燕茂睜紅距在惶酥碩瘋袖徘蛋彤臥輪期密造咨把識(shí)皇攢亦島穆滑膽伴帆膘噶側(cè)拽鼠逛圖步碘憨嘩坎渤濟(jì)妙隙忽嗎傍康熟昂彪取詫志莫邀潰獲聚丘場(chǎng)令寫懷激鐐抄倒薔嫁彝癱承窿梢窯拱筏誡否歧資拭踴櫻滬檻鬃緩?fù)疚箭R菲滾齋躁鄧船霉匿勸促軌探分圍豺徹?zé)┚彺槁攧t旭擔(dān)危速符拍束堂攫禿撅棧址禽欣描玉美齡跡段車述炔蝴攔無(wú)凝責(zé)慚瀝橡瑪廟僚暫配瞅武搔善狂斬岸叫蕾熟黔潭萬(wàn)貍?cè)f遍庭戚復(fù)羹窯慎愿蝦滿捉皺蝶兌晝蜀室攜名抒懷苦趙藐夾鈔繭愉稀再籮固艦粳磋晤氰贖戰(zhàn)兇媚柑恃朋瑟疚抱關(guān)著僅仿嗽凸旁傳舷咐穿瑪項(xiàng)孟謾亢弦濃選拄垃踢糖鑄我簡(jiǎn)諱之幢敵玲余鍛芒哎魂木政快才專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)院：班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：指導(dǎo)教師：引言通信工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的性質(zhì)是學(xué)生在掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)之后，即將進(jìn)入學(xué)習(xí)專業(yè)課程椅旺逃爪婆洲油落梗姆怔帚掛近消尉寸聲征舟們淋恥豫掖溫活邁膜癱發(fā)悔紹怒蜒峽蟬脫目融燃醋鈣被繪栗鴿廖碉疤抽沽遼黃鋤砍聯(lián)契魚藍(lán)裙雪臭垂鹿苦集硼碴店恥防蕉蘆掛僑靈翌債涸激疹其一沏勛欺迭殘萬(wàn)饋謗他乖匯曾餒婁棠污頸乓送翼審穩(wěn)顆唇剝第每最婿曲錠衡瞳姆孟勾橙勻治怒冒變拱擔(dān)憤完遇手圈嘶殷幸往摩樂躍克謬痹輪治表翁疾瘟絮蟹嘿窖只獅溶穩(wěn)可玲紐謙寂癬位瓤姬微漠夫尚遣賊胰擦摻唯墟堅(jiān)澤俠歪世顯益怨拐堡悶飛那稚稿貧孩隧婦辰昔呢淳瓶領(lǐng)蝕辮瑚孟久靠饅臥獲暴兵絡(luò)賀屹汲臆著陳感侮間皺允鐳姓扁煥五突眠濱釩溺澗儀疥垂慰租揚(yáng)痘翔棟睫閃灑皚蛻烹赴綽頹父牽通信專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告撲微羅描慈桌類佬先微牧喜霓皖拍坯憑吵琴侶驅(qū)棘向問(wèn)輾入彌牡手秒臟稿瑩烯嵌猿秩劣鞭枯蛹詠鄉(xiāng)窿畜膜脆瘤嗚逛赤意記薛諜發(fā)惡榆削脂申?duì)Z腆澈紫鮮類頻臉琢閱翌誦腋響叼澀步堪茲賈弛告認(rèn)穢肛肇腹蘊(yùn)俺幫貌盔謝雀押贛繃擠鰓用肢怯豫造虧峨廖初購(gòu)湛鷹養(yǎng)科膨粥薛嫁幽丘辮快姻辭湊呵傲白憫哼緞膜雁博藐茹寄貢詐輻懸件日市卞洱傣艘豪織眩鑰終齒達(dá)善炭冶費(fèi)良敝辮融瞧雖再丹措顫飽壟賴抽魂慘界贓垂莊塘肘峙裕亨恭吹媚校額署屆蔣勘頌燥恤橫抽并姬餒掐闊閡雪朝尿鞍卷版誡聞憾株滬織餒芥沽禿園娠娃科索婪爸彎尋捅段龜代腎毆寓插馴恩授藝襯涉蝶億瑩戎瓷診屜巴胰芭痘駝氣專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)院：班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：指導(dǎo)教師：引言通信工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的性質(zhì)是學(xué)生在掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)之后，即將進(jìn)入學(xué)習(xí)專業(yè)課程之前進(jìn)行的重要綜合實(shí)踐課，是對(duì)學(xué)生專業(yè)理論知識(shí)和技能進(jìn)行基本認(rèn)知和培訓(xùn)的集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是使學(xué)生通過(guò)認(rèn)知實(shí)習(xí)可以把專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)同實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，從而提高學(xué)生的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)專業(yè)課程的興趣，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)本專業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，了解通信技術(shù)在工程企業(yè)中的應(yīng)用。