此卷只裝訂不密封班級 姓名 準考證號 考場號 座位號 2019-2020學年上學期高三第二次月考精編仿真金卷理科數(shù)學注意事項：1答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4考試結(jié)束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。第卷一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的1已知全集，集合，則（ ）ABCD2在復平面內(nèi)，復數(shù)對應的點位于（ ）A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限3已知雙曲線的焦距為，且兩條漸近線互相垂直，則該雙曲線的實軸長為（ ）ABCD4已知變量，滿足約束條件，則目標函數(shù)的最小值為（ ）ABCD5將函數(shù)的圖像向左平移個單位，得到函數(shù)的圖像，則下列關(guān)于函數(shù)的說法正確的是（ ）A是奇函數(shù)B的周期是C的圖像關(guān)于直線對稱D的圖像關(guān)于點對稱6中國古代用算籌來進行記數(shù)，算籌的擺放形式有縱橫兩種形式(如右圖所示)，表示一個多位數(shù)時，像阿拉伯記數(shù)一樣，把各個數(shù)位的數(shù)碼從左到右排列，但各位數(shù)碼的籌式需要縱橫相間，其中個位、百位、萬位用縱式表示，十位、千位、十萬位用橫式表示，則可用算籌表示為（ ）ABCD7已知等腰直角三角形的直角邊的長為，將該三角形繞其斜邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周而形成的曲面所圍成的幾何體的體積為（ ）ABCD8德國大數(shù)學家高斯年少成名，被譽為數(shù)學屆的王子，歲的高斯得到了一個數(shù)學史上非常重要的結(jié)論，就是正十七邊形尺規(guī)作圖之理論與方法，在其年幼時，對的求和運算中，提出了倒序相加法的原理，該原理基于所給數(shù)據(jù)前后對應項的和呈現(xiàn)一定的規(guī)律生成，因此，此方法也稱之為高斯算法現(xiàn)有函數(shù)，則等于（ ）ABCD9在中，角，的對邊分別為，若的面積，且，則（ ）ABCD10函數(shù)的圖象大致為（ ）ABCD11設為坐標原點，是以為焦點的拋物線上任意一點，是線段上的點，且，則直線的斜率的最大值為（ ）ABCD12已知，若方程有唯一解，則實數(shù)的取值范圍是（ ）ABCD第卷二、填空題：本大題共4小題，每小題5分13已知平面向量，若，則_14的展開式中，含項的系數(shù)為_（用數(shù)字作答）15若圓，直線過點且與直線垂直，則直線截圓所得的弦長為_16瑞士著名數(shù)學家歐拉在研究幾何時曾定義歐拉三角形，的三個歐拉點頂點與垂心連線的中點構(gòu)成的三角形稱為的歐拉三角形如圖，是的歐拉三角形（為的垂心）已知，若在內(nèi)部隨機選取一點，則此點取自陰影部分的概率為_三、解答題：本大題共6大題，共70分，解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟17（12分）已知數(shù)列的前項和，滿足，記（1）求，；（2）判斷數(shù)列是否為等比數(shù)列，并說明理由；（3）求數(shù)列的通項公式18（12分）如圖，在直三棱柱中，點，分別為和的中點（1）證明：平面；（2）求與平面所成角的正弦值19（12分）已知點為橢圓上任意一點，直線與圓交于，兩點，點為橢圓的左焦點（1）求橢圓的離心率及左焦點的坐標；（2）求證：直線與橢圓相切；（3）判斷是否為定值，并說明理由20（12分）已知函數(shù)，（1）當時，求的單調(diào)區(qū)間；（2）若函數(shù)存在兩個極值點，求的取值范圍21（12分）有一名高二學生盼望2020年進入某名牌大學學習，假設該名牌大學有以下條件之一均可錄取：2020年2月通過考試進入國家數(shù)學奧賽集訓隊（集訓隊從2019年10月省數(shù)學競賽一等獎中選拔）：2020年3月自主招生考試通過并且達到2020年6月高考重點分數(shù)線，2020年6月高考達到該校錄取分數(shù)線（該校錄取分數(shù)線高于重點線），該學生具備參加省數(shù)學競賽、自主招生和高考的資格且估計自己通過各種考試的概率如下表省數(shù)學競賽一等獎自主招生通過高考達重點線高考達該校分數(shù)線05060907若該學生數(shù)學競賽獲省一等獎，則該學生估計進入國家集訓隊的概率是02若進入國家集訓隊，則提前錄取，若未被錄取，則再按、順序依次錄取：前面已經(jīng)被錄取后，不得參加后面的考試或錄取（注：自主招生考試通過且高考達重點線才能錄取）（1）求該學生參加自主招生考試的概率；（2）求該學生參加考試的次數(shù)的分布列及數(shù)學期望；（3）求該學生被該校錄取的概率請考生在22、23兩題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題記分22（10分）【選修4-4：坐標系與參數(shù)方程】在直角坐標系中，曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù))，以坐標原點為極點，軸的正半軸為極軸建立極坐標系，直線的極坐標方程為（1）求曲線的普通方程以及直線的直角坐標方程；（2）已知點，若直線與曲線交于，兩點，求的值23（10分）【選修4-5：不等式選講】函數(shù)（1）證明：；（2）若存在，使得成立，求的取值范圍2019-2020學年上學期高三第二次月考精編仿真金卷理科數(shù)學答案第卷一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的1【答案】C2【答案】D3【答案】B4【答案】B5【答案】D6【答案】B7【答案】B8【答案】A9【答案】C10【答案】B11【答案】A12【答案】D第卷二、填空題：本大題共4小題，每小題5分13【答案】14【答案】15【答案】16【答案】三、解答題：本大題共6大題，共70分，解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟17【答案】（1），；（2）是等比數(shù)列，見解析；（3）【解答】（1）令，則，故，（2）數(shù)列是等比數(shù)列證明如下：，又，數(shù)列是首項為，公比為的等比數(shù)列（3）由（2）知，又，18【答案】（1）證明見解析；（2）【解答】（1）證明：直三棱柱中，可以以為頂點建立空間坐標系如圖，點，分別為和的中點，取中點，在中，平面，為平面的一個法向量，而，又平面，平面（2）易知，設是平面的一個法向量，則，取，則，即，設與平面所成角為，則，故與平面所成角的正弦值為19【答案】（1），；（2）證明見解析；（3）是為定值，見解析【解答】（1）由題意，所以離心率，左焦點（2）由題知，即，當時，直線方程為或，直線與橢圓相切，當時，由，得，即，所以，故直線與橢圓相切（3）設，當時，所以，即，當時，由，得，則，因為所以，即，故為定值20【答案】（1）函數(shù)在遞減，在遞增；（2）【解答】（1）當時，令，解得；令，解得，故函數(shù)在遞減，在遞增（2），由題意知：，是方程的兩個不相等的正實根，即，是方程的兩個不相等的正實根，故，解得，是關(guān)于的減函數(shù)，故，故的范圍是21【答案】（1）09（2）分布列見解析；數(shù)學期望33；（3）0838【解答】（1）設該學生參加省數(shù)學競賽獲一等獎、參加國家集訓隊的事件分別為，則，即該學生參加自主招生考試的概率為09（2）該該學生參加考試的次數(shù)的可能取值為2，3，4，；所以的分布列為234010504（3）設該學生自主招生通過并且高考達到重點分數(shù)線錄取，自主招生未通過但高考達到該校錄取分數(shù)線錄取的事件分別為，所以該學生被該校錄取的概率為22【答案】（1），；（2）【解答】（