高三英語復習專題4 形容詞和副詞【考綱解讀】形容詞和副詞是高考考綱要求的重點詞類，幾乎每年每套試卷都有大量涉及。高考對形容詞和副詞的考點主要涉及如下方面：形容詞和副詞的比較等級用法；形容詞后置的情況；-ly結尾的形容詞辨別；定語形容詞和表語形容詞；詞形一致的形容詞和副詞；形容詞作定語及多個時的位置順序；同根副詞辨析。【知識要點】一、形容詞的作用與功能形容詞修飾名詞，說明事物或人的性質或特征。在句中作定語、表語、賓語補足語和狀語等1.作定語：形容詞在句中的主要用途是作定語。She is a beautiful girl. 她是一個漂亮的女孩。I have something interesting to tell you. 我有一些有趣的事情要告訴你。2. 用作表語，與系動詞be，grow，get，become，feel，appear，prove，seem，look，keep，smell，taste，sound，turn，remain等連用。注意：有些形容詞通常作表語，常見的有well，ill(生病)以及a開頭的部分形容詞，如afraid，alike，alive，alone，asleep，awake等。如：The desk is clean. 這張桌子是干凈的。The weather is getting warmer and warmer. 天氣變得越來越暖和了。Even when you are asleep you are using energy. 即使你睡著了，你仍然在消耗能量。3.作主語補足語The fish was caught alive. 這條魚是活抓的。4.作賓語補足語Now you have to pull it to make the surface smooth like that.現在你必須拉動它以使表面像這樣的光滑。(5)作狀語，表示伴隨狀況、原因、結果等。如：He went to bed，cold and hungry. 他上床睡覺，感覺又冷又餓。Mr.White stared into the distance, speechless for a moment. 懷特先生凝視著遠方沉默了一會兒。二副詞的作用與功能1. 副詞一般在句中作狀語，修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子。如：He had worked hard all his life.(修飾動詞) 他一生都努力工作。He is very diligent.(修飾形容詞) 他非常勤奮。You can find books on that subject quite easily.(修飾副詞)你能很容易地找到關于那個科目的書。Luckily she was in when I called.(修飾句子)幸運的是當我打電話的時候她在。2. 副詞還可作表語。如：One of the trees is down.一棵樹倒掉了。The train is not in yet.火車還沒進站。3. 有時副詞還可用作定語，一般放在所修飾詞的后面，也可放在前面。如：The population here is getting smaller and smaller. 這里的人口數量越來越少。On my way home, I saw an old lady. 我在回家的路上看見了一個老太太。(4)副詞也可以作賓語補足語。如：I saw you out with Mr.Wang yesterday.我昨天看見你跟王先生出去了。(5)表示位置的副詞常與動詞構成短語，表示特定的意思。如：pick out，turn up，think over等。【考點詮釋】一 考查形容詞作定語的后置規律1. 修飾不定代詞something, anything, nothing, everything等時：There is something difficult in this book.2. 形容詞后面有介詞短語或不定式短語的時候： This is a student worth of praise.3. 形容詞同表示數量的詞組連用時亦放在后面： The pipe is twelve feet long. The peasants dug a well about fifty metres deep農民們挖了一口約五十米深的井。4.有些表語形容詞作定語時，如afraid，alone，awake，asleep，alive，ashamed，worth等。如： Tom was the only boy awake at that time湯姆是那時唯一醒著的男孩。二 考查多個形容詞作定語的排序當兩個以上的形容詞修飾一個名詞時，與被修飾的名詞關系較密切的形容詞靠近名詞；如果幾個形容詞的密切程度差不多，則音節少的形容詞在前，音節多的在后。如：a small wonderful gift. 常用的順序為：限定詞(these，those)+數量形容詞(three)+描繪性形容詞(beautiful)+大小、長短、高低等形體性形容詞(large，long，high)+新舊(old)+顏色(red)+國籍(Chinese)+材料(wood)+用途(writing)+被修飾名詞(desk)。為了方便記憶，不妨試試如下口訣：限定描述大長高，形狀年齡與新老； 顏色國籍出材料，用途類別往后靠。記住以上規則是必要的，但還應多閱讀，多體會，增強語感。如：all these last few days 最近的這些日子 a light blue silk skirt 一件淺藍色絲裙some beautiful little red flowers 一些美麗的小紅花a beautiful white Japanese military jeep 一輛漂亮的白色日本軍用吉普車the first beautiful little white Chinese wood bridge 第一座美麗的中國小白木橋三 考查副詞在句中的位置規律1.副詞修飾形容詞、副詞時，應放在被修飾成分之前，但enough必須位于被修飾的詞之后。如： This book is quite interesting. 這本書相當有趣。The boy is old enough to go to school. 這孩子足夠大可以上學了。2.頻度副詞(always，often，usually，never，seldom，hardly，sometimes等)要放在實義動詞之前，be動詞、助動詞、情態動詞之后。Children often go to the park with their parents on Sundays. 在星期天孩子們經常隨父母一塊去逛公園。3.地點副詞、時間副詞、方式副詞常位于句末。I remember seeing you somewhere. 我記得在什么地方見過你。4.同時出現幾個副詞的排列順序：方式副詞地點副詞時間副詞。Mr.Brown drove his car quickly outside then. 布朗先生開著他的車飛快地出去了。5.修飾全句的副詞多置于句首。 