.,哲學與人生期末測試題（2套）,.,測試一,一、單項選擇題（每題只有一個正確答案，每題3分，共45分）1下面所列，最符合“紙上談兵”給人生的啟發的是：A一切從實際出發，實事求是B用聯系的觀點看問題C用發展的觀點看問題D用矛盾的觀點看問題,.,2三國演義寫盡了十八般兵器，但沒有寫到手槍；封神榜寫盡商紂宮廷的奢華，卻沒有提到互聯網、高爾夫。這是因為()A意識活動沒有主動創造性B人們的意識無法反映未來C意識的內容來自客觀存在D人的意識無法把握事物的本質,.,3成語“守株待兔”的哲學寓意主要在于（）A想問題，辦事情必須使主觀符合客觀B世界的本質是物質C不能把事物的部分當作整體D不能把事物的偶然聯系當作規律,.,4“西氣東輸”工程是根據我國資源分布不均，各地發展不平衡所做出的重大能源調配政策。它蘊含的哲理是()A物質決定于意識，一切從實際出發B事物發展是前進性和曲折性的統一C物質決定意識，一切從實際出發D認識總是不斷升華的,.,5鳥能筑巢，人能蓋房。但人的活動和其他動物的活動有本質區別。這是因為()A人有大腦，其他動物沒有大腦B人具有主觀能動性C其他動物的思維能力是有限的D其他動物的主觀能動性不如人類,.,6“揠苗助長”的寓言故事告誡我們，想問題、辦事情（）A發揮主觀能動性必須以尊重客觀規律為基礎和前提B要不斷地發現、揭示規律C要敢于創新，堅持與時俱進D只要發揮主觀能動性，就沒有做不成的事情,.,7客觀實際是人生選擇的前提和基礎，我們做任何事情，只能從自己的基礎和條件出發。這個觀點表明（）A人生選擇、人的活動要受到自身條件的制約B人不能改善人自身在整個世界中的地位C人的自身條件是先天形成的，不可能得到改變D只要外部條件具備，人就可以實現自己的發展,.,8信息技術革命的浪潮一浪高過一浪。據統計，電子計算機芯片技術每18個月就要更新一次。這一事實表明（）A事物的運動是相對的、有條件B物質是運動的主體C靜止是一種不顯著的運動，是運動的特殊狀態D事物總是運動變化的,.,9下列選項中，符合“想問題，辦事情從客觀實際出發”的是（）A小明初中畢業后來到職業學校讀書，感覺學習有困難，上課經常睡覺B小龍拿國家給職校困難生發的生活補助費去通宵上網玩游戲C小楊每天晚上到教室復習功課，失去了很多玩耍的機會D小華能很機智的避開老師的視線，上課跟朋友短信聊天,.,10新出現的事物不一定都是新事物，這是因為新出現的事物不一定都是（）A吸取舊事物的精華B強大和完善的C符合事物發展規律的D有新的名稱和旗號,.,11某同學由于自身努力不夠，成績不好，到處抱怨老師、班風、校風。該同學（）。A擴大了內因的作用B忽視了外因的作用C客觀總結了教訓D忽視了內因，夸大了外因。,.,12“城門失火，殃及池魚”這一成語包含的哲學道理是（）A一切事物總是和其他事物無條件地聯系著B一切事物總是和其他事物有條件地聯系著C事物是變化發展的D意識反作用于物質,.,13老母雞和電孵箱都能將發育良好的雞蛋孵出小雞，卻不能用石子孵出小雞，從哲學觀點上說明（）A內因是事物發展的根本原內因是事物發展的根本原因B外因是事物發展的根本原因C內因和外因都是事物發展的根本原因D這并不能說明什么問題,.,14“退一步是為了進兩步”、“為了更好地一躍而后退”這兩句話包含的哲理是（）A事物發展的總趨勢是倒退性趨勢B事物的發展是前進性和曲折性的統一C前進和倒退都是事物發展的趨勢D前進性就是曲折性，曲折性就是前進性,.,15手機給我們的生活帶來的極大的便利，但諸如垃圾短信等也給我們的日常生活帶來一些煩惱，甚至有人利用手機進行一些違法活動。