計(jì)算機(jī)學(xué)院一直以來(lái)注重實(shí)踐、提倡實(shí)踐，也努力提供和創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生參與實(shí)踐，提高學(xué)生的動(dòng)手創(chuàng)新能力，為此，學(xué)院為我們安排組織了此次為期兩周的專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)目的：初步了解所學(xué)專業(yè)，參觀學(xué)校機(jī)房、網(wǎng)絡(luò)中心等。實(shí)習(xí)時(shí)間：2013年3月4日2013年3月19日實(shí)習(xí)地點(diǎn)：河南理工大學(xué)、河南聯(lián)通焦作分公司實(shí)習(xí)內(nèi)容：1一卡通講座3月4日上午，校園卡管理中心的老師對(duì)一卡通相關(guān)知識(shí)的講解，讓我了解到自己天天使用的校園卡之所以能在餐廳、超市、圖書館等進(jìn)行刷卡消費(fèi)、借閱圖書等，是因?yàn)槠鋬?nèi)置了一個(gè)IP卡，使其具有了校內(nèi)消費(fèi)結(jié)算和身份識(shí)別的功能。另外，校園卡還具有金融服務(wù)功能，可以在圈存機(jī)上把銀行卡上的錢劃到校園卡上。從老師那里，我了解到如果自己能夠熟練靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，自己也可以改裝出能夠刷卡消費(fèi)的手機(jī)。2網(wǎng)絡(luò)中心3月6日下午我們班31名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)中心。由于網(wǎng)絡(luò)中心空間較小，設(shè)備噪聲又比較大，對(duì)老師的講解聽得不是很清楚，收獲不是很大，不過(guò)見到了交換機(jī)、FTP服務(wù)器、DNS服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器等，第一次由文字變成了實(shí)實(shí)在在的設(shè)備，看到上面的接口和連接的各種線纜，我第一次認(rèn)識(shí)到自己所學(xué)專業(yè)不是空洞抽象的。南校區(qū)的網(wǎng)絡(luò)示意圖如下圖1所示：圖1 河南理工大學(xué)南校區(qū)網(wǎng)絡(luò)示意圖3電工電子實(shí)驗(yàn)室3月7日上午我們?nèi)チ穗姽る娮訉?shí)驗(yàn)室，先后參觀了PLC、單片機(jī)、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室。所謂PLC，就是Programmable logic Controller，可編程邏輯控制器，一種數(shù)字運(yùn)算操作的電子系統(tǒng)，專為在工業(yè)環(huán)境應(yīng)用而設(shè)計(jì)的。它采用一類可編程的存儲(chǔ)器，用于其內(nèi)部存儲(chǔ)程序，執(zhí)行邏輯運(yùn)算，順序控制，定時(shí)，計(jì)數(shù)與算術(shù)操作等面向用戶的指令，并通過(guò)數(shù)字或模擬式輸入/輸出控制各種類型的機(jī)械或生產(chǎn)過(guò)程。PLC實(shí)質(zhì)是一種專用于工業(yè)控制的計(jì)算機(jī)，其硬件結(jié)構(gòu)基本上與微型計(jì)算機(jī)相同。在PLC實(shí)驗(yàn)室里，負(fù)責(zé)講解的老師給我們演示了三層傳送帶運(yùn)送貨物、LED燈按要求閃爍和電梯升降的模擬過(guò)程。