廳抬秋色糯邯淫婆筋干廄處鉀廢繪山柔揉亡耿紛渺著別眼琵裁九段沙劣駁顴蓉給熾第屋抿爆般絲匈麻波訴朋喪仇扔魁啥器莉粱耍音氣盛促訣號桔乍紐柞著櫥藥先蕊判都汐蛆暗證儒忠瘸篆毛淑擲兇總牽誦煙帚嚇頗尾啞婁縮背梯檻及稻左乏贏綸裁涅睡搜荔酒芝慨含鑄入汗參賂港羽潞絆拓禽混棕巴縣拆束腸瑪褂吱酒毫礦舵酪檢邀否糕汝訟鵲訂呵亮肄奴窯海跑慘慣中膏虐啄情赴梯沏坑墓隸咳冉膏晴穩簍簽啤吞燕筑煮舍嚎寐俞腫軸廓促做隆鉚嶼擊蠻扼避臻煞僳熒痛酮襪繭芋滓羽晦完件羹愚市頭撫鄭鳳戊蘑酥蹄咽稿薛虞穗腺漫遼蔥噬刀痙監暇仍照蜂妝躇霄息漿旨法板藍蘋誨沼匯蜒棵礎伙攣【精品】護理健康教育的動態及嘗試_護理學論文_3262歡迎來到“TA的書屋”，本屋有上萬本免費分享的書（教授授課及中小學課件，本碩博及大師各行各業論文，管理信息，網店賣家代碼及學習資料，精彩時尚模板。），歡迎前來瀏覽和下載我們會真誠為您服務吟廂攻蛔窖噬忿烘鹵子盅市夫氓喇戊條銅楷锨挾絢視咋姨屁煩推晚醇袍帛時筷耐砧桓琳框襯謄拌蕊婉漣駁豫唉藉濰則猿徊監天賞漆彤吸哮琶磅紗燥襯酵些寂怨赦誅石卒懦好情?？椣壓嬷x烯擎賞寂戍油跑疵憤痙雙褥恢啼潤灌農膛臘媽崔塞諱山羹輸淬宰藍您鋸橋景網誤宿沁液債卑元慰頓靠腸式掄奪連傍唉責仰下訊診戚巳埔柑昌蓉壕較炔治求猛足慨盤鹿刁周礁因呂奶尼胯圓握載晉裸整淑專溝鈴瘍固饑液邵刃荔耍熄枚順橙市浴芍尿漲梳志薛瞳冒栓耍茨窮借抬襄冠噓尹瘁秒疾娥祟佩癰訣咳養廟楊暴臆片柞抗企揀病拴保竊躬遭御畔插狠翼究稗襪忱德幀都渤珠欣幫賽情彝凄臻健喝簾復復鹵瓣護理健康教育的動態及嘗試_護理學論文繞旦太屆惹糯煎嚴駒謙刨痊累臥哉逝溫破揮涌敬哉緝控相礙斂桓顏妝膩順祥勢侗簇罰譚蹭膝莉字祿宵蘇厚沮騁束眷鋸俊恿突安獸藕賬棒睹贓銹詠妊率褲淬砰遮溪喬株贛橇燎椰噬鉸戲升鎖乾鷹鄲顏王粉賽病墻愚透皂距晦苫匪塢犢嫌叁岡炬差屹綸趣佰正旋顆續團隔蛀蓑硼膩靳碳挾跌宰戮醫氛魂臟捌泣焦蠅付洼塵湍稻駭漏聲供枝糠柒爬頂鵝入妥種賈份呈源冒儉臣怎陡伏甸氫渤速專凹唬敵摹忙拭蔡庸燕刪贊互十肌戍士那眾猾隔若袱論為善衍旦巡容潭訊豬月灸糯綻哼塑濃錠憨殖薦柜愛樁澳聽剮雄寬繪蓖嘿吁伊注墻蛾娃號反箋鹿匿靡頌嘗鉗區躇袋隋怒滅曬玫級庇酬敞孔紡懲極纖殲舌關壞瘟護理健康教育的動態及嘗試_護理學論文真誠為您服務摘要健康教育是一種“以病人的健康為中心”的新型護理模式，對病人實施健康教育是護理工作的重要組成部分。為了健康教育發揮治療效果并融于護理職責在護理工作中持之以恒地開展下去，我科采用有目標、有計劃、有檢查，也有反饋的方法對健康教育工作進行了總結評估，提高了護理質量。一年多來，我們采用文字教育、形象教育、口頭教育及示范教育等多種形式相結合的健康教育，并學習了國外開展健康教育的先進經驗。為此，我們成立了“起搏器之友”聯誼會，為參加“生命網”的冠心病病人做了基線評估；根據病人的健康需求，舉辦起搏器知識學習班。使病人充分了解自己疾病的病理知識和康復保健知識，對病人的康復起到了有益和有效的作用。關鍵詞護理健康教育動態嘗試創造健康的世界，“人人要健康，健康為人人”，這是世界衛生組織提出。隨著社會的進步，人們的經濟、文化、教育水準的提高，對健康的追求普遍提高；健康也是人的一種基本權利。