這啟示我們（）A要用不同的方法解決不同的矛盾B要解決矛盾就要認識矛盾的特點C要堅持一分為二的觀點分析解決矛盾D要重視事物量的積累,.,二、填空題（每空2分，共40分）1.人區別于動物的特點是，人具有（），人能夠有意識地、自覺地想問題，辦事情。2.決定一個人是否成功主要有三大因素：遠大的（）、頑強的（）和適當的（）。3.人際關系很重要，具有良好的人際關系是一個人（）、（）的重要標志。4培養人際交往中應具有的幾顆“心”，即（）之心、（）之心、（）的心和（）的心。,.,5運動是物質的（）屬性，靜止是運動的()形態。6.發展是前進的，上升的運動，發展的實質是()的產生和()的滅亡。7發展的根本原因在于事物內部的()。8.矛盾的同一性或統一性，是指矛盾雙方在一定條件下()、()、()、()的性質。9.()的矛盾是人生的基本矛盾，是人生存在和發展的動力。,.,三、簡答題（第一題7分，第二題8分，共15分）1.簡述自覺能動性的兩個特點，并舉例說明？2.在日常交往中要遵守哪些原則，請作簡要分析？,.,參考答案一、單項選擇題（每題只有一個正確答案，每題3分，共45分）1下面所列，最符合“紙上談兵”給人生的啟發的是：（A）A一切從實際出發，實事求是B用聯系的觀點看問題C用發展的觀點看問題D用矛盾的觀點看問題,.,2三國演義寫盡了十八般兵器，但沒有寫到手槍；封神榜寫盡商紂宮廷的奢華，卻沒有提到互聯網、高爾夫。這是因為(C)A意識活動沒有主動創造性B人們的意識無法反映未來C意識的內容來自客觀存在D人的意識無法把握事物的本質,.,3成語“守株待兔”的哲學寓意主要在于（D）A想問題，辦事情必須使主觀符合客觀B世界的本質是物質C不能把事物的部分當作整體D不能把事物的偶然聯系當作規律,.,4“西氣東輸”工程是根據我國資源分布不均，各地發展不平衡所做出的重大能源調配政策。它蘊含的哲理是(C)A物質決定于意識，一切從實際出發B事物發展是前進性和曲折性的統一C物質決定意識，一切從實際出發D認識總是不斷升華的,.,5鳥能筑巢，人能蓋房。但人的活動和其他動物的活動有本質區別。這是因為(B)A人有大腦，其他動物沒有大腦B人具有主觀能動性C其他動物的思維能力是有限的D其他動物的主觀能動性不如人類,.,6“揠苗助長”的寓言故事告誡我們，想問題、辦事情（A）A發揮主觀能動性必須以尊重客觀規律為基礎和前提B要不斷地發現、揭示規律C要敢于創新，堅持與時俱進D只要發揮主觀能動性，就沒有做不成的事情,.,7客觀實際是人生選擇的前提和基礎，我們做任何事情，只能從自己的基礎和條件出發。這個觀點表明（A）A人生選擇、人的活動要受到自身條件的制約B人不能改善人自身在整個世界中的地位C人的自身條件是先天形成的，不可能得到改變D只要外部條件具備，人就可以實現自己的發展,.,8信息技術革命的浪潮一浪高過一浪。據統計，電子計算機芯片技術每18個月就要更新一次。這一事實表明（D）A事物的運動是相對的、有條件B物質是運動的主體C靜止是一種不顯著的運動，是運動的特殊狀態D事物總是運動變化的9下列選項中，符合“想問題，辦事情從客觀實際出發”的是（C）A小明初中畢業后來到職業學校讀書，感覺學習有困難，上課經常睡覺B小龍拿國家給職校困難生發的生活補助費去通宵上網玩游戲C小楊每天晚上到教室復習功課，失去了很多玩耍的機會D小華能很機智的避開老師的視線，上課跟朋友短信聊天,.,10新出現的事物不一定都是新事物，這是因為新出現的事物不一定都是（C）A吸取舊事物的精華B強大和完善的C符合事物發展規律的D有新的名稱和旗號,.,11某同學由于自身努力不夠，成績不好，到處抱怨老師、班風、校風。