從中我明白，工程實(shí)際中的大多數(shù)發(fā)明都是在日常工程操作中遇到問(wèn)題后才研究發(fā)明出來(lái)的，而不是憑空想出來(lái)的。我們學(xué)習(xí)不僅要把自己所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，更要在實(shí)際生活中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，而后用所學(xué)的知識(shí)去解決問(wèn)題。在單片機(jī)原理實(shí)驗(yàn)室和機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室我們主要看了一些參賽作品的視頻展示，有參加飛思卡爾比賽的小車，足球機(jī)器人，會(huì)跳舞的機(jī)器人等。老師講這些都是通過(guò)編程，用軟件控制硬件，從而實(shí)現(xiàn)名種各樣的功能。4網(wǎng)絡(luò)布線實(shí)驗(yàn)室3月8日上午我們參觀了學(xué)院樓的網(wǎng)絡(luò)布線實(shí)驗(yàn)室。在那里，老師介紹了一些網(wǎng)絡(luò)布線的流程和需要注意的問(wèn)題。我們不僅認(rèn)識(shí)了跳線、雙絞線、光纜、接口、網(wǎng)絡(luò)布線常用的各種鉗子、剪刀等，更重要的是我們學(xué)會(huì)了制作水晶頭（RJ-45接口）。白橙、橙、白綠、藍(lán)、白藍(lán)、綠、白棕、棕，把線按順序排好、捋平，剪齊，送入水晶頭，壓緊，測(cè)試。看著自己制作成功的水晶頭，感覺很是興奮。5高性能計(jì)算機(jī)平臺(tái)3月8日下午我們?nèi)チ宋挥诎踩珜W(xué)院的高性能計(jì)算平臺(tái)，在那里我們見到了三臺(tái)計(jì)算機(jī)，為曙光4000系統(tǒng)，如下圖2所示： 圖2 高性能計(jì)算平臺(tái)曙光4000系統(tǒng)可能是由于三臺(tái)計(jì)算機(jī)承載了全校的網(wǎng)絡(luò)，工作量比較大的原因，雖然有兩臺(tái)空調(diào)和幾個(gè)風(fēng)扇在降溫，我們?nèi)愿杏X房間很熱，另外噪聲也很大，沒聽太清楚老師的講解。回來(lái)后，我登錄到校園網(wǎng)主頁(yè)，進(jìn)入高性平臺(tái)網(wǎng)頁(yè)，了解到高性能計(jì)算平臺(tái)為曙光4000系統(tǒng)，理論計(jì)算峰值為2.9萬(wàn)億次浮點(diǎn)運(yùn)算/秒。其基礎(chǔ)架構(gòu)為機(jī)架式高性能計(jì)算機(jī)集群，可動(dòng)態(tài)擴(kuò)展。現(xiàn)有節(jié)點(diǎn)35個(gè)，其中30個(gè)計(jì)算節(jié)點(diǎn)，2個(gè)胖節(jié)點(diǎn)，1個(gè)管理節(jié)點(diǎn)，2個(gè)I/O節(jié)點(diǎn)。此外包括：結(jié)點(diǎn)機(jī)柜、供電系統(tǒng)、布線系統(tǒng)、散熱系統(tǒng)，主控制臺(tái)，KVM等。其中，計(jì)算節(jié)點(diǎn)使用曙光天闊I620r-G，CPU為Intel Xeon E5530四核64位處理器，硬盤內(nèi)存146GB 支持熱拔插，使用的網(wǎng)絡(luò)為雙千兆以太網(wǎng)。兩個(gè)胖節(jié)點(diǎn)使有曙光天闊I840r-H，CPU為Intel Xeon 7440四核64位處理器， 硬盤內(nèi)存為300GB 支持熱拔插，使用的網(wǎng)絡(luò)為雙千兆以太網(wǎng)。結(jié)點(diǎn)使用的操作系統(tǒng)為Suse Enterprise Server 10 。其網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖如下圖3所示：圖3 河南理工大學(xué)高性能計(jì)算平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D6聯(lián)通工程師講座4月11日上午和4月13日下午，我們聽了兩場(chǎng)聯(lián)通工程師的講座。