2012--2017年北京市中考幾何綜合題_第1頁
2012--2017年北京市中考幾何綜合題_第2頁
2012--2017年北京市中考幾何綜合題_第3頁
2012--2017年北京市中考幾何綜合題_第4頁
2012--2017年北京市中考幾何綜合題_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

24(2012年)在ABC中,BA=BC,BAC=,M是AC的中點,P是線段BM上的動點,將線段PA繞點P順時針旋轉2得到線段PQ(1)若=60且點P與點M重合(如圖1),線段CQ的延長線交射線BM于點D,請補全圖形,并寫出CDB的度數;(2)在圖2中,點P不與點B,M重合,線段CQ的延長線于射線BM交于點D,猜想CDB的大小(用含的代數式表示),并加以證明;(3)對于適當大小的,當點P在線段BM上運動到某一位置(不與點B,M重合)時,能使得線段CQ的延長線與射線BM交于點D,且PQ=QD,請直接寫出的范圍24(2013年)在ABC中,AB=AC,BAC=(060),將線段BC繞點B逆時針旋轉60得到線段BD(1)如圖1,直接寫出ABD的大小(用含的式子表示);(2)如圖2,BCE=150,ABE=60,判斷ABE的形狀并加以證明;(3)在(2)的條件下,連接DE,若DEC=45,求的值24(2014年)在正方形ABCD外側作直線AP,點B關于直線AP的對稱點為E,連接BE,DE,其中DE交直線AP于點F(1)依題意補全圖1;(2)若PAB=20,求ADF的度數;(3)如圖2,若45PAB90,用等式表示線段AB,FE,FD之間的數量關系,并證明28(2015年)在正方形ABCD中,BD是一條對角線,點P在射線CD上(與點C、D不重合),連接AP,平移ADP,使點D移動到點C,得到BCQ,過點Q作QHBD于H,連接AH,PH(1)若點P在線段CD上,如圖1依題意補全圖1;判斷AH與PH的數量關系與位置關系并加以證明;(2)若點P在線段CD的延長線上,且AHQ=152,正方形ABCD的邊長為1,請寫出求DP長的思路(可以不寫出計算結果)28(2016年)在等邊ABC中,(1)如圖1,P,Q是BC邊上的兩點,AP=AQ,BAP=20,求AQB的度數;(2)點P,Q是BC邊上的兩個動點(不與點B,C重合),點P在點Q的左側,且AP=AQ,點Q關于直線AC的對稱點為M,連接AM,PM依題意將圖2補全;小茹通過觀察、實驗提出猜想:在點P,Q運動的過程中,始終有PA=PM,小茹把這個猜想與同學們進行交流,通過討論,形成了證明該猜想的幾種想法:想法1:要證明PA=PM,只需證APM是等邊三角形;想法2:在BA上取一點N,使得BN=BP,要證明PA=PM,只需證ANPPCM;想法3:將線段BP繞點B順時針旋轉60,得到線段BK,要證PA=PM,只需證PA=CK,PM=CK請你參考上面的想法,幫助小茹證明PA=PM(一種方法即可)28(2017年)在等腰直角ABC中,ACB=90,P是線段BC上一動點(與點B、C不重合),連接AP,延長BC至點Q,使得CQ=CP,過點Q作QHAP于點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論