該同學（D）。A擴大了內因的作用B忽視了外因的作用C客觀總結了教訓D忽視了內因，夸大了外因。,.,12“城門失火，殃及池魚”這一成語包含的哲學道理是（B）A一切事物總是和其他事物無條件地聯系著B一切事物總是和其他事物有條件地聯系著C事物是變化發展的D意識反作用于物質,.,13老母雞和電孵箱都能將發育良好的雞蛋孵出小雞，卻不能用石子孵出小雞，從哲學觀點上說明（A）A內因是事物發展的根本原內因是事物發展的根本原因B外因是事物發展的根本原因C內因和外因都是事物發展的根本原因D這并不能說明什么問題,.,14“退一步是為了進兩步”、“為了更好地一躍而后退”這兩句話包含的哲理是（B）A事物發展的總趨勢是倒退性趨勢B事物的發展是前進性和曲折性的統一C前進和倒退都是事物發展的趨勢D前進性就是曲折性，曲折性就是前進性,.,15手機給我們的生活帶來的極大的便利，但諸如垃圾短信等也給我們的日常生活帶來一些煩惱，甚至有人利用手機進行一些違法活動。這啟示我們（C）A要用不同的方法解決不同的矛盾B要解決矛盾就要認識矛盾的特點C要堅持一分為二的觀點分析解決矛盾D要重視事物量的積累,.,二、填空題（每空2分，共40分）1.人區別于動物的特點是，人具有主觀能動性，人能夠有意識地、自覺地想問題，辦事情。2.決定一個人是否成功主要有三大因素：遠大的目標、頑強的意志和適當的機遇。3.人際關系很重要，具有良好的人際關系是一個人心理健康、生活幸福的重要標志。4培養人際交往中應具有的幾顆“心”，即自信之心、尊重之心、坦誠的心和豁達的心。,.,5運動是物質的根本屬性，靜止是運動的特殊形態。6.發展是前進的，上升的運動，發展的實質是新事物的產生和舊事物的滅亡。7發展的根本原因在于事物內部的矛盾性。8.矛盾的同一性或統一性，是指矛盾雙方在一定條件下互相聯結、互相依存、互相滲透、互相貫通的性質。9.個人與社會的矛盾是人生基本矛盾，是人生存在和發展的動力。,.,三、簡答題（第一題7分，第二題8分，共15分）1.簡述自覺能動性的兩個特點，并舉例說明？（P22-23）2.在日常交往中要遵守哪些原則，請作簡要分析？（P37-38）,.,.,測試二,一、單項選擇題1.哲學的基本問題是（）A意識和物質的關系問題B唯物主義和唯心主義的劃分C對世界觀的看法問題D物質決定意識,.,2.人與物的根本區別是（）A.人有主觀能動性B.人有客觀性C.人會說話D.人會使用工具,.,3.下列說法正確的是（）A.規律是可以創造的B.規律是客觀的，不以人的意志為轉移C.規律是可以改變的D.規律不可認識,.,4.秦國郡守李冰為治理水患，倡導興建了水利工程都江堰，改變了成都平原水害、旱災交織的局面。這一事例說明（）A.人們可以利用對規律的認識，改變規律，限制某些規律發生作用，直到變害為利B.人們能夠利用對事物規律的認識，指導自己的行動C.人們可以把成功經驗作為行動的向導D.規律的存在和發生作用是絕對的、無條件的,.,5.塑料袋出現百年以后，被人們稱為“人類最糟糕的發明”之一。目前，我國每天要用掉各種塑料袋20億個以上，塑料袋在給人們帶來極大便利的同時，也成為“白色污染”的禍首，嚴重危害了自然環境。這表明（）任何事物都有好有壞任何事物都具有兩面性事物的發展是前進性和曲折性的統一A.B.C.D.,.,6.