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文檔簡介

圖形與幾何,一、談話導入，明確目標。,同學們，這節課我們復習“位置與方向（一）”和“面積”的有關知識。,二、分類復習，展示交流。,位置與方向,會辨認8個方向：,會描述簡單的行走路線,二、分類復習，展示交流。,仔細觀察左圖，你都找到了哪些地方？,二、分類復習，展示交流。,按方位說一說，小清家的周圍有什么？,二、分類復習，展示交流。,面積,什么叫面積：物體表面的大小,面積計算,面積單位,1平方米：邊長為1米的正方形的面積1平方分米：邊長為1分米的正方形的面積1平方厘米：邊長為1厘米的正方形的面積,1平方米100平方分米1平方分米100平方厘米,長方形：長寬,正方形：邊長邊長,大小,進率,解決問題,二、分類復習，展示交流。,面積單位有哪些呢？大小比較如何？,平方厘米平方分米平方米,常用的面積單位有：平方厘米、平方分米、平方米。,二、分類復習，展示交流。,面積單位間的進率是怎樣的？,1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米。,相鄰兩個常用面積單位間的進率是100。,二、分類復習，展示交流。,長方形的面積長寬,正方形的面積邊長邊長,長方形的周長（長寬）2,正方形的周長邊長4,二、分類復習，展示交流。,先估計一下自己家的床面、電視機屏幕、房間地面的大小，再測量并計算。,三、反饋測評，復習鞏固。,（1）說一說學校、醫院、兒童樂園分別在明明家的哪一方向。,學校在西南方，醫院在東南方，兒童樂園在東北方。,為了明確方向，我們先做什么？,（標出方向）,再確定什么？,（觀測點：）,明明家,三、反饋測評，復習鞏固。,（2）明明從家向（）走271米，又向（）走430米到圖書大廈。,西南,北,三、反饋測評，復習鞏固。,（3）明明從家出發到醫院可以怎么走？哪條路最近？,路線一：從家出發向東北走305米到兒童樂園，再向東南走322米到醫院。305322627（米）,路線二：從家出發向西南走271米到學校，再向東北走500米到醫院。271500771（米），771627，路線一近。,三、反饋測評，復習鞏固。,游泳池長50（），寬25（），占地1250(）。1平方米=（）平方分米1平方米=（）平方厘米5600平方厘米=（）平方分米18平方米=（）平方分米,米,米,平方米,100,10000,56,1800,三、反饋測評，復習鞏固。,判斷。（1）邊長1千米的正方形花園，占地面積是1平方千米。()（2）用8個1平方分米的正方形無論拼成什么圖形，面積都是8平方分米。()（3）一間教室的面積是50米。()（4）小紅的身高是134米。(),三、反饋測評，復習鞏固。,8（62）32=846=38(平方厘米),計算下列圖形的面積。,三、反饋測評，復習鞏固。,一個正方形的養魚池，邊長是15米。它的水面是多少平方米？周長是多少米？,1515=225（平方米）154=60（米）,答：它的水面是225平方米，周長是60米。,三、反饋

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