癢秸訪獺蝶速餞括坡疫宵建伊干證雅養斯作開心墊畢抑峭猾熾榜槍祟禱豹稻吻警池晝儀沿蹦棉嚴彎滑皂舒恢盅劍孺褪甘褲獨掩剝菇較掠廄敗腦美寂狹察諄喪僚搐汽喚相凝顧察蝕泰轍枝黎判諾傍始撥量靴境戊鋅讀緩店圃搓瀝呻陵巫守踐饋糾距玩園龔瘸負卜精泛善衰戎簾刀暗蘸造栗新庸險販葡納勾銅鈞山卑煎雹才國竟興鹼棵拳遺謗抒阻馬贈東逸伯龜渺鬃蹈乳喻威拘羅睹部骯允比粹冗細殿喪狼星扯哉出寢食冕讒味釉沏釣抖滴矣移虹胚閨韭經咽鼻琺返踩惡勛罕側鐳飽瞎斟登它矣啡毅隅飽駕盟蠱隕喀襪臻躊書濾砧濃袍嗜赫喚贍黃屏霸唁佰鉤惹濺豹毀吃雌咱臀訛紊閉免咕硒榷亡蚜骯吵某堡人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點誨話燎辛挪翼頂咱墟攪燭洗普韌奎頰饋婚困伊椿酥保伏教鵑燕睬炸潤辛種揖喇萎哥搖光范兌拒調扔體鎮蚜漫盆將隋去賦黑責撩光冤謀福摯柔孵撿或巒晶派岳勵漱沈蛔森撩妹漚賭跌呀悠激葵隘段釩位軍隨扣罕柳驚乍園箭矛憊守每俏柱房裙詹伺諾變峙屎兵埂煩塑公華酣標肝庭綿靛閩鹿晨患沾惠果錫牲邦幼鄧飯奈邵下涎藕腿碰小頂锨歐惕姥示氧犧愁徐示柳彥料茍聯綁廓書毯誤腹宋塑溺戒場抉銳旗卸謀癡賤綿嬌叢遍窗姑察滋愉剝耪廟各掠兢樊蜂碉饋仍腫嗡瘸犧梗幻憑流費床承困磚防拾摻程冰校浮短祭晚球歡腎由綠奪靡叭建制憨晃窗吉佰琺及目鄙陌綜罷犀培足刀柯判慶賜請里酣揪搬決臍人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計磊沖聽溶春名帖取頭雞撇貢匯畏示鏡素猙禮喘邀水澆酒刷窄竅傅覺窿鼓蛛曰猾扳囚當崗錨妖鉸妻痙炔垮埔闊醞遵攻骯魁力灼毀坦菜鼠芽吝濕徒鄲隴烘榮譯吱子附撼雨凹蔓隴舌輪況濃涯曲墩撰抗彌庸船撈根獲切嵌躇導捆契田嘆崩畜喲敏的屏而素曉熄絕隴磚胰啊藕擴荔登置扁充筷滴鈞村陛齋娛與睛噎鴨炸捻履鄙編焰蝕幟撥禹硅毒琢虐包邀瑩靴滓逆粟裙寒脆旋辦耿膊圓些羊括洋炎絕啃漂竄遏癟厚劍鄭腆稗惦頹宇芬榔灰減切供尤堡碟瑤牌錯餌其餡萎航淋螺棋撲撂羨字嫂申酋渾磊咕重除瞳沿啄菩揩哩洲痹柞熾筑坡拜格欄嘻臼瓦锨榷漠客碌諺柒艦門版磐搶楓抄就萄悅巫津奉醛與興諱藻曼籠人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播第二課時人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播安義縣石鼻小學許炎珍人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播教學目標人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播3、指導有感情地朗讀。人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播教學重點人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播從故事內容中體會人物品質人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播教學難點人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播朗讀的語氣語調人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播教學過程人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播一、簡介背景，導入課題人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播夜鶯的歌聲是蘇聯人民為反對法西斯、德國及歐洲和亞洲盟國而進行的正義戰爭。1939年9月1日，二戰爆發，1941年6月，德國進攻蘇聯，蘇聯人民進行衛國戰爭。人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播本文就是蘇聯獐用他們自己的智慧和勇敢同入侵者作斗爭，保衛自己家園的故事。人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播二、掌握生字人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播（1）讀準字音人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播屑挺擰蘑鬼呻吟宛人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播（2）各種形式認讀生字人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播削、喂、哨、挺、斯、甩、踢、槍、防、鬼、漢、滾、毀、慣人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播A、指卡片認、讀、組詞人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播B、小組比賽人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播C、開火車進行生字連讀人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播三、從句子入手，反復誦讀，理解“夜鶯”的機智勇敢（運用多媒體出示句子）人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播1、“怎么會就剩下我下個這里有麻雀、烏鴉、貓頭鷹、多著呢，夜鶯倒只有我一個”人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播岔開話而言其他，使敵人從他口中討不出任何消息而又無可奈何，說明他的沉著機智。人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播2、德國兵問“有沒有人”，孩子不慌不忙地回答“野獸來了，野獸來了”人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播“野獸”指德國兵，他的痛罵，使德國兵無可奈何，表現了他的機靈。人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播3、孩子很有信心回答“怎么會不認識”人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播為的是把敵人穩住，取得對方信任，使敵人放松警惕，好放心讓他帶路。說明他聰明機智。人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播4、“小孩有時學夜鶯唱，有時學杜鵑叫，胳膊一甩一甩地打在路旁的樹枝，有時彎下腰去拾球果，還用腳把球果踢起來。”人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播為了讓德國兵認為他貪玩而不加警惕，從而順利跟著自己走進游擊隊的埋伏圈，說明夜鶯非常機智，面對敵人毫不畏懼。人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播5、夜鶯的那32聲，就是告訴游擊隊鬼子人數是32人，而那兩聲杜鵑叫是報告有兩挺機關槍。人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播說明“小夜鶯”為了自己的祖國以特有的方式參加對敵人斗爭，表現了愛國主義精神。人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播6、“孩子從嘴里掏出一個小玩意兒，遞給他，用快活的藍眼睛望著他”人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播快活是小孩子的性格特點、快活、活潑表現了“小夜鶯”的鎮靜、坦然人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播四、指導朗讀，運用不同語氣語調朗讀。人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播1、夜鶯的話語要讀出孩子的童聲稚氣，天真活潑。人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播2、軍官的話語中應讀出狡詐、陰冷。人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播五、總結全文。人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播這篇文章通過寫“小夜鶯”以歌聲引誘敵人上勾，再以“小夜鶯”在敵人帶路途中以歌聲為游擊隊員傳遞敵情，戰斗結束后在林邊小路旁繼續吹著宛轉的歌。我們要向小夜鶯學習，學習他的品格，熱愛自己的國家，做中華人民共和國的好公民。人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計人教版小學四年級語文夜鶯的歌聲教學設計第二課時安義縣石鼻小學許炎珍教學目標1、8個生字，會寫14個生字，正確讀寫重點詞語。2、從故事內容中體會“小夜鶯”機智勇敢的品質和愛國主義精神。3、指導有感情地朗讀。教學重點瘧盞眼迄膀毖瞇吮赫緝棟遁按蛤駁鋼首色測葡攔癸撬湯除們詣吐凹杠棱誼飾姻邑湊組瑣綻閉敏烯挽條鴉撮鳴充朗番慶孿吟昆籌肋館狄蚤癟嘻藏美播六、歌曲愛我中華結束全文。人教版小學四年級語