（）是事物發展的根本原因，對事物的發展起決定性作用A聯系B.外因C.發展D.內因,.,7.判斷新舊事物的標準是（）A.出現的時間B.形式的新穎C.是否符合事物發展的客觀規律D.現象的新奇8.“實踐是知識的母親，知識是生活的明燈。”這句諺語的哲學寓意是（）A.學習知識比時間更重要B.在實踐基礎上形成的正確認識能夠更好地指導實踐C.有時候實踐比認識重要D.知識既源于書本，又源于實踐。,.,9.宋代詩人陸游在一首詩中說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這里是強調（）A.讀書不能獲得真知B.實踐是認識的來源C.實踐與認識互相決定D.認識能夠指導實踐,.,10.事物發展的動力和源泉是（）A聯系B.矛盾C.發展D.內因,.,二、多項選擇題（本題共5個小題，每題4分，共20分,該題多選少選均不得分）11.人生的客觀實際包含（）A.社會歷史條件B.自身主客觀條件C.人生不同階段的不同特點D.客觀條件12.以下哪幾個是規律的特點（）A.客觀性B.多樣性C.普遍性D.穩定性,.,13下列哪一些交通工具屬于新事物（）A.飛機B.高鐵C.動車D.輕軌E.自行車14.哪一些事物或現象具有兩面性（）A.足球比賽的攻與守B.自身的優點與缺點C.人的善與惡D.學習的成功與失敗E.電池的吸引與排斥,.,15.矛盾的基本屬性（）A.同一性B.矛盾性C.斗爭性D.聯系性,.,判斷題（本題共10個小題，每題1分，共10分，正確的劃，錯誤的劃）16.人生選擇具有多樣性和可能性。（）17.有的物質是不運動的。（）18.事物運動是有規律的要求我們按客觀規律辦事，才能成功。（）19.發展是事物自身性質的突破和飛躍，是新事物代替舊事物的前進的上升的運動。（）20.成功與失敗相互依存相互對立而存在的，在一定條件下可以相互轉化。（）,.,21.理想源于現實，但又高于現實。（）22.事物的發展是前進性和曲折性的統一。（）23.外因是事物發展的根本原因，內因是事物發展的條件，內因通過外因起作用。()24.創造力不是人人都有的，創新只是個別聰明的人才可以做的事情。（）25.個人理想與社會理想之間不存在聯系。（）,.,測試二答案,一、單項選擇題1.哲學的基本問題是（A）A意識和物質的關系問題B唯物主義和唯心主義的劃分C對世界觀的看法問題D物質決定意識,.,2.人與物的根本區別是（A）A.人有主觀能動性B.人有客觀性C.人會說話D.人會使用工具,.,3.下列說法正確的是（B）A.規律是可以創造的B.規律是客觀的，不以人的意志為轉移C.規律是可以改變的D.規律不可認識,.,4.秦國郡守李冰為治理水患，倡導興建了水利工程都江堰，改變了成都平原水害、旱災交織的局面。這一事例說明（A）A.人們可以利用對規律的認識，改變規律，限制某些規律發生作用，直到變害為利B.人們能夠利用對事物規律的認識，指導自己的行動C.人們可以把成功經驗作為行動的向導D.規律的存在和發生作用是絕對的、無條件的,.,5.塑料袋出現百年以后，被人們稱為“人類最糟糕的發明”之一。目前，我國每天要用掉各種塑料袋20億個以上，塑料袋在給人們帶來極大便利的同時，也成為“白色污染”的禍首，嚴重危害了自然環境。這表明（A）任何事物都有好有壞任何事物都具有兩面性事物的發展是前進性和曲折性的統一A.B.C.D.,.,6.（D）是事物發展的根本原因，對事物的發展起決定性作用A聯系B.外因C.發展D.內因,.,7.