10論語十二章,1掌握文言詞語解釋的常見方法，積累常用的文言詞語，能用現代漢語翻譯課文。2理解課文思想內容，理解每一章語錄的意思，分清哪些是講學習態度的，哪些是講學習方法的，哪些是講個人修養的。3了解孔子及儒家學說的概況，積累成語、格言、警句等語言材料。,孔子（前551前479），名丘，字仲尼。魯國陬邑人（現在山東曲阜）人。春秋末期的思想家、政治家、教育家，儒家的創始人。他的成就主要在晚年，晚年他致力于教育，整理詩書等古代文獻，并把魯國史官所記春秋加以刪修，使之成為我國第一部編年體歷史著作。,論語是一部記錄孔子和他的弟子言行的書，共20篇，是儒家經典著作之一。從宋朝以來，它和大學中庸孟子并稱為“四書”，成為封建時代讀書人的必讀書。,【作品簡介】,子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍,不亦君子乎？”（學而）,重點詞語,譯文：孔子說：學到的（知識）按一定的時間復習，不也是很愉快的嗎？有與自己志同道合的人從遠方來，不也是很快樂嗎？別人不了解（自己），（自己）卻不生氣，不也是很有修養的人嗎？,時習：按一定的時間復習。,說（yu）：通“悅”，愉快。,朋：志同道合的人。,樂：愉快、高興。,知：了解，知道。,慍（yn）：生氣，發怒。,君子：這里指道德上有修養的人。,曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”（學而）,譯文：曾子說：“我每天多次進行自我檢查：替別人辦事情是不是盡心竭力了？同朋友交往是不是誠實呢？老師傳授的知識是不是溫習過了呢？”,日：每天。,三：泛指多次。,信：真誠，誠實，誠信。,傳（chun）：老師傳授的知識。,忠：盡心竭力。,謀：辦事。,省(xn)：自我檢查，反省。,子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！保檎?譯文：孔子說：“我十五歲就有志于做學問；三十歲能自立于世；四十歲能通達事理；五十歲的時候我懂得自然的規律和命運；六十歲時對各種言論能辨別是非真假，也能聽之泰然；七十歲能隨心所欲，卻不逾越法度規矩?！?有：同“又”。古人在兩位數的整數和零數之間常常加“有”字。,立：站立，站得住，這里可理解為獨立做事情。,逾（y）：越過，超過。,矩：規矩，規范。,耳順：指能聽得進不同意見。,天命：指不能為人力所支配的事情。,惑：迷惑，疑惑。,子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！保檎┳釉唬骸皩W而不思則罔，思而不學則殆。”（為政）,譯文：孔子說：“通過溫習學過的知識，可以得到新的理解與體會，就可以憑此做老師了。”孔子說：“只是讀書卻不思考，就會感到迷茫而無所適從；只是空想卻不讀書，就會（對自己的學業）有害。”,故：學過的知識。,罔：迷惑，意思是感到迷茫而無所適從。,以：憑借。,殆（di）：有害。,子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（雍也）,譯文：孔子說：“顏回的品質是多么高尚?。∫缓勶?，一瓢水，住在簡陋的小屋里，別人都忍受不了這種窮困清苦，顏回卻沒有改變他好學的樂趣。顏回的品質是多么高尚??！”,簞（dn）：古代盛飯用的圓形竹器。,堪：忍受。,樂：樂于學。,子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ㄓ阂玻┳釉唬骸帮埵枋筹嬎?，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”（述而）,譯文：孔子說：“懂得學習的人比不上喜愛學習的人；喜愛學習的人比不上以學習為樂趣的人。”孔子說：“吃粗糧、喝冷水，彎著胳膊當枕頭，樂趣也就在這中間了。用不正當的手段得來的富貴，對于我來講就像是天上的浮云一樣?！?樂：以為樂趣。,好（ho）：喜歡，愛好。,飯：吃飯。,肱（n）：胳膊。,于：對，對于。