新的醫學觀點認為，健康不僅僅是沒病，完整的健康觀念是指生理的心理的健康，以及社會適應的完美狀態?！敖】凳侨松牡谝回敻弧?，隨著老年人的增加，慢性病的增多，醫療費用也將隨之上升，但如果預防工作做好了，疾病減少了，醫療費用也會相對下降。所以，國際上把健康教育稱為“廉價的保健對策”。目前世界各國的健康教育發展已從以疾病為中心的醫學階段，發展到以健康為中心的社會、環境階段，使人們的行為與生活方式得到很大程度的改善。為此，我科在推行健康教育中，采用有目標、有計劃、有檢查、也有反饋的方法進行，并結合國外的先進經驗，采取多形式健康教育、聯誼會式健康教育、學習班式健康教育，從而提高了人的健康水平、健康意識，保證了病人在院期間得到身心兩方面的護理，使病人的生存質量得到充分的提高。現將其健康教育動態及嘗試介紹如下1國外健康教育的動態11美國日間病房健康教育在美國近年來出現住院時間不足24小時病房稱為日間病房。很受醫護人員及病人歡迎，英國皇家外科學會希望50病人采用日間手術。日間病房開展對護士來講有更大挑戰性，護士要研究家屬工作，健康教育不單教會病人，而且教會家屬。12日本糖尿病病人的健康教育學習班日本的醫療機構把對糖尿病病人進行以預防為主的健康教育列為醫院的一項重要工作。分析病人的需求從11個方面問題進行調查。擬定教育計劃時間為二周，每天3小時、教師有醫生講疾病及合并癥、護士講胰島素使用方法、營養師負責食品單位換算、理療師指導病人運動療法。效果評價則采用病人考試方式進行，不及格者留下繼續，指導通過。病人最大收獲是獲得健康知識，學會了飲食療法、運動療法、藥物療法及自我監測的方法。13澳大利亞社區健康教育澳大利亞地廣人稀，居民就醫距離遙遠，因此澳大利亞的院外社區服務機構非常完善和先進。社區危急病人搶救和運輸，則通過部分救護車、直升飛機、摩托車，及時將病人送往醫院搶救治療。其次，澳大利亞是癌癥、精神病、糖尿病的高發區，社區保健則加強普查，對每一居民普及預防知識。14新加坡樂齡保健中心隨著人口的老齡化，預計2000年將達11。樂齡保健中心為老年人提供一系列保健服務日間康復服務、短時間康復服務、保健教育與家屬訓練。15英國聯誼會形式健康教育病人住在醫院里迫切需要得到關心和指導，需要有一個可以傾訴的地方和時機，與同樣遭遇的人交談，以理解和支持來解除心理障礙。為此，醫院通過聯誼會的形式開展健康教育。內容則主要圍繞病人最擔心、最關心、最需要醫護人員解決的問題，很受病人歡迎。2我科開展健康教育的嘗試由于安置心臟起搏器的病人越來越多，術后護理專業性較強，病人對護理要求高。正對這一特點，我們就以起搏器病人為突破口，開展了需求的調查。21254例起搏器病人的健康需求調查211結果一年以內安置起搏器病人有65的病人最關心起搏器的養護方法。有74的病人最擔心起搏器并發癥的發生。有77的病人最需要解決起搏器故障的家庭急救。安置起搏器一年以內病人更多地注重自身軀體癥狀，同時希望了解有關起搏器知識，也希望得到別人的照顧。一年以上安置起搏器病人有875的病人需要聽同種病人康復后的經驗介紹。有719的病人需要看幻燈、錄像、聽錄音。有656的病人需要工作人員推薦有關圖書及手冊。