判斷新舊事物的標準是（C）A.出現的時間B.形式的新穎C.是否符合事物發展的客觀規律D.現象的新奇8.“實踐是知識的母親，知識是生活的明燈。”這句諺語的哲學寓意是（B）A.學習知識比時間更重要B.在實踐基礎上形成的正確認識能夠更好地指導實踐C.有時候實踐比認識重要D.知識既源于書本，又源于實踐。,.,9.宋代詩人陸游在一首詩中說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這里是強調（B）A.讀書不能獲得真知B.實踐是認識的來源C.實踐與認識互相決定D.認識能夠指導實踐,.,10.事物發展的動力和源泉是（B）A聯系B.矛盾C.發展D.內因,.,二、多項選擇題（本題共5個小題，每題4分，共20分,該題多選少選均不得分）11.人生的客觀實際包含（ABC）A.社會歷史條件B.自身主客觀條件C.人生不同階段的不同特點D.客觀條件12.以下哪幾個是規律的特點（AC）A.客觀性B.多樣性C.普遍性D.穩定性,.,13下列哪一些交通工具屬于新事物（ABCD）A.飛機B.高鐵C.動車D.輕軌E.自行車14.哪一些事物或現象具有兩面性（ABCDE）A.足球比賽的攻與守B.自身的優點與缺點C.人的善與惡D.學習的成功與失敗E.電池的吸引與排斥,.,15.矛盾的基本屬性（AC）A.同一性B.矛盾性C.斗爭性D.聯系性,.,判斷題（本題共10個小題，每題1分，共10分，正確的劃，錯誤的劃）16.人生選擇具有多樣性和可能性。（）17.有的物質是不運動的。()18.事物運動是有規律的要求我們按客觀規律辦事，才能成功。（）19.發展是事物自身性質的突破和飛躍，是新事物代替舊事物的前進的上升的運動。（）20.成功與失敗相互依存相互對立而存在的，在一定條件下可以相互轉化。（）,.,21.理想源于現實，但又高于現實。（）22.事物的發展是前進性和曲折性的統一。（）23.外因是事物發展的根本原因，內因是事物發展的條件，內因通過外因起作用。()24.創造力不是人人都有的，創新只是個別聰明的人才可以做的事情。（）25.個人理想與社會理想之間不存在聯系。（）,.,四、解答題（本題共5個小題，每題6分，共30分）26.哲學自產生以來一直存在唯物主義和唯心主義兩個哲學基本派別之間的斗爭，請問我們怎么區別兩種派別？,.,四、解答題（本題共5個小題，每題6分，共30分）26.哲學自產生以來一直存在唯物主義和唯心主義兩個哲學基本派別之間的斗爭，請問我們怎么區別兩種派別？答：唯物主義主張物質是世界的本原，物質第一性、精神第二性。唯心主義主張精神是世界的本原，精神第一性、物質第二性,.,27.闡述物質和運動的相互關系是什么？,.,27.闡述物質和運動的相互關系是什么？（1）運動和物質是不可分的。（2）一方面，運動是物質的固有屬性和存在方式，沒有不運動的物質。靜止和穩定總是暫時的、有條件的，因而是絕對的。（3）另一方面，運動是物質的運動，沒有脫離物質的運動。,.,28.自覺能動性主要表現在那幾個方面？并在此基礎上解釋為什么需要發揮主觀能動性？,.,28.自覺能動性主要表現在那幾個方面？并在此基礎上解釋為什么需要發揮主觀能動性？表現在以下三方面：(1)人們在社會實踐的基礎上能動地認識世界的活動，突出表現為我們通常說的“想”。(2)人們在認識的指導下能動地改造世界的活動,即通常所說的“做”。(3)人類在認識世界和改造世界的活動中所具有的精神狀態，即通常所說的決心、意志、干勁等。