,子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ㄊ龆┳釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗?，不舍晝夜。”（子罕）,譯文：孔子說：“幾個人一同走路，其中必定有（可以做）我的老師（的人），我要選擇他們的長處來學習，（看到自己也有）他們那些短處就要改正?！笨鬃釉诤舆吀袊@道：“時光像流水一樣消逝，日夜不停。”,川：河，河流。,斯：這，指河水。,舍：舍棄。,不善者：不好的方面，缺點，短處。,善者：好的方面，優點，長處。,子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！保ㄗ雍保┳酉脑唬骸安W而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”,譯文：孔子說：“軍隊可以被奪去主帥，男子漢卻不可被奪去志氣。”子夏說：“廣泛地學習，堅守自己的志向，懇切地提問，多考慮當前的問題，仁德就在這里面了。,三軍：軍隊的通稱。古制，12500人為一軍。,匹夫：普通的人，男子漢。,篤（d）：忠實，堅守。,切問：懇切地提問。,仁：仁德。,1.本文主要介紹了哪幾個方面的內容？學習方法；學習態度；個人修養；珍惜時間。2.文章論述學習方法時強調什么？你從哪里看出來的？強調獨立思考與復習。如“學而不思則罔”“溫故而知新”。,3.分析本文所選每章的內涵。,第一章講了學習的方法、樂趣和個人修養三個方面。第二章講述古代治學的人非常重視品德的修養。第三章這是孔子的自我報告，引申為修德進學的階段。第四章講學習方法,強調獨立思考的必要性。第五章講學習方法，闡述學習和思考的辯證關系，認為二者不可偏廢。,第六章贊揚顏回的“安貧樂道”。第七章闡述學習樂趣的重要性。第八章這是孔子所提倡的安貧樂道。第九章談學習態度，要取人之長，補己之短。第十章感嘆時光的流逝。第十一章說明志向的確立和堅守是非常重要的。第十二章談增進學業、修養人格的問題。,4.歸納本課中的成語。溫故知新擇善而從三十而立四十不惑三人行，必有我師,1.請用自己的語言寫出“三人行，必有我師焉”的原因。每個人都有自己的優缺點，選擇他人長處學習，（看到自己也有）他們的那些短處就要改正。,2.結合文中語句談談孔子在學習方法、學習態度上的主張是什么。學習方法上的主張：學習新知識后要經常溫習，邊讀書邊思考，學習上要有實事求是的態度，要謙虛，經常向別人學習。,學習態度上的主張：學習注意講究樂趣，要謙虛，多思考，多請教別人。遇不明事能懇切地提問，多考慮當前的問題。如“學而不思則罔，思而不學則殆”只是一味地埋頭苦思而不進行一定的書本知識的積累，進而對知識進行研究推敲，也只能是流于空想，問題仍然不會得到解決，也就會產生更多的疑惑而更加危險。只有把學習和思考結合起來，才能學到有用的真知。,3.“溫故”與“知新”是并列的兩件事嗎？這一章強調獨立思考的必要性，因為只“溫故”而不獨立思考，決然達不到“知新”的目的。這說明孔子認為只能記誦一些知識，是不能當別人的老師的；一定要將知識融會貫通，能在溫習學過的知識中有所發現，才“可以為師”?？梢?，“溫故”和”知新“并非并列的兩件事，關鍵在于要“知新”，這就需要獨立思考了。,4.本文是儒家修身之言，講的是學習與做人的道理。請任選一章，談談對你的啟示。示例：“曾子曰：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”這“三省”說了兩個方面，一是對人，一是修己。對人要誠信，誠信是人格光明的表現，不欺人也不欺己。替人謀事要盡心，盡心才能不茍且，不敷衍，這是為人的基本德性。修己不能只是一時一事，要貫穿整個人生，要時時溫習學過的知識，求取新知識。在生活中要做到“三省”，才能不斷進步。,你還知道哪些出自論語的名言警句嗎？志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。君子喻于義，小