搞笑勵志演講稿范文篇一：幽默勵志演講稿大全(共5篇) 篇一：幽默勵志演講稿 幽默勵志演講稿 入睡，直到4點多來電才上床睡覺。早晨8點醒來，發現所有的領導老師都下鄉招生去了，我多么想好好休息一天呀。但責任和信譽讓我毅然發動汽車，向城外駛去，誰知不幸的事情發生了，造成了嚴重的交通事故。在身陷囹圄45天之后，我迅速調整心態投入到工作中。學校給我安排了3個班的英語，我毫無怨言，接著又安排我一個班的班主任，我毫不推辭地馬上進入角色，我完全以一個主人翁的態度對待我的工作，把自己當做天有大廈的一塊磚，哪里需要就往哪里搬！一段精彩的樂章需要全體的樂隊成員集中精力、步調一致；一個成功的企業同樣不可缺少的是團隊合作、眾志成城！作為一名普普通通的教師，我希望不僅要奉獻自己的全部智慧和熱情，更希望和廣大同仁團結起來，人人都為學生付出一點愛，讓我們變成千百學生的家長,讓學校擁有美好的春天。輕輕地，我來了，我想收獲的是一片綠葉，你卻給了我整片森林；我要回報的是無私奉獻，希望森林更加生機盎然！優質教學服務的呼聲震響大地，新一輪解放思想的熱潮已經掀起，我們必須肩負起愛崗敬業這一傳統而又嶄新的使命。 篇二：幽默演講稿范文 幽默演講稿范文 各位老師，同學們： 大家好！我演講的題目是勵志成功，始于信念。 在非洲的一片茂密叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！就這么個故事，看起來隊長給了他們一箱無用的木頭，其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西生命。同學們，勵志要有明確的目標，目標的實現要有成功的信念，從現在開始，讓他們在你的想象中成為現實去感受它們、經歷它們、相信它們。 我的演講完畢，謝謝大家！ 篇三：勵志演講稿范文 勵志演講稿范文 同學們： 十八歲，是一個放飛盼望的多彩節令，今天，站在人生旅途新的起跑線上，面對國旗莊嚴宣誓，標記著從此將全面享有憲法所賦予的國民權力，獨立承當起對國家、社會應盡的義務和任務。 濟，我們正面臨著更大、更有利的發展機會！ 青年朋友們，今天，從我們宣誓成人的這一刻起，我們要明白本人肩護的歷史重擔，動搖高尚的政治信心，控制現代迷信文明常識，熏陶高善的思惟道德情操，更深刻地懂得社會、更自動地參加實踐，自強自負，努力把個人尋求融匯到建設有中國特點的社會主義的偉大實際中去！謝謝大家 篇四：勵志演講稿此刻，出發 因此，我必須站起來。 詩歌被鎖進抽屜，因為我相信大學美麗的清晨更適合它的旋律；不羈被抑制，因為生命的活力應該綻放在最美麗的夏季；友情依然繼續，因為真摯的情感永遠不會因距離而沉寂。 不在乎烈日灼傷的痛，不去想現實與理想的差距，不吝嗇給自己一個夢，因為哪怕是像芥末種子一樣微小的希望也可以茁壯成光彩萬丈的彩虹。不能給自己任何借口，因為有了一次的妥協與退讓，便會有無數的理由來助長失敗。戴著鐐銬的舞蹈18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高三的夜空中閃耀。我們愿意承擔這份重量，因為那里面有生命的厚度；我們全心珍視這份沉重，因為那是人生中最和煦的春色。 18歲，不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發，開始心疼母親的皺紋，開始諒解老師的苦心。 高三是一場舞，戴著鐐銬的生命之舞！ 我們不憚于承擔責任，我們不畏懼命運的挑戰，我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節拍，在流年的影里隨風翩飛? 留下昨日的彷徨，帶走今日的堅定；留下昨日的憂傷，帶走今日的激情。 無愧于自己，無愧于時間！ 我們永不言敗，因為我們年輕。篇五：女性立志(勵志)演講稿 女性的明天必然會更加輝煌 首先我想咨詢在座的各位女性朋友一個問題：什么時候的女人什么最快樂？也許會有人說是戀愛時候的女人最快樂，有人說是茶余飯后與可愛的孩子玩鬧時候的女人最快樂，還有人說是休息日與朋友瘋狂大肆購物時的女人最快樂，可能更有幽默的朋友會說是在麻將桌上 “一捆三” 大顯雌威的女人最快樂！但我卻要說：工作及實現自我價值的女人最快樂。 現代社會,很多人評價說女人虛榮、現實！可都是如此嗎？遠了不敢說，以我們身邊為例，我們在座的大多數女性朋友都是一畢業就回到這來工作的。在我們這座小縣城里沒有五彩眩目的霓虹燈，沒有裝潢華麗的購物場所，沒有人頭攢動的熱鬧，更沒有燈紅酒綠的浮華。有的只是女兒對家鄉的一份熱愛，對故土的一份牽掛，對愛我的人和我愛的人的一份報答。 