人教版2020年（春秋版）七年級上學期期中考試語文試題C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、選擇題1 . 下列文學、文化常識，歸類或表述有誤的一項A美國作家：海倫凱勒、莫頓亨特B敬辭類有令、惠、高、賢、舍，比如令尊、惠存、高鄰、舍弟。C皇帝的新裝女媧造人蚊子與獅子分別是童話、神話與寓言，它們都富于想象力，引人遐思。D“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”是杜甫高度評價李白的詩句，李白和杜甫分別是浪漫主義和現(xiàn)實主義的代表詩人，后人稱“李杜”。二、字詞書寫2 . 給下列加點字詞注音或根據(jù)拼音寫漢字。澎湃（_）（_）宛轉(zhuǎn)（_）哺育（_）屏zhng（_）狂ln（_）山din（_）氣p（_）三、現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀送阿寶出黃金時代豐子愷阿寶，我和你在世間相聚，至今已十四年了，在這五千多天內(nèi)，我們差不多天天在一處，難得有分別的日子。我看著你呱呱墜地、牙牙學語，看你由吃奶改為吃飯，由匍匐學成跨步。你的變化微微地、逐漸地展進，沒有痕跡，使我全然不知不覺，以為你始終是我家的一個孩子，始終是我們這家庭里的一種點綴，始終可做我和你母親生活的慰安者。然而近年來，你態(tài)度行為的變化，漸漸證明其不然。你已在我們不知不覺之間長成了一個少女，快將變?yōu)槌扇肆恕Ｔ谒湍愠鳇S金時代的時候，我覺得悲喜交集。記得去春有一天，我拉了你的手在路上走。落花的風把一陣柳絮吹在你的頭發(fā)上、臉孔上和嘴唇上，使你好像冒了雪，生了白胡須。我笑著摟住了你的肩，用手帕為你拂拭。你也笑著，仰起了頭依在我的身旁。這在我們原是極尋常的事：以前每天你吃過飯，是我為你洗臉的。然而路上的人向我們注視，對我們竊笑，其意思仿佛在說：“這樣大的姑娘，還在路上讓父親摟住了拭臉孔！”我忽然看見你的身體似乎高大了，完全發(fā)育了，已由中性似的孩子變成十足的女性了。我忽然覺得，我與你之間似乎筑起一堵很高、很堅、很厚的無影的墻。你在我的懷抱中長起來，在我的提攜中大起來，但從今以后，我和你將永遠分居于兩個世界了。一剎那間，我心中感到深痛的悲哀。我怪怨你何不永遠做一個孩子而定要長大，怪怨人類何必有男女之分。然而怪怨之后立刻破悲為笑，恍悟這不是當然的事、可喜的事么？記得去年有一天，我為了必要的事，將離家遠行。在以前，每逢我要出門，你們一定不高興，要阻住我，或者約我早歸。在更早的以前，我出門須得瞞過你們。你弟弟后來尋我不著，須得哭幾場。我回來了，倘預知時期，你們常到門口或半路上來迎候。我所描的那幅爸爸還不來，便是以你和你的弟弟等我歸家為題材的。因為在過去的十來年中，我以你們?yōu)樯畹奈堪舱撸焯焱砩虾湍銈冋劰适隆⒆鲇螒颉⒊詵|西，使你們都感到家庭生活的溫暖少不了一個爸爸，所以不肯放我離家。去年的一天，我要出門了，你的弟妹們照舊為我惜別，約我早歸，我以為你也如此，正在約你何時回家和買些什么東西來，不意你卻勸我早去，又勸我遲歸，說你有種種玩意可以騙住弟妹們的阻止和盼待。原來，你已在我和你母親的談話中聞知了我此行有早去遲歸的必要，決意為我分擔生活的辛苦了。我此行感覺輕快，但又感覺悲哀。因為我家將少卻了一個黃金時代的幸福兒。以上原都是過去的事，但是常常切在我的心頭，使我不能忘卻。