2019年蘇教版科學(xué)三年級上冊第一、二單元測試卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 植物葉片交叉生長，伸向四面八方，主要是為了（ ）A美觀B植物身體的平衡C能最大限度地接受太陽光2 . 細胞是生物最基本的結(jié)構(gòu)單位，也是生物最基本的功能單位，生物的哪些生命活動都離不開它（ ）A呼吸、消化B生長、發(fā)育C遺傳、繁殖3 . 下圖七星瓢蟲是（ ）A有生命B沒生命4 . 柳樹的葉子和（ ）的葉子比較相似。A梧桐樹B竹子C槐樹D楊樹5 . 螞蟻和香樟樹都是有生命的物體，它們都屬于（ ）。A植物B動物C生物6 . 蠶一生的生長變化過程是（ ）。A幼蟲-卵-蛹-成蟲B卵-幼蟲-蛹-成蟲C卵-幼蟲-成蟲-蛹7 . 如圖，將盛滿水的水杯從一側(cè)慢慢推向小魚的另一側(cè)，通過水杯發(fā)現(xiàn)小魚頭的朝向（ ）。A沒有變B會改變8 . 人類與（ ）有著密切的親緣關(guān)系。A動物B古猿C現(xiàn)代類人猿D外星人9 . 蠶蛹在繭里呆（ ）天左右才鉆出蠶繭。A7B20C15二、填空題10 . 蚯蚓的身體由許多_構(gòu)成，身體可以分成_、_、_三部分。11 . 螞蟻的身體分為_、_、_三部分。12 . 瑞典生物學(xué)家林奈設(shè)計了_給生物分類。13 . 根據(jù)一定的判斷依據(jù)，劃分出（_）。14 . 尋找有生命的物體注意：隨時記錄、（_）、（_）、校外尋找要和大人打招呼。15 . 蝸牛的眼睛長在_上；螞蟻有_對足，一對_。16 . 植物、動物、人都屬于_。17 . 植物的共同特征是依靠陽光獨立生活，位置（_）。植物在（_）、（_）、（_）等方面有許多共同特征。18 . 1663年，英國的科學(xué)家羅伯特胡克用自制的復(fù)合顯微鏡發(fā)現(xiàn)了（_）。19 . 觀察一種植物，我們可以用語言、（_）和（_）來描述。不認識的或叫不出名字的，我們可以把它（_）。20 . 蠶卵孵化需要適宜的_和 _。21 . 機器人_人類呼吸等特征，_人類。三、判斷題22 . 動物對刺激有反應(yīng)，植物對刺激沒有反應(yīng)。（_）23 . 我們觀察小動物時，為了便于觀察可以驚嚇小動物。（_）24 . 番茄和花生都可食用。（_）25 . 有些植物可以用來制藥。（_）26 . 雞肉的營養(yǎng)很豐富，它含有人體所需要的所有營養(yǎng)成分。（_）27 . 我是動物。（_）28 . 不會運動的物體就是沒有生命的物體。（_）29 . 蚯蚓喜歡生活在陰暗、干燥的泥土里。（_）30 . “觀察和理解的樂趣是自然界賦予的最美好的禮物”這句話是巴甫洛夫說的。（_）31 . 頭發(fā)剪短后可以再生長。（_）32 . 蠶的外皮是不會隨著身體生長的，所以在蠶的生長過程中，經(jīng)常要蛻皮，這是蠶的一個生長變化需要。（_）33 . 繁殖是一切生物生命過程的共同特征。（_）四、連線題34 . 連線題泥土植物種子礦物菊花青苔螞蟻干木頭有生命無生命35 . 連一連。哥白尼發(fā)現(xiàn)了“小孔成像”現(xiàn)象墨子制造第一臺電磁感應(yīng)發(fā)電機牛頓最早提出地球自轉(zhuǎn)的科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)太陽光是七色光五、簡答題36 . 為什么很多地方都用框架式結(jié)構(gòu)？37 . 在室外陽光照射下的地方，把小老鼠和一株茂盛的植物一起放在不透氣的玻璃罩中，過許久小老鼠也不會被憋死，這是為什么？38 . 蠶豆種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)包括哪些？各有什么作用？39 . 人和動物有什么相同之處？40 . 人們多栽種植物，保護和培養(yǎng)好植物，這樣做對人們有哪些好處？六、綜合題41 . 識圖題（_）（_）（_）（_）第 8 頁 共 8 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空題1、2、3、4、5、6