《古詩二首》習題及答案(四時田園雜興)_第1頁
《古詩二首》習題及答案(四時田園雜興)_第2頁
《古詩二首》習題及答案(四時田園雜興)_第3頁
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古詩二首習題及答案 一、我們學習的四時田園雜興都是描寫（ ）的。二、四時田園雜興作者（ ），他的詩作大部分反映農村生活。 本文選用的兩首都是描寫（ ）時節。從（ ）、（ ）、（ ）、（ ）看出第一首描寫的是（ ）的情景。第二首則是描寫（ ）。色彩鮮明，以動襯靜。雖然兩首詩描寫的內容不同，但都表達了作者（ ）。 三、改寫句子。1.但復制品的價值，怎么能和白鶴梁本體相提并論呢？（改為陳述句） 2.我們要共同維護歷史為我們留下的名勝古跡。（修改病句） 3.這樣能保護白鶴梁。這樣能任人觀賞。（用關聯詞將兩句話合為一句話） 四、閱讀課文片斷，按要求答題。漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁邊補一張破帆。屋外寒風（呼嘯怒吼），（波濤洶涌洶涌澎湃）的海浪（拍擊打擊）著海岸，（濺掀）起一陣陣浪花。海上正起著（暴風風暴），外面有黑又冷，這間漁家的小屋里卻（暖和溫暖）而（舒服舒適），地掃得干干凈凈，爐子里的火好沒有熄，食具在擱板上（閃閃發光閃閃發亮）。掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風呼嘯中（平靜安靜）地睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來。桑娜聽著波濤的（洶涌轟鳴）和狂風的（怒吼呼嘯），感到（膽戰心驚心驚肉跳）。 .劃掉括號中不恰當的詞語。 .從這段話可以知道，桑娜一家生活是的，從可以看出來；桑娜是一個的人，從和可以看出來；桑娜這時的心情是，因為。參考答案一、田園風光二、（范成大）（ 春天）（ 耘田 ）、（ 績麻 ）、（耕織 ）、（種瓜） （早春）（晚春）（熱愛自然的情感）三、 （1）但復制品的價值，不能和白鶴梁本體相提并論。 （2）我們要共同保護歷史為我們留下的名勝古跡。 （3）這樣既能保護白鶴梁又能任人觀賞。四、閱讀課文片斷，按要求答題。1.（怒吼） （波濤洶涌）（打擊）（掀）（暴風）（暖和）（舒服）（閃閃發光）（平靜）（洶涌）（呼嘯）（膽戰心驚）2.（貧窮的）（“漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁邊補一張破帆。”）（勤勞）（地掃得干干

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