汽車維修班主任工作總結(jié)_第1頁
汽車維修班主任工作總結(jié)_第2頁
汽車維修班主任工作總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1/3汽車維修班主任工作總結(jié)在開學(xué)初就根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)制定好班級(jí)工作計(jì)劃,現(xiàn)在一學(xué)期的班主任工作又告一段落。雖然班級(jí)學(xué)生素質(zhì)不高,但在學(xué)校正確思想的指導(dǎo)下,各方面還是取得了不錯(cuò)的成績。為了以后工作更上一層樓,參照自己開學(xué)時(shí)制定的班主任工作計(jì)劃,對(duì)本學(xué)期的工作作出總結(jié)一、班級(jí)基本情況本班學(xué)生共49人,全男班,學(xué)生素質(zhì)相對(duì)比較低。在10月和11月份分別流失一個(gè)學(xué)生,又因?yàn)榇蚣苁录_除一名同學(xué),現(xiàn)學(xué)期末人數(shù)共46人。眾知職校的班主任沒有捷徑可走,靠得是踏實(shí)的工作作風(fēng),和清晰的工作思路。在這一學(xué)期的班主任工作當(dāng)中,我的一心就想把班級(jí)帶好,工作重心放在流失控制上,不讓他們輕易地丟失讀書的機(jī)會(huì)。通過班級(jí)籃球賽,秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng),和學(xué)生親密接觸,爭取多了解學(xué)生的心理和生活習(xí)慣。現(xiàn)在對(duì)班上每一個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況都做有詳細(xì)記錄二、本學(xué)期核心工作1、強(qiáng)化請(qǐng)假制度為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校學(xué)生請(qǐng)假的管理工作,對(duì)學(xué)生請(qǐng)假制定適合本班規(guī)定。請(qǐng)病假應(yīng)有病歷卡驗(yàn)證,并有醫(yī)院醫(yī)生出具請(qǐng)假證明,事后補(bǔ)辦病假手續(xù)的,應(yīng)將病2/3假條和病歷卡同時(shí)呈驗(yàn)。請(qǐng)事假應(yīng)由父母致電準(zhǔn)假,經(jīng)班主任批準(zhǔn)后按學(xué)校手續(xù)辦理。由父母之一的電話請(qǐng)假,事后應(yīng)補(bǔ)假條。2、班干部的工作能力培養(yǎng)全班幾十號(hào)學(xué)生,光靠自已一個(gè)人是管不過來的。所以,在原有班干部的基礎(chǔ)上對(duì)他們進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)他們的工作能力。要求他們以身作則,各司其職,各盡其則。而且,定期地召開班干部會(huì)議,讓他們對(duì)班上出現(xiàn)的問題提出自己的意見,一起研究班上的問題,同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。由于班干部以身作則,帶動(dòng)了一部分人,慢慢又帶動(dòng)了全班,紀(jì)律越來越好。3、重視學(xué)生班團(tuán)活動(dòng)這一學(xué)期,根據(jù)學(xué)校的安排,組織學(xué)生開展各種有效的活動(dòng)。如班級(jí)籃球賽、籃球友誼賽,秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等。通過這樣的活動(dòng)開展,學(xué)生認(rèn)識(shí)到,我們生活中不只有自己一個(gè)人,我們身邊還有其他人。也為他們以后走出社會(huì)鍛煉基礎(chǔ),學(xué)會(huì)交流。現(xiàn)代社會(huì)講究合作精神,只有團(tuán)隊(duì)合作我們才能獲得更多的東西,我們才能得到更多的快樂。我還積極鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校各個(gè)社團(tuán),讓他們?cè)谶@些社團(tuán)中增強(qiáng)自己的交際能力,認(rèn)識(shí)更多的朋友。同時(shí)通過這些活動(dòng)促動(dòng)同學(xué)們之間的交流,讓他們彼此更加了解。所以,我們班的學(xué)生在各個(gè)社團(tuán)都非常活躍,也能為學(xué)校3/3的工作提供有力的幫助。例如我班在街舞社的學(xué)生就在校運(yùn)會(huì)上貢獻(xiàn)了自己的力量,這也是班級(jí)形成良好班風(fēng)的一個(gè)有郊途徑。4、重視學(xué)生的文明禮儀教育利用班會(huì)、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論