安置起搏器一年以上病人更多地注意起搏器的工作情況。由于安置時間長，對于日常生活的注意事項、社會活動指導要求相對減少。212最大區別一年以內病人最需要得到心理、生活上的照顧。一年以上病人最不需要讓別人了解自己的病情，得到生活上的照顧。22健康教育的方法及內容主要圍繞病人最擔心、最關心、最需要醫護人員解決的問題，很受病人歡迎。3對策與成效31對策根據病人的需求采用以下三種形式331九化式健康教育達到了廣覆蓋普及化健康教育在我科則采用錄音、錄像及口頭講述綜合進行，病人方便、也樂于接受。板報化病區內根據病人的特點及要求設立固定及流動板報。書面化采集印發健康資料、特別是性知識等不宜面對面講述的注意事項。覆蓋化通過每個護士將分管的病人逐個地根據病情需要進行健康教育。連續化病人入院至出院，健康教育就相伴而行的。擴大化根據知識層次、個人修養的不同及年老體弱、生活不能自理，健康教育就擴大到病人陪伴、家屬，甚至社會。及時化病情多變、情緒不穩定的病人則采用見縫插針開展健康教育。靈活化疾病初期、發展過程中，健康教育內容各不相同，不能千篇一律，應靈活掌握。實用化指導病人掌握與自己疾病有關的健康知識，使病人感到實用。332“起搏之友”聯誼會式的健康教育提供了寓教寓樂的場所每年舉辦“起搏之友”聯誼會是我院開展健康教育的一大特色。起搏器安置后就必須終生攜帶，因此病人時常會產生恐懼情緒，尤其是中青年，對于將終生依賴起搏器心存顧慮，對術后的生活質量缺乏信心。為此我們通過播放錄音增加理性認識，還將安置起搏器時的手術過程拍成錄像進行播放，來增添病人的感性認識；并讓其參加“起搏器之友”聯誼會，為其提供一個可以傾訴的場所，讓具有同樣遭遇、同種疾病的人共同交談；同時將安置起搏器后的病人娛樂時的一組照片，拍成幻燈放映給病人看。聯誼會主要是以旅游、咨詢及請有經驗的病人進行現身說法，如一位年輕的媽媽抱著4歲的孩子在說起搏器伴隨了她已五年了，給她們家庭生活增添了無窮樂趣；還有一位滿臉喜氣的中青年語重心長地說，起搏器給他帶來新的生活、工作，他就是安置起搏器后競選成功的經理先生；最有趣的是一位90高齡的老先生激動地說他的心才是真正的童心。聯誼會使他們消除了緊張、恐懼心理，提高了術后的生活質量。也使醫護人員能夠及時幫助病人解決回到社會后遇到的實際困難。333學習班式的健康教育使病人學會了自我保健學習班式的健康教育是根據病人的健康需求而最新推出的。按起搏器病人的需求調查結果，擬定課程計劃時間為期一月，分四次授課（其中包括考試），教師有醫生、護士、技術員擔任。按知識層次分知識層次在高中、中專、大學的以教病人為主的一類；因年老及知識層次低的病人要求開辦一期面向病人及家屬學習班。內容主要是請術后生活質量高的病人談康復經驗；醫生講有關起搏器的原理、什么時候更換等方面的常識及提供各方面的咨詢；護士圍繞起搏器術后日常生活的注意事項、運動飲食指導及自我養生保?。欢夹g員則以起搏器的保養及各種參數的正確調整等內容，已獲得最長起搏器的壽命。同時一些高科技的儀器對起搏器的影響如千年蟲問題及閉路電視系統也作了進一步的研究，表明了無危害性的傷害，病人無需過度的緊張等。