六年前我懷著欣喜和憧憬成為了一名教師，那時候對這個職業，我有很多的期待和喜歡；然幾年的清貧和勞苦，當我漸漸磨平了心中瑰麗夢境的時候，我重新審視了我的職業，定位了我的角色，并讓我從此深深的愛上了教育。作為一名女老師，面對家庭和事業，我們需要承受的更多。但是我們并沒有退縮和示弱，每年國家和地方評選出的一位又一位優秀的女教師和優秀女班主任就是最好的證明和回答。 當今時代是一個以經濟為主導，資訊與科技并重的時代，講求的是知識與才能，這為我們廣大女性提供了前所未有的競爭空間，女性不僅有能力和男人平分秋色，更可憑借其獨特的自身優勢在眾多領域盡顯風流。 當然也有部分女性朋友因為挫折和困難而不停抱怨命運的不公，不能從實現自我價值中得到快樂，而是期望嫁一個好老公，依我而言，女性朋友們我們要肯定自己、實現自我的人生價值，我們就必須把挫折和困難看做測試我們女性耐心和柔性的試金石，讓它磨礪出我們的聰慧，讓它積累出我們人生的厚實。大家應該都看過中國達人秀！令我特別感動并影響深刻的是一位母親，這位母親的孩子一出生醫生就告知她，她的孩子患有先天性智障并且沒有平衡感，沒有治療的價值，建議放棄他，但是這位堅強的媽媽沒有放棄他的孩子，她用一雙細膩柔弱的手，創造了一個醫學的奇跡。 現在她的兒子不僅會說話，能走路，還能為大家在舞臺上表演武術，在場觀眾給予了這位母親熱烈的掌聲及誠摯的敬意。她不過是一位極普通的鄉村女子，既沒有英雄般的業績，也沒有光榮的證書；有的就是女性特有的堅強與決心。她實現了自己的人生價值，照顧兒子使她找到了快樂，并在苦難中成就了兒子的夢想。當然也正是因為她普通、平凡，使我自然的聯想到了生活在我們周圍的無數個她；聯想到當代女性的精神風貌。篇二：幽默勵志演講稿 幽默勵志演講稿 勵志演講稿：愛崗敬業，從我做起鐘澄清如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位。這是雷鋒日記里的一段話，它告訴我們無論在什么樣的崗位都要發揮最大的潛能，做出最大的貢獻！其實，奉獻對于任何一個人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為大地獻上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪滋潤孕育我們的土地；不能成為天之嬌子，何不傳承愛崗敬業的精神，為教育事業的發展做出應有的貢獻呢？人生在世，總要有個目標，總要有個發展方向，再說的樸實點，是人就得要有個謀生的依托，既然把教育事業作為終身的職業，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻給這一莊嚴的選擇。就像魚兒愛大海，就像蜜蜂愛鮮花！我們該怎樣體現這份愛，怎樣表達這種情呢？我會義無返顧的選擇敬業，將敬業作為一種習慣。有句口號說的好：不愛崗就下崗，不敬業就失業！愛崗敬業說的具體點就是要做好自己的本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢，教育好每一位學生，解答好每一位學生的提問，上好每一節課，記錄好每一位學生的進步，用愛感染學生，用心溫暖學生，把滿腔教師的熱情無私地舒發。古人說：不積跬步，無以至千里；不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現在做起，這就是敬業，這就是愛崗！沒有任何借口，扎扎實實做好本職工作。當你接到領導交辦工作的時候，是討價還價推三阻四，還是盡職盡責努力完成；當你在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無往而不勝呢？當你覺得晉級升遷沒有達到期望值的時候，是牢騷滿腹，怨天尤人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發呢？總之，接人待物，為人處世，你是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內因呢？也許有人會說，人之初，性本惰，能修煉到默默奉獻無怨無悔的境界，古往今來能有幾人？我要說：非也！放眼現實，大到整個社會，小到我們的學校，甚至我們教研組，都不難發現，越來越多的人正在默默的奉獻著。講到這里，我想談談自己在工作中的一些事情，今年是我最不平凡的一年，暑假因跟一位鄭公塔名叫田文云的學生約好，第二天去她家面談。但是當晚學校停電，天氣炎熱，無法入睡，直到4點多來電才上床睡覺。早晨8點醒來，發現所有的領導老師都下鄉招生去了，我多么想好好休息一天呀。但責任和信譽讓我毅然發動汽車，向城外駛去，誰知不幸的事情發生了，造成了嚴重的交通事故。