現(xiàn)在，你已是中學生，不久就要完全脫離黃金時代而走向成人世界了。我覺得你此行的意義比出嫁更重大。古人送女兒出嫁詩云：“幼為長所育，兩別泣不休。對此結(jié)中腸，義往難復留。”你出黃金時代的“義往”，實比出嫁更“難復留”，我對此安得不“結(jié)中腸”？所以現(xiàn)在追述我的所感，寫這篇文章來送你。你此后的去處，就是我這冊畫集里所描寫的世間。我對于你此行很不放心。因為這好比把你從慈愛的父母身旁遣嫁到惡姑的家里去，正如前詩中說的“事姑貽我憂”。事姑取什么樣的態(tài)度，我難于代你決定。但希望你努力自愛，勿貽我憂而已。（注釋）結(jié)中腸：內(nèi)心郁結(jié)、難過。義往：這里指女兒出嫁，女大當嫁是天經(jīng)地義的事，所以說是“義往”。事姑貽我憂：（女兒以后）須侍奉婆婆，這令我擔憂不已。3 . 下列對上面散文的理解和分析，不恰當?shù)囊豁検牵?）A阿寶是作者的女兒，她長大了，快要出嫁了，作者擔心她處理不好與婆婆的關(guān)系。B豐子愷無微不至地關(guān)心女兒們的生活，也關(guān)注他們的思想變化，關(guān)注他們的成長。C“我忽然看見你的身體似乎高大了”的原因是：女兒的變化是微微地、逐漸地進展的。D豐子愷寫日常生活瑣事，巧妙地加以點染，使文章耐人尋味，上文也具有這樣的特點。4 . 作者從那兩件事上發(fā)現(xiàn)女兒阿寶已經(jīng)長大成人？請分別概括。5 . 文章第段說：“在送你出黃金時代的時候，我覺得悲喜交集。”請結(jié)合文章內(nèi)容，談談對作者這種情感的解讀。6 . 通讀全文，結(jié)合文章內(nèi)容，說說文中的“我”是一個怎樣的父親形象。閱讀下列文段，完成小題。西湖綢傘西湖綢傘，以竹作骨，以綢張面，輕巧悅目，式樣美觀，攜帶方便，素有“西湖之花”的美稱。傘，在我國歷史非常悠久，據(jù)說4000多年前的黃帝時代就已制作。古代的傘又稱為“蓋”，它和扇一樣，最初是用鳥的羽毛制成。隨著絲織品的出現(xiàn)，才逐漸采用羅絹作傘。發(fā)明了紙以后，油紙傘又風行起來。明清時代，我國制傘業(yè)尤為發(fā)達，從這時起，不少小說和戲曲都有寫到傘。眾所周知，白蛇傳中許仙借傘的故事，就發(fā)生在杭州西湖斷橋邊。西湖綢傘創(chuàng)制于本世紀30年代初，據(jù)說是由都錦生絲織廠工人竹振斐創(chuàng)作的，由于選料得當，制作精細，別出心裁，一上市就受到人們歡迎。到了1935年春天，杭州出現(xiàn)了第一家專門制造綢傘的作坊，這就是著名的“竹氏傘作”。新中國成立以后，辦起了國營杭州西湖傘廠，又成立了杭州工藝美術(shù)研究所西湖綢傘組，有400多名職工，10多名研究人員，年產(chǎn)綢傘60萬把上下，其中出口的占三分之二。由于提高了制傘技藝，綢傘越制越精，目前國際市場上雖然出現(xiàn)了各式各樣的撐收自如的自動傘，但西湖綢傘仍以其獨特風格，博得人們喜愛。西湖綢傘選料考究，制作精巧。它的圓形是采用特制的傘面綢作的。這種傘面綢薄如蟬翼，織造細密，透風耐曬，易于折疊，色彩瑰麗，單是染色就有湖色、墨綠、果綠等顏色。僅僅是描繪山水、風光、花鳥、人物等圖案就有西湖十景、古代仕女、龍鳳、奔馬、梅雀、蝴蝶等數(shù)十種，這是其他傘所望塵莫及的。傘骨則采用江南獨特的淡竹制成，這種竹篾質(zhì)細潔，色澤玉潤，有棗紅、桃紅、天藍、桔黃等20多種顏色，烈日曝曬也不會彎曲。