大班語言活動教案 我被親了好幾下_第1頁
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文檔簡介

教學(xué)資料參考范本大班語言活動教案 我被親了好幾下 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動目標：1.知道詩歌中的親象征著愛與關(guān)懷，領(lǐng)會詩歌的幽默感。2.體驗親和被親的快樂，在與同伴的互動中領(lǐng)會愛的意義。活動準備：根據(jù)兒童詩內(nèi)容繪制圖片。活動過程：1.通過教師的語言動作，引起幼兒的興趣。教師走到幼兒的跟前蹲下，摟著幼兒親幾下。2.啟發(fā)幼兒回憶還有誰親過自己，引出活動內(nèi)容。師：小朋友還有誰親過你們？你們還看見誰親誰一下，是怎么親的？你想親誰一下呢？3.出示根據(jù)兒童詩繪制的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察理解。（1）師：你看到畫面中都有什么？（陽光、日歷、爸爸、媽媽、衣服、房間的天花板和墻壁、籃球、自行車、電視、遙控器等。）猜猜它們在做什么。（2）教師用輕松風趣的語調(diào)朗誦兒童詩，讓幼兒領(lǐng)會兒童詩的幽默感。（3）引導(dǎo)幼兒交流并討論，知道詩歌中的親象征著愛與關(guān)懷。討論：誰親了誰一下？誰被親了好幾下？親是什么意思？你想親誰一下呢？（讓幼兒知道親代表愛和關(guān)懷。）4.在溫暖與快樂的氛圍中，感受體驗同伴間的親密與愛。（1）引導(dǎo)幼兒與同伴相互抱一抱、親一親；鼓勵幼兒親身體的不同地方，例如：親親臉、親親小手，鼻子親鼻子、小腳親小腳、屁股親屁股等。（2）討論：小朋友除了和同伴親一親，你還想親一親什么東西或者讓什么東西親你呢？引導(dǎo)幼兒說一說、做一做，可以親一親桌子、玩具柜、鋼琴、小床、地板、椅子等物品。5.玩游戲親一親。教師提出親身體的某一個部位，幼兒就親身體的相應(yīng)部位。活動延伸：家園共育：讓幼兒把這首兒童詩朗誦給父母，在家里親親爸爸媽媽，親親自己熟悉的小物品，進一步體驗親與被親的快樂。活動資料：我被親了好幾下（兒童詩）陽光親日歷一下，爸爸親媽媽一下，風親衣服一下。天花板被籃球親一下，墻壁被車子親一下，電視被遙控器親了好幾下。鞋尖親石頭一下，我的頭被鳥大便親一下，屁股親地面一下，我的衣服被水滴親了好幾下。白云親大山一下，風親蒲公英一下，朋友的聲音親我的耳朵一下，我親冰

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