在身陷囹圄45天之后，我迅速調整心態投入到工作中。學校給我安排了3個班的英語，我毫無怨言，接著又安排我一個班的班主任，我毫不推辭地馬上進入角色，我完全以一個主人翁的態度對待我的工作，把自己當做天有大廈的一塊磚，哪里需要就往哪里搬！一段精彩的樂章需要全體的樂隊成員集中精力、步調一致；一個成功的企業同樣不可缺少的是團隊合作、眾志成城！作為一名普普通通的教師，我希望不僅要奉獻自己的全部智慧和熱情，更希望和廣大同仁團結起來，人人都為學生付出一點愛，讓我們變成千百學生的家長,讓學校擁有美好的春天。輕輕地，我來了，我想收獲的是一片綠葉，你卻給了我整片森林；我要回報的是無私奉獻，希望森林更加生機盎然！優質教學服務的呼聲震響大地，新一輪解放思想的熱潮已經掀起，我們必須肩負起愛崗敬業這一傳統而又嶄新的使命。我的觀點：愛崗敬業，從我做起。讓我們凝聚起粉筆天使的翅膀，載著師德師風的佳話飛入千家萬戶，讓天有高中的旗幟在鄂東大地高高揚起！篇三：幽默勵志演講稿 篇一：幽默勵志演講稿 幽默 勵志演講稿 入睡，直到4點多來電才上床睡覺。早晨8點醒來，發現所有的領導老師都下鄉招生去了， 我多么想好好休息一天呀。但責任和信譽讓我毅然發動汽車，向城外駛去，誰知不幸的事情 發生了，造成了嚴重的交通事故。在身陷囹圄45天之后，我迅速調整心態投入到工作中。學 校給我安排了3個班的英語，我毫無怨言，接著又安排我一個班的班主任，我毫不推辭地馬 上進入角色，我完全以一個主人翁的態度對待我的工作，把自己當做天有大廈的一塊磚，哪 里需要就往哪里搬！一段精彩的樂章需要全體的樂隊成員集中精力、步調一致；一個成功的 企業同樣不可缺少的是團隊合作、眾志成城！作為一名普普通通的教師，我希望不僅要奉獻 自己的全部智慧和熱情，更希望和廣大同仁團結起來，人人都為學生付出一點愛，讓我們變 成千百學生的家長,讓學校擁有美好的春天。輕輕地，我來了，我想收獲的是一片綠葉，你卻 給了我整片森林；我要回報的是無私奉獻，希望森林更加生機盎然！優質教學服務的呼聲震 響大地，新一輪解放思想的熱潮已經掀起，我們必須肩負起愛崗敬業這一傳統而又嶄新的使 命。 篇二：幽默演講稿范文 幽默 演講稿范文 各位老師，同學們： 大家好！我演講的 題目是勵志成功，始于信念。于是，打開箱子一 看，竟是一堆無用的木頭！就這么個故事，看起來隊長給了他們一箱無用的木頭，其實，他 卻給了他們行動的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西生命。同學們，勵志要有 明確的目標，目標的實現要有成功的信念，從現在開始，讓他們在你的想象中成為現實 去感受它們、經歷它們、相信它們。 我的演講完畢，謝 謝大家！ 篇三：新三分鐘勵志演講稿 三分 鐘勵志演講稿 三分鐘勵志演講稿親愛的同學們敬愛的陳老師 大家上午好我今天演講的題目 是論實干。 實干顧名思義就是實實在在的干一步一個腳印腳踏實地的干。像老黃兔一樣 埋下頭來做自己的事情就是實干。 如果你想成功那么你就得實干。實實在在做有用的事情。 如果每天喊口號似的我要做多少題目要看多少頁書而不付出行動的那么我可以肯定的告訴你 成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中而不是活在實干中。大家應該都知道王進喜的事 跡。在石油要從油井中噴出的緊要關頭如果他不用身體去和水泥而是站在旁邊干著急結果有 會是怎樣眾所周知魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下假如魏老師做的和說的不一樣結果有會是怎樣肯定的如果他們不去實干不付出行動那么他們就不會成功。 實干造就 了一代代成功人物。在科學技術經濟水平不斷發展的今天實干尤為重要。如果不是醫務工作 者的實干sas就不會這么快被攻克如果不是廣大人民群眾的實干我們今天的生活就不會這么 好。 推薦“竟職演講”文章 在我們的學習中也是如此那些基礎知識扎實平時肯實干的同學 成績就會好。相反的那些平時沒事做整天生活在口號當中一到考試就臨時抱佛腳的人成績就 會差。所以在學習當中我們一定要實干多做實事少喊口好。只有實實在在的做有用的事知識 才會一點點的積累學識才會一步步的提高。 為了自己理想的實現。為了在高考場上一舉奪魁。 我們必須從現在起踏踏實實走路。日計劃、周計劃、月計劃我們要一個個的落實。不能讓它 們成為一紙空文。當天的學習任務要當天完成不能推遲。要做到說了算定了干一不做二不休。 知識點要一個一個過關。學習是一個持恒的過程。每天的學習我們不僅要落到實處而且要持 之以恒的做下去。這樣才會有明顯的效果。就像我們寫創新日記一樣。 “實干”二字說 出口容易寫出來也不難難就難在其意實實在在的干。而且要不得持之以恒的干尤其是在學習 方面。誰能夠持之以恒的踏踏實實的學習誰就是最后的勝利者。 實干如同一葉船槳推動著我 們不斷前行實干如同一只螢火蟲照亮并指引我們前行的路實干又如同一只信鴿帶著我們的夢 想飛向遠方。 同學們為了我們的理想為了我們的班級為了我們的第一請投身于實干中去吧。 我的演講完畢。謝謝大家演講稿又叫演說詞它是在大會上或其他公開場合發表個人的觀點、 見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決 定了演講的成功與失敗。 演講稿像議論文一樣論 點鮮明、邏輯性強但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體經常 使用各種修辭手法和藝術手法具有較強的感染力。 演講未必都使用演講稿不少著名的演講都 是即興之作由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿因為演講 稿至少有兩個方面的作用其一通過對思路的精心梳理對材料的精心組織使演講內容更加深刻 和富有條理。其二可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理增強演講者的自信心。 演講稿特 點 主要區別 演講和表演、作文有很大的區別。 首先演講是演講者就人們普遍關注的某種有 意義的事物或問題通過口頭語言面對一定場合的聽眾直接發表意 見的一種社會活動。 其次 作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。 嚴格地講演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流演講者不能以傳達自己的思想和 情感、情緒為滿足他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以為演講 準備的稿子就具有以下三個特點 主要特點 第一、針對性。演講是一種社會活動是用于公眾 場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾打動聽眾“征服”群眾必須 要有現實的針對性。所謂針對性首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題評論和論辨要有 雄辯的邏輯力量要能為聽眾所接受并心悅誠服這樣才能起到應有的社會效果其次是要懂得聽 眾有不同的對象 和不同的層次而“公眾場合”也有不同的類型如黨團集會、專業性會議、服 務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合寫作時要根據不同場合和不同對象 為聽眾設計不同的演講內容。 第二、可講性。演講的本質在于“講”而不在于“演”它以“講” 為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭擬稿時必須以易說能講為前提。如果說有些文章 和作品主要通過閱讀欣賞領略其中意義和情味那么演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的 演講稿對演講者來說要可講對聽講者來說應好聽。因此演講稿寫成之后作者最好能通過試講 或默念加以檢查凡是講不順口或聽不清楚之處如句子過長均應修改與調整。 第三、鼓動性。 演講是一門藝術。 這一點首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻見解精辟有獨到之處發人深思語言表達要形 象、生動富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味毫無新意即使在現場“演”得再賣力效果也 不會好甚至相反。 第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務它只是演講的一個文字依 據是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時不能將它從整體中剝離出來。為此演講稿的撰寫要注意以下幾個 方面 首先要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好愿望來確立選題選 擇表達方式以便更好地溝通。 