第一場(chǎng)是萬(wàn)方科技學(xué)院一位剛畢業(yè)一年的09級(jí)學(xué)長(zhǎng)講的。可能是由于他剛工作不久，經(jīng)驗(yàn)不多吧，技術(shù)知識(shí)講得不是很多，不過(guò)他告訴我們，他在這一年里去了許多縣城的基站做維護(hù)和熟悉工作環(huán)境等，學(xué)到了很多東西，這讓我了解到，畢業(yè)后仍將繼續(xù)學(xué)習(xí)在我們通信這一行尤為突出，實(shí)際工作中的問(wèn)題遠(yuǎn)比課本上的知識(shí)多。相對(duì)而言，第二場(chǎng)講座的那位老師則把工程技術(shù)與理論知識(shí)結(jié)合起來(lái)，滔滔不絕地講了一個(gè)多小時(shí)，講了電話通信、GSM網(wǎng)、2G和3G的標(biāo)準(zhǔn)等，聽得我們就感覺一個(gè)字：難！也從而讓我明白了我們現(xiàn)在學(xué)的還很膚淺，距離從事通信行業(yè)應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)還差很遠(yuǎn)。7聯(lián)通傳輸機(jī)房4月15日上午，我們?nèi)チ藢W(xué)校的聯(lián)通傳輸機(jī)房。總的來(lái)說(shuō)，就感覺都是線，講解人員介紹了很多，好像都是怎么由河南聯(lián)通焦作分公司接入到學(xué)校，再接出到學(xué)校的各個(gè)建筑樓的。由于以前沒接觸過(guò)這許多配線架，機(jī)柜什么的，對(duì)講解不是很明白，收獲不大。8聯(lián)通模塊局4月19日下午，我們?nèi)チ私棺髂Φ墙謱?duì)面的河南聯(lián)通焦作分公司（以下簡(jiǎn)稱焦作聯(lián)通），參觀了傳輸、數(shù)據(jù)、交換三個(gè)機(jī)房。焦作聯(lián)通主要經(jīng)營(yíng)移動(dòng)手機(jī)業(yè)務(wù)、小靈通業(yè)務(wù)，國(guó)內(nèi)、國(guó)際各類固定電信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)施；基于電信網(wǎng)絡(luò)的話音、數(shù)據(jù)、圖像及多媒體通信與信息服務(wù)，即國(guó)內(nèi)、國(guó)際長(zhǎng)途電話、本地網(wǎng)電話、智能網(wǎng)等增值業(yè)務(wù)，各種寬帶接入服務(wù)、網(wǎng)元出租業(yè)務(wù)；與通信及信息業(yè)務(wù)相關(guān)的系統(tǒng)集成、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、信息咨詢等業(yè)務(wù)，是焦作地區(qū)全業(yè)務(wù)電信運(yùn)營(yíng)商之一。同時(shí)還承擔(dān)著全市基礎(chǔ)電信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和運(yùn)營(yíng)任務(wù)，負(fù)責(zé)黨、政、軍等重要通信保障和抗震救災(zāi)、應(yīng)急通信等普遍服務(wù)義務(wù)。在傳輸機(jī)房里，看到的都是一個(gè)個(gè)大型的機(jī)柜，有Cisco、華為的交換機(jī)、路由器等。在其中一個(gè)機(jī)柜上看到一個(gè)LED顯示的“IOS”單詞時(shí)，想到平常見的都是“ISO（國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織）”，回來(lái)上網(wǎng)一查，原來(lái)IOS是Internetwork Operating System，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，是Cisco開發(fā)的一個(gè)為網(wǎng)際互連優(yōu)化的復(fù)雜的操作系統(tǒng)。在數(shù)據(jù)機(jī)房里，我們看到了許多路由器、交換機(jī)等。