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1/3保護環境建議書建議書同學們常言說得好“保護環境,人人有責“保護環境的確是一個值得大家關注的問題現在人們的生活在不斷提高,而保護環境的意識卻越來越淡薄我們經常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭我們仿佛聽到它們在哭泣著“我們原本是美麗的,現在大家為什么那樣厭惡我們呢“為此,有關部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛保護環境,隨意砍伐樹木的人們造成的結果可見保護環境是多么的重要啊為此,我建議1從現在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰2愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地3愛花鳥類,保護鳥類,保護動物4節約用水,愛護資源同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧五年級4班張越建議書五年4班的同學們最近,我發現了在我們班桌子上經常2/3發現有午休同學留下的飯粒令人很是煩惱干化的米飯晶瑩剔透,不過令人感到心中不暢我高興地回到課室,看見粘在課桌上的飯粒,驟然心情一沉我自然地想到桌子也是臟的,令人心情不快這些午休生在我們班課室吃飯時,不慎撒下了粘糊糊的飯粒,粘到桌子上,真是很惡心這種若被校外的人看到,他會怎么想呢這種行為不但浪費了糧食,也是這個人不講衛生的表現,有人看到了這件事,他還會覺得這個人干凈嗎因此,我據以上情況提出解決方法嚴格處理衛生問題,進行衛生教育,讓同學們養成良好的衛生習慣,講文明,講衛生一旦發現,促使其即使改正不良行為定期檢查衛生習慣,并定期清潔公共財物,打掃學校希望我們的校園更加美麗建議人趙越日期XX年4月26日建議書五年四班的同學們每當同學們背著書包高高興興地走進教書時,就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情同學們可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環境的垃圾是從哪里來的呢還不是平時我們用完紙巾,廢紙在下課時沒有把他們扔進垃圾筒,隨手一扔或放進柜子里被走過的同學碰掉或被風吹掉在地上這樣做不但會被風紀隊扣分,還會讓經過的老師留下不好的印象為了使班集體整潔,干凈使同學們在一個舒服的環境好好學習我給大家提出以下幾點建議每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把她們扔進垃圾筒,再出去活動或看書除了讓同學們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭3/3讓大家做好整潔工作當班級作好后,可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作看見有同學亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲我給大家的建議你們可以做到嗎如果可以,我相信我們班必定會又干凈又整潔,讓經過的老師贊不絕口建議人酈欣欣日期XX年4月26日建議書五年4班的同學們同學們,你們每天進了教室,可否發現教室里有許多大大小小的“雪花“在滿天飛呢如果

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