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文檔簡介
7.3.2向量的直角坐標運算(2),教學目標：1.進一步掌握平面向量的坐標表示和坐標運算；2.能根據平面向量的坐標判斷向量是否平行；3.通過教學，培養學生數形結合的能力。重點：根據平面向量的坐標判斷向量是否平行。難點：平面向量的坐標表示。,復習回顧,1向量的直角坐標,2向量的直角坐標運算,例1,新授,已知點，,求線段AB中點M的坐標,解：,練習：P49B組1,新授,用向量的坐標表示向量平行的條件,平行向量基本定理,思考：,例2,解：(1)(15)350，,判斷下列兩個向量是否平行：,230060，,與不平行,新授,例3已知點A（-2，-1），點B（0，4）和向量,并且求的縱坐標y,解：由已知條件得,因為,所以,解得：,新授,例4已知點A（-2，-3），B（0，1），C(2，5)，,求證：A，B，C三點共線,證明：由已知條件得,因為,所以,又因為線段AB和線段AC有公共點A，所以A，B，C三點共線,新授,練習,1.已知,并且,求y,2.已知點A（-1，-3），B（0，-1），C(1，1)，,求證：A，B，C三點共線,歸納小結,用向量的坐標表示向量平行的條件,若
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