在傘面上還采用噴、刷、繡、畫等多種多樣的方法。制作一把外型美觀的西湖綢傘，要經(jīng)過選竹、制傘骨、上傘面三大階段。選竹，俗稱“號竹”。每年傘廠會派出有經(jīng)驗的老師傅，到余杭、奉化、安吉、德清等淡竹產(chǎn)地，翻山越嶺，在竹林中尋覓，挑選具有三年以上竹齡、粗細在五六公分、色澤均勻、沒有陰陽面和斑疤的淡竹，過嫩、過老、過大、過小的竹都不能要，真是“百里挑一”，這樣的淡竹每株僅取中段2至4節(jié)作傘骨。加工成傘骨要經(jīng)過擦竹、劈長骨、編挑、整形、劈青篾、銑槽、劈短骨、鉆孔等到十多道工序。一把綢傘35個根骨，每根骨4毫米寬。如果把一段竹劈成了36根，就需要“抽骨”以保持竹筒圓潤，竹節(jié)平整。上傘面要經(jīng)過縫角、繃面、上架、剪繃邊、穿花線、刷花、摺傘、貼青、裝桿、包頭、裝頭、裝柄、打釘口等十六道工序，道道工序都必須全神貫注，不得馬虎。這樣制成的傘重量只有半斤左右。收攏時，彩色的綢面不外露，傘骨恰好還原成一段淡雅的圓竹，結(jié)節(jié)宛然，十分樸素大方。撐開時，傘面五光十色，有的緋紅如旭日一輪，有的蔚藍同晴空一色，有的青綠像碧水一泓，美不勝收。西湖綢傘的品種很多，有遮陽、遮雨的日用綢傘，有五彩繽紛的彩虹傘，有舞蹈演員在臺上撐打的舞蹈傘，也有雜技團演員走鋼絲用的雜技綢傘等。（鏈接材料）近年來，隨著市場的開拓，新的制作方法、新的材質(zhì)、新的工藝層出不窮，使得我國的民間藝術(shù)品種類越來越豐富。但在這種市場化的過程中，國務院參事、中國民間文藝家協(xié)會主席馮驥才先生有兩點擔心：一是市場放開后，各類民間藝術(shù)品的傳承人過于盲目互相學習，互相借鑒。在“互學”過程中，自己一些本來非常有地方和地域特色的東西就給丟失了。二是隨著科學技術(shù)的發(fā)展，一些手工的東西用機器來代替。比如牙雕、玉雕、石刻等，一旦用機器代替，很快就能生產(chǎn)出來，批量賺錢，但手工的東西沒了，內(nèi)涵也就沒有了。7 . 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，錯誤的一項是（ ）A文章主要是從創(chuàng)制歷程、材料選擇、制作方法和品種樣式四個方面介紹西湖綢傘的。B最早的西湖綢傘是用羽毛制作而成的，后來才改成以竹作骨，以綢張面。C制作西湖綢傘，必須經(jīng)過選竹、制傘骨、上傘面三大階段的工序才能完成。D符合一定的竹齡、粗細、色澤要求，沒有陰陽面和斑疤的淡竹才會被西湖綢傘選用。8 . 文章第段畫線句子運用了哪種說明方法，有什么作用？9 . 結(jié)合鏈接材料，請你談談西湖綢傘受人們歡迎的原因。四、文言文閱讀比較閱讀下面兩篇文言文，完成完成下列小題。【甲】先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。選自出師表【乙】臣受命之日，寢不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡瀘，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顧王業(yè)不得偏全于蜀都，故冒危難，以奉先帝之遺意也。而議者謂為非計。今賊適疲于西，又務于東。兵法乘勞，此進趨之時也。選自后出師表【注釋】入南：指諸葛亮深入南中，平定四郡事。 并日：兩天合作一天。 顧：這里有“但”的意思。 