Fortunately，he was not drowned and was saved by the PLA men. 幸運的是，他沒有被淹死，而是被解放軍給救了。四 考查ed形容詞和-ing形容詞的區別-ed形容詞，通常說明人，意為“(某人)感到”;-ing形容詞通常說明事物，意為“(某事物)令人”或“令人的(事物)”。這樣成對的形容詞有：interested / interesting; excited / exciting; frightened / frightening; surprised / surprising; pleased / pleasing; moved / moving; disappointed / disappointing等。五 考查同根副詞副詞的用法差異close接近地closely 仔細地，密切地 free免費地freely 自由地，無拘束地hard 努力地hardly幾乎不 late 晚，遲lately 近來most 極，非常mostly 主要地 wide 廣闊地widely 廣泛地high 高highly 高度地，非常地 loud 大聲的loudly大聲地（含有喧鬧意思）deep 深，遲deeply 抽象意義上的“深” near 鄰近nearly 幾乎He jumped that high in the sports meeting in our school and is highly thought of by his classmates他在我們學校運動會上跳得那么高，贏得了同學們的高度贊揚。注：有些詞既可以作形容詞也可以作副詞。例如:He got up late, so he was late for school again.Can you see that straight road? Go straight along this road, youll find the supermarket at the end.This maths problem was hard. I thought hard and got the answer at last.特別提示：一般說來，形容詞+ly構成的是副詞，如：deeply，highly，widely等；名詞+ly構成的是形容詞或名詞，如：friendly，brotherly，lovely，weekly，monthly等。六 考查形容詞和副詞的比較級和最高級。1. 形容詞和副詞比較級、最高級的構成 單音節形容詞以及少數以er，ow結尾的雙音節形容詞和副詞加er/est。如：great，narrow，fast，clever。 以e結尾的單音節形容詞和副詞后以及少數以ble，ple結尾的雙音節形容詞和副詞后，加r/st。如：large，able，simple。 以一個輔音字母結尾的單音節形容詞，其前的元音字母發短元音時，該輔音字母要雙寫，然后加er/est。如：hot，big。 以輔音字母加y結尾的形容詞和少數不是形容詞加ly構成的副詞要將y改為i，再加er/est。如：easy，heavy，early。 一般雙音節詞、多音節形容詞和副詞在原級前加more或most。如：beautiful，careful。 少數單音節形容詞也加more和most構成比較級和最高級。如：tired，pleased。 下列形容詞和副詞的比較級和最高級的構成是不規則的。good, well better bestbad, ill worse worstmany, much more mostlittle less leastfar farther, further farthest, furthest old elder, older eldest, oldest2. 形容詞或副詞的asas結構兩者相比，當A=B時，用“as+adj. /adv原級+as”來表示。如：Jack runs as fast as Tom杰克和湯姆跑得一樣快。雙方相比，當AB，或指A的程度較低時，用“not as/so+adj/adv原級+as”表示。如：He does not work as/so hard as his sister他不如他妹妹學習努力。3形容詞或副詞的比較級+than 、當雙方比較，AB時，用“比較級+than”結構。當A不及B的程度時，用“less+adj/adv原級+than”的結構。如：Blood is thicker than water諺血濃于水。Health is better than wealth諺健康勝過財富。(2)“the比較級，the比較級”表示“越越”。如：The more tickets you sell, the more money you will get. 你賣的票越多，你得到的錢就越多。The longer you stay, the better(it will be) 你待的時間越長越好。(3)比較級and比較級，表示“越來越”。如：The new city becomes more and more beautiful. 這個新城市變得越來越美麗了。(4)the比較級of the two名詞，表示“兩個中較的”。如：The taller of the two boys is my brother. 那兩個男孩中較高的是我的哥哥。(5)同一個人或同一事物的兩種性質的比較，用more.than.結構，意為“與其不如”。如： John is more diligent than clever. 與其說約翰聰明，不如說他勤奮。(6)用比較級表示最高級意義的常見句型。比較級thanany other單數名詞/any of the other復數名詞/any of the others/anyone else/anybody else/anything else/all the others/all the other復數名詞He studies harder than any other student in our class. 他是班里學習最用功的學生。(7)貌似比較級的一些固定習慣用語More than one student was given away a ticket to the concert.不止一個學生被發給了去觀看音樂會的票。He prefers to stay at home rather than go to the cinema.他寧愿待在家里，也不愿意去看電影。4. 倍數的表達方法：.倍數+形容詞 (或副詞) 的比較級+thanThis rope is twice longer than that one這根繩的長度是那根繩的三倍。(比那根繩長二倍)This hall is five times bigger than our classroom 這個大廳比我們的教室大五倍。(是我們教室的六倍)倍數+as+形容詞或副詞+as Asia is tour times as large as Europe亞洲的面積是歐洲的四倍。 This big stone is three times as heavy as that one 這塊大石頭的重量是那塊的