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.,教研室常規(guī)工作及業(yè)務(wù)流程,Page2,教研室主任應(yīng)當(dāng)明確教研室的常規(guī)工作及業(yè)務(wù)流程,Page3,新教師培養(yǎng),助課、聽(tīng)課,過(guò)教材關(guān)、技能關(guān)、育人關(guān)（擔(dān)任輔導(dǎo)員）,加強(qiáng)過(guò)程指導(dǎo),分配的教學(xué)任務(wù)不宜過(guò)多,確定導(dǎo)師,上講臺(tái),通過(guò)試講,教學(xué)能力、育人能力、專業(yè)實(shí)踐能力、科教研能力、綜合素質(zhì)提升能力,Page4,新開(kāi)課及開(kāi)新課,Page5,教學(xué)任務(wù)分配及管理,Page6,教學(xué)運(yùn)行環(huán)節(jié),教研室實(shí)驗(yàn)課程表,教研室教師課程表,Page7,教學(xué)檢查工作,調(diào)課、停課及補(bǔ)課管理規(guī)定,聽(tīng)課評(píng)價(jià)制度,Page8,考務(wù)管理工作,Page9,成績(jī)錄入設(shè)置,考試課程以分?jǐn)?shù)方式錄入成績(jī)，考查課程以等級(jí)方式錄入成績(jī)，有平時(shí)成績(jī)的考試課程要設(shè)置“平時(shí)成績(jī)所占百分比”和“折后所占百分比”。未參加考試的學(xué)生，成績(jī)錄入為“0”或“不及格”，成績(jī)標(biāo)志設(shè)置為“曠考”。,Page10,教材申購(gòu)及領(lǐng)取,更換教材或增選教材申請(qǐng)單,教學(xué)用教材申購(gòu)單,教師領(lǐng)取教材審批單,Page11,教研活動(dòng),以教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),Page12,集體備課,.,匯報(bào)完畢，謝謝！,

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