議者：指對諸葛亮決意北伐發(fā)表不同意見的官吏。 這兩句指建興六年（228）諸葛亮初出祁山時，曹魏西部的南安、天水、安定三郡叛變，牽動關(guān)中局勢；在魏、吳邊境附近的夾石，東吳大將陸遜擊敗魏大司馬曹休兩事。 進趨：快速前進。10 . 解釋下面句子中加點詞語的意思。（1）庶竭駑鈍_（2）宜先入南_11 . 選出下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項（ ）A先帝/知臣/謹慎B故/臨崩寄臣/以大事也C顧王業(yè)/不得偏全/于蜀都D今/賊/適疲于西12 . 用現(xiàn)代漢語翻譯下面文言語句。臣受命之日，寢不安席，食不甘味。13 . 甲、乙兩文都提出了蜀軍北伐的有利條件，甲文中的有關(guān)句子是“_，_”； 乙文中的有關(guān)句子是“_，_”。14 . 甲、乙兩段文字在內(nèi)容上都寫到了哪兩層意思？請概括回答。五、句子默寫15 . ，青山郭外斜。過故人莊陶淵明六、詩歌鑒賞閱讀下面這首詩，完成小題。絕句杜甫遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。【注釋】泥融：指凍泥融化，又軟又濕。16 . 下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（ ）A詩一開始，就從大處著墨，描繪出在初春燦爛陽光的照耀下，浣花溪一帶明凈絢麗的春景，用筆簡潔而色彩濃艷。B第三句詩人選擇初春最常見，也是最具有特征性的動態(tài)景物來勾畫。描繪了春暖花開，泥融土濕，秋去春歸的燕子，正繁忙地飛來飛去，銜泥筑巢的景象。C第四句是勾勒靜態(tài)景物。春日沖融，日麗沙暖，鴛鴦也要享受這春天的溫暖，在溪邊的沙洲上靜睡不動，這也和首句緊相照應。D這首五言絕句，意境灰暗陰沉，格調(diào)低俗。全詩對仗工整，但又自然流暢，毫不雕琢；描摹景物清麗工致，渾然無跡，是杜集中別具風神的篇章。17 . 后兩句中的“泥融”、“沙暖”呼應了前面哪兩個字？一“飛”一“睡”有著怎樣不同的情態(tài)？七、語言表達18 . 家是最小國，國是千萬家。家風，是民風、國風的基礎(chǔ)展現(xiàn)，是社會風貌和國家風度的核心映射。讀完了傅雷家書，請你也來講述一個有關(guān)自己家風的小故事。要求：故事完整、主題突出。200字左右。19 . 按要求進行分類。令尊 拙作 高鄰 家母 舍妹 鄙人 賢弟 小兒 愚兄 賜教 垂愛 奉勸敬辭類：_謙辭類：_20 . 解釋下列句中加點的詞。(1)陳康肅公善射善：_(2)公亦以此自矜自矜：_(3)嘗射于家圃圃：_(4)釋擔而立釋：_(5)睨之久而不去睨：_(6)但微頷之但：_頷：_(7)但手熟爾熟：_(8)康肅忿然忿：_(9)爾安敢輕吾射安：_(10)以我酌油知之以：_(11)以錢覆其口覆：_(12)徐以杓酌油瀝之徐：_(13)康肅笑而遣之遣：_八、名著閱讀21 . 名著閱讀。名人傳是法國著名作家羅曼羅蘭為三位偉大的藝術(shù)家（ ）、（ ）、（ ）寫的傳記。九、作文22 . 請從下面兩題中任選一題作文。題一：現(xiàn)代生活，密碼與我們緊緊相隨。微信、QQ登錄，電腦開機、自行車開鎖，銀行取款，甚至進入樓道都需要密碼。其實用密碼的地方遠不止這些，成功有它的“密碼”，走進朋友的內(nèi)心需要“密碼”，與父母的溝通也得輸入正確的“密碼”請以“密碼”為題目，寫一篇文章。題二：“后盾”，意即“