精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1/4七年級上學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃七年級上學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以計(jì)算機(jī)技術(shù)、微電子技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)為主要標(biāo)志的信息技術(shù)，作為現(xiàn)代科技革命的基礎(chǔ)和核心，已經(jīng)滲透到社會的各個(gè)領(lǐng)域，對當(dāng)代社會產(chǎn)生著重大的影響。它將大大改變我們的工作方式、學(xué)習(xí)方式和生活方式乃至思維方式，從而將進(jìn)一步促進(jìn)人類社會的巨大進(jìn)步。信息技術(shù)教育是中小學(xué)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，它對于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高適應(yīng)信息社會的能力都具有重要意義。中小學(xué)信息技術(shù)教育是現(xiàn)代信息社會對基礎(chǔ)教育的要求，是教育適應(yīng)21世紀(jì)挑戰(zhàn)的需要，也是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的一個(gè)重要突破口。二、教學(xué)目的信息技術(shù)課的教學(xué)應(yīng)以學(xué)生邊學(xué)邊練為主，讓學(xué)生進(jìn)行自主探究式的學(xué)習(xí)。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下完成信息技術(shù)課的學(xué)習(xí)后，應(yīng)能較好地掌握獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的方法，使信息技術(shù)成為支持學(xué)生進(jìn)行終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為學(xué)生今后適應(yīng)信息社會的要求打下必要的基礎(chǔ)。三、教材分析精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2/4本套教材以國家教育部2000年11月14日頒布的中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，以構(gòu)建適合學(xué)生自主探究式學(xué)習(xí)的模式為目標(biāo)，內(nèi)容主要包括信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和以計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)對信息進(jìn)行收集和處理的基本操作技能。本冊是九年義務(wù)教育初中教科書信息技術(shù)第一冊，共三章。內(nèi)容包括信息及計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息的獲取、文字信息的處理。四、課時(shí)安排教學(xué)內(nèi)容合計(jì)18課時(shí)第一部分信息及計(jì)算機(jī)技術(shù)共5課時(shí)第1周信息在我們身邊自讀綜合實(shí)踐課題（一）1第2周、信息與計(jì)算機(jī)技術(shù)自讀第3周計(jì)算機(jī)的硬件05計(jì)算機(jī)的軟件05第4周初識WINDOWS_P操作系統(tǒng)1鼠標(biāo)的用法1第5周認(rèn)識WINDOWS_P窗口1第二部分信息的獲取共1課時(shí)第6周信息的傳遞精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3/4信息社會向我們招手信息工具漫談第7周綜合實(shí)踐課題（二）第8周計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)簡介走近INTERNET第9周WWW如何瀏覽網(wǎng)頁第10周信息查詢一點(diǎn)通第11周下載軟件高手網(wǎng)際快車第12周綜合實(shí)踐課題（三）第三部份文字信息的處理共9課時(shí)1、文字信息處理的發(fā)展自讀2、認(rèn)識你的作文幫手自讀第13周熟悉漢字輸入法1第14周寫好你的作文1第15周管理好自己的文件1第16周編輯你的文檔1第17周綜合實(shí)踐課題（四）1第18周美化你的文檔（一）05美化你的文檔（二）05第19周綜合實(shí)踐課題（五）1第