.,黃果樹瀑布,.,望廬山瀑布日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。,.,教學目標,1.掌握本課中的生字詞（音、形、義）；2.有感情的朗讀課文，理清文章思路、整體感知課文；3.初步感知作者看到黃果樹瀑布時內心的情感。,.,了解作者,于堅，1954年生，當代詩人、作家。主要作品有散文集人間筆記、麗江后面、云南這邊。,.,黃果樹瀑布位于貴州省鎮寧布依族苗族自治縣境內。素有“天下奇景”之稱。黃果樹瀑布是白水河上九級瀑布中的最大一級，是我國第大瀑布，也是亞洲最大的瀑布。黃果樹瀑布落差74米，寬81米，河水從斷崖頂端凌空飛流而卜，傾入崖下的犀牛潭中，勢如翻江倒海。水石相激，發出震天巨響，騰起一片煙霧，迷蒙細霧在陽光照射下，又化作一道道彩虹，幻景綽綽，奇妙無窮。黃果樹瀑布的形態因季節而有變化，冬天水小時，它嫵媚秀麗，輕輕下瀉；到了夏秋，水量大增，那撼天動地的磅礴氣勢，簡直令人驚心動魄。有時瀑布激起的雪沫煙霧，高達數百米，漫天浮游，竟使其周圍經常處于紛飛的細雨之中。,.,我會讀！,拍攝合攏倒塌干癟崩裂淹沒撫摸彌漫,shtbngf,lngbimm,.,徐霞客簡介,徐霞客（15871641）名弘祖，字振之。中國明代旅行家，地理學家，散文家。中國以旅行為畢生事業的第一人。萬歷十四年十一月二十七日（1587年1月5日）出生在南直隸江陰（今屬江蘇）馬鎮南旸岐一個沒落士紳家庭。祖父以上四世均有文名，父親徐有勉隱跡田園，母王氏豁朗節儉，能“貿布以易糈”。徐自幼聰慧過人，好讀書。15歲博覽祖遺“絳云樓”藏書，特好古今史籍、地志圖經，萌遠游五岳之志。18歲，父親受群豪欺侮，憂憤而死。他決意不應科舉，不入仕途，遍游名山大川。,你去過黃果樹瀑布嗎？,.,.,.,.,.,.,你看了這些圖片有什么感受,.,讀一讀：嘩嘩縫隙折疊隔著雷聲轟鳴胸膛沉醉撩過來挾來人喧馬嘶杰作喧囂懸掛漂浮聆聽掩映凝神諦聽山回谷應漫天浮游氣勢非凡雄偉壯觀直瀉而下,.,自讀要求：1、自由輕聲朗讀課文，做到正確流利；2、思考：課文圍繞黃果樹瀑布寫了哪些內容？是按怎樣的順序來寫的？,.,瀏覽全文，思考作者對黃果樹瀑布的認識有哪些變化?,整體感知,.,第一段（1）：寫黃果樹瀑布是一部大自然的杰作；第二段（27）：具體寫黃果樹瀑布景區游覽的所見、所聞、所感。第三段（8）：寫我們在平臺上瞻仰徐霞客塑像的感受。,課文按游覽順序可分成三部分：,.,進入景區,來到谷底,登上平臺,由遠及近改變立足點。作者這樣一路走一路看一路感受著，隨著觀察點的變換，不斷展現一個一個新畫面。,快速瀏覽課文，看看作者站在哪些點來觀察黃果樹瀑布的？,透過縫隙,移步換景,.,黃果樹瀑布，真是一部大自然的杰作！,細讀第一段：,.,細讀第二四自然段：,1、想一想，每一自然段寫了什么？,、默讀課文，思考：黃果樹瀑布的形態和聲響各有什么特點？找出課文中有關語句，用“”劃下來。,.,剛進入黃果樹風景區，便聽到“嘩嘩”的聲音從遠處飄來，就像是微風拂過樹梢，漸近漸響；最后像潮水般涌過來，蓋過了人喧馬嘶，天地間就只存下一片喧囂的水聲了。那“嘩嘩”的水聲便成了千萬架織布機的大合奏。,細讀第二四自然段：,那瀑布聲像；又像。,.,透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機上瀉下來。,細讀第二四自然段：,那瀑布像；又像。,.,瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風飄飛，漫天浮游，高達數百米，落在瀑布右側的黃果樹小鎮上，形成了遠近聞名的“銀雨撒金街”的奇景。,細讀第二四自然段：,.,剛進入黃果樹風景區，便聽到“嘩嘩”的聲音從遠處飄來，就像是微風拂過樹梢，漸近漸響，最后像潮水般涌過來，蓋過了人喧馬嘶，天地間就只存下一片喧囂的水聲了。