小班綜合活動教案 一顆紐扣_第1頁
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文檔簡介

教學資料參考范本小班綜合活動教案 一顆紐扣 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動目標：1、在故事情景中，愿意大膽學說其中的簡單對話,并能區別小動物們的各種紐扣。2、知道撿到東西要歸還，體驗幫助他人找到紐扣失主之后的快樂。活動重點：大膽學說故事中的簡單對話,并區別小動物們的各種紐扣。活動難點：知道撿到東西要歸還，體驗幫助他人的快樂情感。活動準備：1、幼兒經驗：幼兒對紐扣有相關經驗2、材料準備：多媒體課件PPT，實物紐扣，紐扣圖片。活動過程：一、導入：撿到一顆紐扣1、出示一粒紐扣，這是一顆怎么樣的紐扣，是你們掉的紐扣嗎？2、欣賞故事第一部分：早晨，天氣真好，小老鼠想出去散步，它走呀走，突然，咕嚕嚕，前面滾來了一顆紐扣提問：那這會是誰的紐扣呢？沒有了紐扣會怎么樣呢？小結：沒有紐扣衣服就穿不好，不完整了，掉了紐扣的人一定很著急的，我們和小老鼠一起去找找它的主人吧。二、尋找紐扣的主人（一）欣賞故事、理解內容1、欣賞故事第二部分，學說情節對話：（1）小狗。欣賞對話： 小狗、小狗，你好。我撿到了一顆圓圓的、白白的上面有四個洞洞的紐扣，是你掉的嗎？提問：這是小狗掉的紐扣？為什么？（2）小兔。集體嘗試：你們覺得是不是呢，我們一起來問問小兔吧。（3）小貓。個別嘗試：誰愿意和小老鼠一起來大聲地問問小貓？（4）大象。自主嘗試：你們快幫小老鼠問問它們吧。2、欣賞故事第三部分，感受助人為樂的情感：又一陣風吹來，天氣變得冷冷的，小老鼠還是沒找到紐扣的主人，它垂頭喪氣的回家了。剛進家門，小老鼠就驚訝的叫了起來（1）引導幼兒觀察畫面，發現鼠媽媽衣服上掉了一顆紐扣。提問：小老鼠會跟媽媽說什么呢？鼠媽媽為什么要親小老鼠？（2）小結：原來這顆紐扣是鼠媽媽的，小老鼠幫媽媽找到了紐扣真開心。原來幫助別人同樣是件令人開心的事啊！三、延伸，操作找紐扣：按紐扣的顏色，形狀，洞洞的個數，大小師：我們幫小老鼠的媽媽找到了紐扣，可是故事中的小動物掉了的紐扣還沒找到我們一起幫助他們找找吧：先觀察每一個小動物衣服上紐扣的顏色，形狀，洞洞的個數，大小，再找出與每一個小動物衣服上一樣的紐扣。結尾：剛才老師撿到的這顆紐扣我們還沒有找到它的主人，需要你們的幫

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