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小學教師教育教育個人工作總結秋天春天來了，一年的時間轉眼就過去了。 在過去的時間，有辛酸，有喜悅，有收獲，在荊棘中疙疙瘩瘩的。 在各級領導的關心下，在老師們的強烈支持下，我很好地完成了自己的本職工作。 為了能在今后的工作中更好地發揮自己的優勢，及時總結經驗，吸取教訓，把前段的工作總結如下首先在思想方面，我忠于黨的領導，愛黨的教育事業，發揚獻身精神，嚴格執行教育方針，盡責，在教育人的同時面向全體學生，愛、尊重、理解、嚴格要求，不歧視，嘲笑他們，按照好的誘惑，倦怠同時，處處約束自己的言行，認真參加政治學習，不斷提高自己的政治素質。其次，我嚴格執行學校的休息時間，不早退，不遲到，實現早出晚歸，準時上班，沒有因為個人問題遲到，上班，工作滿，給學生創造了優秀的表現率。第三，在教育教育工作中，我積極地學習新大綱、新教材，把教材、教法、學習法完美結合，積極地、認真地準備各教案，做好各課，充分發揮課的40分鐘的作用，盡可能減輕學生的課負擔，同時也是名人、專與此同時，向有經驗的教師學習，積極參加聽講，評價活動，在努力提高自己的教育理論水平的同時，積極地鉆研業務，積極探索多媒體，網絡教育，擴大教育的新思維，同時，靈活多變的方法，如演講會，讀書活動等班主任工作首先重視思想政治和道德教育。第二，抓住學習方法的轉換。第三，搞好班級衛生，搞好形象第四，積極可靠地開展班級選舉活動，在把競爭納入工作軌道的同時，借鑒他的學校經驗，把成績順序和日常學習等結合起來，量化學生，將競爭分組化，給個人加加減分，給期末總評價。 同時，積極開展各級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，緩解師生情緒。第五，積極準備各學科教師和積極準備學生，探討教育學生的方法，同時采用交流書的方式積極與家長聯系，及時理解和掌握學生的情況，共同管理教育學生。 應該說班級管理達到了一定的高度。第四，成績方面：上半年本人擔任中學雙語教育工作和五班班主任工作，班的文體活動和學習成績都站在級部的前頭。 下半年負責中學32班的語言教育，擔任5班的班主任工作。 期中考試教育國語學科也達到優秀，班級平均排名第一的五科比賽的學科成績也比中間有了很大的進步。 在秋運會上，班級總得分排名第二，在政教所組織的“日常行為規范教育月”活動中被選為優秀班級的學校團委組織的“網絡和中學生的成長利益和缺點”大討論中，班級獲得了優秀組織獎，班級參加了辯論會的決賽，崔琦惠獲得了最高辯論者的稱號當然，為了取得成績，同學們的努力是不可或缺的。 領導的指導和各位同事的支持也是不可或缺的。五、廉政方面：如果遵守廉潔奉公、紀律法，不損害教師的職業道德，

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