透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機上瀉下來。那“嘩嘩”的水聲便成了千萬架織布機的大合奏。瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風飄飛，漫天浮游，高達數百米，落在瀑布右側的黃果樹小鎮上，形成了遠近聞名的“銀雨撒金街”的奇景。,細讀第二四自然段：,.,剛進入黃果樹風景區，便聽到“嘩嘩”的聲音從遠處飄來，就像是微風拂過樹梢，漸近漸響，最后像潮水般涌過來，蓋過了人喧馬嘶，天地間就只存下一片喧囂的水聲了。,用詞準確、生動：,1、壺口瀑布從高處（）下來，聲如雷鳴，動人心魄。2、泉水咕嘟咕嘟往外（）。3、一輛汽車疾駛而過，（）了我一身泥水。4、絲絲春雨（）落在草地上。,瀉,涌,濺,灑,.,細讀第57自然段：,1、讀第5自然段思考：我們來到谷地有什么感受？把你的感受寫下來。,、輕聲讀課文67自然段，說說哪些句子自己讀懂了，哪些句子還讀不懂，需要別人幫助。,.,黃果樹瀑布瀉落在一片群山環抱的谷地里。我們自西面順著石階往下走，一直來到谷底。坐在水邊一塊巖石上，離那道瀑布近得很，中間只隔著一口小小的綠潭，仿佛一伸手便可以撩過來洗洗臉。瀑布瀉入谷底濺起的水珠直灑到我們的臉上，涼絲絲的，舒服極了。瀑布從巖壁上瀉下來，如雷聲轟鳴，山回谷應。坐在下面，仿佛置身于一個圓形的樂池里。四周樂聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個細胞都灌滿了活力。聆聽著訇然作響的瀑布聲，只覺得胸膛在擴展，就像張開的山谷，讓瀑布飛流直下，挾來大自然無限的生機。,細讀第57自然段：,舒服極了,灌滿了活力,無限的生機,.,離開潭邊，循著石徑登上溪旁的一個平臺。綠樹掩映間，有一座徐霞客的塑像。他遙對瀑布，仿佛在凝神諦聽遠處的瀑布聲。他完全沉醉了。此時此刻的我們，也完全沉醉了。,導讀第自然段：,完全沉醉了,完全沉醉了,.,最初作者并不喜歡黃果樹瀑布，因為那時他對瀑布的了解僅限于老師課堂上干癟的講解，不生動，根本引不起作者的興趣。初見瀑布時，也只是產生了與以前似曾相識的感覺。雖已是近距離的接觸，但在作者心中黃果樹瀑布仍是一個名詞性的概念。真正意義上對黃果樹瀑布的認識，起于作者對瀑布聲音的聆聽，既而引發出心中不同于以往的強烈震撼?！傲硪粋€瀑布在我心中復活了”，是作者對黃果樹瀑布認識轉變的極佳證明。,.,不激動無聊震撼了復活了贊美,文章采用先抑后揚的寫法，通過前后的對比，贊美了黃果樹瀑布的雄偉，壯麗。,.,入口處看瀑布,逐漸靠近瀑布,繞過了瀑布,（由遠及近通過立足點的改變，展現黃果樹瀑布）,.,研讀感悟,作者說“另一個瀑布在我的生命里復活了”,那么,這所謂的“另一個瀑布”指什么?前面說“干癟的概念”指的是什么?另一個瀑布指的是對黃果樹瀑布的新認識,即現實中的有著磅礴氣勢的鮮活的瀑布。所謂干癟的概念指的是先前對黃果樹瀑布的認識，即僅僅停留在圖片式的感覺上的認識。這種認識沒有“空間、質量、空氣和細節，因而作者說這種感覺是干癟的。,.,作者說“我有濕透的話要說“，“話“能濕透嗎/如何理解這一句話的含義？“話”當然不能被濕透，濕透的只能是作者的身體，這里用濕透的切身感覺來表明只有經過切身體驗才能真正感受到真正的美。,.,還沒看見它，先聽見它的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風吹過松林。山路忽然一轉，啊！望見了它的全身！這般景象沒法比喻，千丈青山襯著一道白銀。站在它腳下仰望，好偉大呀，一座珍珠的屏！時時來一陣風，把它吹得如煙，如霧，如塵。,瀑布,葉圣陶,你還知道世