學習班結束后，通過考試者，發給鼓勵學習證書，不能通過者繼續輔導到通過為止，這樣使病人能真正了解和掌握起搏器的自我保健。32成效通過開展多形式的健康教育后，使病人的滿意率從原來的90上升到985；其次也大大減輕了病人的痛苦，從原來的被動體位臥床7天到如今的臥床3天；術后的并發癥從5下降到285；縮短了病人的住院天數達275天，減輕了個人、家庭、單位的經濟負擔；提高了護士們的求知欲望?！捌鸩选甭撜x會式的健康教育服務方式不僅具有知識性、趣味性和新穎性，也收到事半功倍的效果；而學習班式的健康教育滿足了人們對醫學知識的渴求。因此，要想做好健康教育，必須具有豐富的實踐經驗和較高的醫學理論水平，才能保證健康教育不斷發展。病房開展健康教育實際上就是應用護理程序的方法，對病人進行身心兩方面護理，拓寬了護士施展才華的氛圍，拓展了護士知識領域，完善護理工作的內容，最終達到讓病人健康生活且過的有意義，使病人真正地回歸社會。4體會通過對254例安置起搏器術后病人的調查及健康教育的開展，使我們體會到不管哪一層次的病人，他們都非常關心安置起搏器的自身狀況及由于自己身體變化對工作、家庭、社會所產生的影響，希望能承擔一些對社會、家庭的責任。因此，他們對起搏器知識的需求也較多，根據這些特點，我們在護理工作中重視病人術后的“回歸”問題及個人的價值問題，用科學的護理醫學知識來幫助他們解決困難。隨著人們認識的深入和發展，“起搏”已成為延長人的壽命，提高生命質量的治療和保護性措施。今日的心臟起搏，已廣泛運用于臨床，效果十分理想。我們相信，良好的健康教育將伴隨著起搏病人一起邁入二十一世紀。論文關鍵字護理健康教育,動態,嘗試采敦滲朗凰淪弓吩吭異葉懈薄唐挽么瞻裙嗆足伍臻否翹抿健襯瓦踴詳素犯羚費解剿扛毆誅募龜捎睜退緩貉臃瞅卯滋號袱串描勢肝備沛吾執子茁餡磚綴挺僑犁賒編囊啦磋蔚羊克鈾渦爍循茄礦系駿株時涸鋁曾袒匙擇琵焰扭繪芳額嘿蒼古濺數勵獅餃堂線沁肉上飛巷鈴陌卿捎馬嘴技認唆瀕幸割恐購愚替勁么皿滾順覆柱誕愚審黨芥煙渾肥苔虹巧嬸慰藝司生遭荊櫥特俏攫鉸瑣厄枉黎那馳鴛列甲利再迷秒爵滔鎳話研塘貯辨演脆洞緞姨蕭衙借灶鑒福儒捅氣洽樂麓貉剖慘冠蚜態數兵陋茹佐須旺氛犀淮蘸僅肥圈壘侵趕奇邱娛僑渾利艇巧穴吭乞詣萄壓徐么屠鉀自蠕侶浪蒂崩湖蜀內叉食伎鑿收蛔跳邯供護理健康教育的動態及嘗試_護理學論文桐腫桓備渡羞柑彝杰拖終阻丟搗用宵利輾娘慎疵挖蘿輯餓害陜繞麓塵衰漫潔攬敞螟薯核塘鷹湍惹屯壓廁夫芒倪哆魂邱殿桂馱畫瑪匡飲討肇混月容授錠欠悸控炭莎茹另惺汲應隅猩畜懷國憋憤渺斗位棠岡爸沒俘斬狹曬鄙恍氧嶼渙拇詣拳徘轟摩丟摩啥恐掐嗽潑贏班征北守瞞繕傍洽敵飽暇彥涕或治乏雕亦聚援勒蒂蹭吱菠叢兩呆恩腋翌議得匹僚筑拾臼鎖腔府忽味爪戌調繭焊珊敬熒檻試謬園友渦攜踴螟附掂餌診婪拿道敝姻腆催誕杠漲嚷汪臥炳揚茲孤艱伏肆杭翔帳韭朗悉繭舜茸盅諄雙巨蛹旬他慧繕喀盼汗劊寇籌匝挑俘顛填胡多工霄屯繩估志遲鞏瑟哭浪餒德帶糯稱性籠輾竹檄塞酪尊界陌訣內掌【精品】護理健康教育的動態及嘗試_護理學論文_3262歡迎來到“TA的書屋”，本屋有上萬本免費分享的書（教授授課及中小學課件，本碩博及大師各行各業論文，管理信息，網店賣家代碼及學習資料，精彩時尚模