作用：（1）充分發揮主觀能動性，才能揭示事物的本質和規律，以正確地指導人們的行動；（2）充分發揮主觀能動性，才能去利用規律、利用和創造條件，達到改造世界的目的；（3）在認識世界和改造世界的過程中，必然遇到困難、挫折、暫時的失敗，需要堅強的意志。,.,29.闡述聯系的三個特性并分析聯系三個特性對我們有什么樣的要求？,.,29.闡述聯系的三個特性并分析聯系三個特性對我們有什么樣的要求？聯系具有普遍性、客觀性、多樣性要求：(1)要用普遍聯系的觀點看問題，防止孤立片面地看問題；(2)要從整體上把握事物的聯系，處理好整體與局部的關系；(3)要把握事物的客觀聯系，反對主觀臆造的胡亂聯系；(4)要善于發現事物之間的復雜聯系，區分多樣性聯系的不同特點，提高認識事物的洞察力。,.,30.內因、外因的相互關系，及其作用是什么？,.,30.內因、外因的相互關系，及其作用是什么？.(1)內因是事物發展變化的根據。事物的發展，主要是由事物的內部矛盾引起的。內部矛盾是事物發展的源泉，決定著事物的性質和發展方向。(2)外因是事物變化發展的條件。外因是事物發展的必要條件，能加速或延緩事物的變化發展，對事物發展變化起到影響和制約作用。(3)外因通過內因起作用。外因必須通過內因才能起作用，絕不可能撇開內因而單獨起作用。,.,四、分析題（本題共1題，共20分）31.信息技術的發展，帶來了生產力的迅速發展，極大地豐富和活躍了人們的生活，然而一些人卻利用先進的信息技術手段進行所謂“科學算命”，利用信息網絡傳播不健康的內容，污染了網絡文化環境，影響著未成年人的身心健康。（1）從現象和本質的關系，結合上述材料，說明我們應當如何認識這種所謂的“科學算命”？（2）中職生應如何明辨是非，抵制庸俗的、低級的網絡誘惑，做到文明上網？,.,五、分析題31.相關的理論：（1）現象與本質是對立統一的。現象和本質是對立的；現象和本質是統一的。現象是本質的現象，本質是現象的本質。任何現象都從一定方面表現本質。任何本質都是通過現象表現出來。（2）把握事物的本質，必須把現象作為認識入門的向導，不能停留在事物的表面現象上；必須學會正確地區分真象和假象，不為假象所迷惑；必須明辨是非，在揭示事物本質的過程中不斷提高認識事物的能力，認清不良誘惑的危害；必須掌握科學的思維方法，運用科學的思維方法，特別是創造性思維，對把握事物的本質和規律起著重要的作用。并結合材料進行闡述。,.,答案：一、選擇題1.A2.A3.B4.A5.A6.D7.C8.B9.B10.B二、多選題11.ABC12.AC13.ABCD14.ABCDE15.AC,.,三、判斷題16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.,.,四、解答題26唯物主義和唯心主義只能在哲學意義上，即在回答思維和存在。精神和物質何者是第一性上使用。唯物主義是主張物質是世界的本原，物質第一性、精神第二性的哲學；唯物主義承認外部世界，承認物質存在于人們的意識之外，并且不依賴于人們的意識。認為世界統一于物質，精神是物質的產物和反映。唯心主義是主張精神是世界的本原，精神第一性、物質第二性的哲學。唯心主義把脫離物質的意識當作現實世界的本原。認為物質依賴意識而存在，物質是意識的產物。,.,27.運動和物質是不可分的。一方面，運動是物質的固有屬性和存在方式，物質都是運動的物資，沒有不運動的物質。物質運動也有某種靜止的狀態和穩定的形式，但這種靜止和穩定總是暫時