設有關的設備、主要材料等的采購，面向社會全部進行公開招標。鑒于項目法人單位目前尚不具備自行招標所具備的編制招標文件和組織評標的能力，招投標活動全部采取委托招標形式，委托給依法成立、有資質的招標代理機構辦理。93招投標程序931招標項目招標采取委托招標形式，全部委托給有資質的招標代理機構辦理。具體程序如下1、項目按照有關規定先履行項目審批手續，取得批準后委托招標代理機構進行公開招標。2、招標人在指定媒體上發布招標公告。公告應當載明招標人名稱和地址、招標項目的性質、數量、實施地點和時間以及獲取招標文件的辦法等事項。3、項目的招標文件應當包括招標項目的技術要求、對招標人資格審查的標準，投標報價要求和評標標準等所有實質性要求和條件以及擬簽定合同的主要條款。（1）勘察設計招標勘察設計是整個項目的前期基礎性工作。對項目的設計進行公開招標時，公開挑選勘察設計單位，投標人的資質要求為乙級以上。（2）施工監理招標施工監理招標對工程的質量起著關鍵的作用。在進行施工監理招標時，公開選擇施工監理企業進行項目的監理，投標人的資質要求為乙級以上。（3）施工企業招標依據工程的需要，采用總承包方式選擇施工企業，本工程要求公開選擇二級以上資質投標人。（4）主要材料采購招標依據項目的需要，公開選擇材料生產廠家，投標人的設備技術水平應符合項目設計要求，質優價廉且有可靠的售后服務。4、組織潛在的投標人踏勘項目現場。5、項目的招標文件開始發出之日起至投標人提交投標文件截止之日，最短不得少于20日。932投標1、項目的投標人應具備承擔招標項目的能力，并應按照招標文件的要求編制投標文件。投標文件