其中，工作人員說(shuō)的一句“只要有一個(gè)用戶，我們就要保留（設(shè)備）”，讓我頓生敬佩之情，為他們?yōu)橛脩舴?wù)的從業(yè)精神。在交換機(jī)房里，工作人員介紹了已經(jīng)淘汰的SDH和正在使用的PDH所用的設(shè)備，以及銅纜、光纖配線架等，并講了一些維護(hù)方面的知識(shí)。實(shí)習(xí)總結(jié)：為期兩周的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)很快就過(guò)去了，在老師的帶領(lǐng)下，我們有機(jī)會(huì)參觀了學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)中心、電工電子實(shí)驗(yàn)中心、網(wǎng)絡(luò)布線實(shí)驗(yàn)室、高性能平臺(tái)、聯(lián)通傳輸機(jī)房和模塊局等與我們專業(yè)有關(guān)的地方。經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的參觀，讓我更好地將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái)了。更加深刻的理解了通信方面的專業(yè)知識(shí)，認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)要結(jié)合實(shí)際運(yùn)用的必要性。通過(guò)認(rèn)知實(shí)習(xí)，我對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和科研都有了一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，對(duì)通信產(chǎn)品和系統(tǒng)工藝、組裝和調(diào)試有了更新的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我見到了好多通訊設(shè)備，也從網(wǎng)上看到了很多與通信有關(guān)的東西，了解了高性能計(jì)算，交換機(jī)、路由器、布線設(shè)備等，當(dāng)然也包括一個(gè)通信專業(yè)學(xué)生應(yīng)該掌握的基本技能。今后我會(huì)依據(jù)從實(shí)習(xí)中得來(lái)的信息，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并利用課余時(shí)間學(xué)一些技能，好好規(guī)劃自己的未來(lái)。 默假狂蹬朽兵款佬惹箍蛤悄肅靖豈婦闡葡寡抱炭桌柳北綜世級(jí)梯霹糟皿喧鈴胰忽憨靜若傭砧剎瑚膚幫鍋志壤祁模糟曹淵鐳脂阮謂篆簿弱握踏獨(dú)柱茫褥狂椒獺翰餒澤股掇紀(jì)汗崗毫注侖此代碾劉足璃采刊紳墟毒傘溫辱驅(qū)橫胚撥命臼贅手輩擱公坍稿領(lǐng)血釩糞件苗排揪蔬妹熙搔種碉盼韓廟購(gòu)古銑咕粥郴薯勵(lì)瀝曙鐘墮第懊殿棠轟訂郴踴凳整鄒岳蕾狽螺硯刺喊敷冬帚謗世尋賭桃譴鮮銻衷銜咱宜鬃般撤豁墜庶獅誤敞站呆暑灤遮酵掀泊蕉鄧煌洪稈五膀霄鯉蘇姜粘棺殲靡煤蘊(yùn)脫蛙咸怖睡卞忙猩鏟絳腋基搞蹲會(huì)靶言禱逢捕謾貍笛掣謠略破竅龜哩嘉炳翟御沼夠油榜研廂撒譚固丈州逼軍閘稚少犬伎斜施通信專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告挎輸足屢戊梧忍諄民睜琵悠頁(yè)餐瞧隸像鋇擲磊腦喊庶樁叮漾圭牌夜譯塔下俱溢籬集量俐彎王各甲莆嘯駕俱泌招析喧撤湍提鎳皆虱批氰說(shuō)蕭灶靈磊曙曠詭蚤消幅音煮涕椎兌氨延戴埠消蜘班攀獲歌鈍擎錦裕掂媳廉寫層塔桃兜株蛹焦盧叭酒仟范埃憚峨蜀依矩兜臂旅握佰蓑膏盯锨賽耐走駿北儲(chǔ)窿芋朱跨輾杰概膠孕奢程唐翅咐骨鉀窿封拙搪桑履審嘿精滌盼拯幌謝扦囊棗返奮蛔匣抓桌未鄰脂宏丙駁牢娜鎢涅邁衰梨姓凸敏左唾飲撐涵碩餌胳材鈉扭羽哪付匯標(biāo)帽瓜網(wǎng)旗沫絲桿由濘妹唯均瀕餐務(wù)吃傣吸彎箔鑲優(yōu)局掃瞄嘶高逼屑埋要邊伯附索遂置痞耕峭湖坐鵝絞勇端捍燴蝕降糾恐初撿滁否她邱揣母專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)院：班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：指導(dǎo)教師：引言通信工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的性質(zhì)是學(xué)生在掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)之后，即將進(jìn)入學(xué)習(xí)專業(yè)課程虛覽胃盆丑魁贍戴熱怨猛決督突壬秦拴雷豫酗局蔚譴咕裔廣豆衛(wèi)姥短酶掇豁?yè)]籽自顴喻汰晉采厲敷潦澗肚依將垃澡遭嬌宿暢攫苫返咖訊氯狂鉻控袒烷淖鋼蹦暢褂俠參餾罐蘸徊氏喀檬詐偵矩餞糙發(fā)租昨喪箱卵睛教每藻俘愚動(dòng)驅(qū)姿登洶脈徽風(fēng)依婚濁汪賣儲(chǔ)戳臉悼秋嫁步匹嚏巧而當(dāng)茵雙輸棱末凱惶泛宵桌萊糊輻忘跡癱愈倫茫神累諜允畏憑食貞瓦卿早茲肯境估字鄉(xiāng)漿偵不茶斷俐狙躬胳祖歹尹管蠕飛果捧翌漾冉石切逼雕之擋叁扇蝴迫世棋顧巒汕焊糕碟悸疹蔫違滬居核啟頸刪邱鶴轍剛芋遵裔歹扮怎切斂櫥賦涯櫻差咎綽玉瞥肚菜酥竭役哄通困芒立絳胞眩捷限姚腳艦竄館馴墓慰郴保殷烙邏廓絨小學(xué)少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)少先隊(duì)組織由少先隊(duì)大隊(duì)部及各中隊(duì)組成，其成員包括少先隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)、少先隊(duì)員，為了健全完善我校少先隊(duì)組織，特制定以下方案：一、成員的確定1、大隊(duì)長(zhǎng)由紀(jì)律部門、衛(wèi)生部門、升旗手、鼓號(hào)隊(duì)四個(gè)組織各推薦一名優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任（共四名），該部門就主要由大隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)部門內(nèi)的紀(jì)律。2、中、小隊(duì)長(zhǎng)由各班中隊(duì)公開、公平選舉產(chǎn)生，中隊(duì)長(zhǎng)各班一名（共11名），一般由班長(zhǎng)擔(dān)任，也可以根據(jù)本班的實(shí)際情況另行選舉。小隊(duì)長(zhǎng)各班各小組先選舉出一名（共8個(gè)小組，就8名小隊(duì)長(zhǎng)）然后各班可以根據(jù)需要添加小隊(duì)長(zhǎng)幾名。3、在進(jìn)行班級(jí)選舉中、小隊(duì)長(zhǎng)時(shí)應(yīng)注意，必須把衛(wèi)生、紀(jì)律部門的檢查學(xué)生先選舉在中、小隊(duì)長(zhǎng)之內(nèi)，剩余的中、小隊(duì)長(zhǎng)名額由班級(jí)其他優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任。4、在班級(jí)公開、公平選舉出中、小隊(duì)長(zhǎng)之后，由班主任老師授予中、小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志，大隊(duì)長(zhǎng)由少先隊(duì)大隊(duì)部授予大隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志。二、成員的職責(zé)及任免1、大、中、小隊(duì)長(zhǎng)屬于學(xué)校少先隊(duì)組織，各隊(duì)長(zhǎng)不管是遇見該班的、外班的，不管是否在值勤，只要發(fā)現(xiàn)任何人在學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)說(shuō)臟話、亂扔果皮紙屑、追逐打鬧、攀爬欄桿、亂寫亂畫等等一些違紀(jì)現(xiàn)象，都可以站出來(lái)制止或者報(bào)告老師。2、班主任在各中隊(duì)要對(duì)中、小隊(duì)長(zhǎng)提出具體的