其次演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解而 且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計并加以注釋以達到最佳的傳播效 果。 另外還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素以強化演講的現場效果。 第五、口 語性 口語性是演講稿區別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說 其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等并不太講究口語性雖然由某一領導在臺上宣讀 但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿一邊聽講一邊閱讀不會有什么聽不明白的地方。演講 稿就不同了它有較多的即興發揮不可能事先印好講稿發給聽眾。為此演講稿必須講究“上口” 和“入耳”。所謂上口就是講起來通達流利。所謂入耳就是聽起來非常順暢沒有什么語言障礙 不會發生曲解。具體要做到 把長句改成適聽的短句 把倒裝句改為常規句 把聽不明白的文言 詞語、成語加以改換或刪去 把單音節詞換成雙音節詞 把生僻的詞換成常用的詞 把容易誤聽 的詞換成不易誤聽的詞。 這樣才能保證講起來朗朗上口聽起來清楚明白。 第六、臨場性 演 講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應或表示贊 同或表示反對或饒有興趣或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧因此寫演講稿 時要充分考慮它的臨場性在保證內容完整的前提下要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演 講時可能出現的種種問題以及應付各種情況的對策。總之演講稿要具有彈性要體現出必要的 控場技巧。 主要功能 第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的 演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講談作文講了作文前的準備、 文章體裁、構思、選材等使聽眾明白了作文的基本知識。 二、“使人信”演講。 這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講怎 樣才是好人不僅告知人們哪些人不是好人也提出了三條衡量好人的標準通過一系列的道理 論述改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確論據翔實、確鑿論證合理、嚴密。 第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來在思想感情上與你產生共鳴從而歡呼、 雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的在林肯紀念堂前的演說用他的幾個“夢想” 激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感激勵他們為“生而平等”而奮斗。 第四、“使人動” 演講。這比“使人激”演講進了一步它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國 前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講告法國人民書號召法國人民行動起來投身 反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強多以號召、呼吁式的語言結尾。 第五、“使人樂”演 講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒使人快樂為主要功能的演講多以幽默、笑話或調侃為材 料一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多人們大都能聽到。 篇四：勵志演講稿 演講 粗稿 1開頭（開場音樂 帶頭鼓掌） 各位親愛的同學們， 大家下午好！非常高興今天下午能有一個小時的時間和大家分享一個非常重要的話題，那就 是在我們的成長道路中到底最需要，最重要的是什么？在這里我希望大家能在今后的學習， 生活中都能像滾滾江河一樣，川流不息，勇往直前?。ぐ阂魳罚?2破冰 下面，我想請教各 位一個問題：人們鼓掌的原因是什么?人們究竟是為什么而鼓掌？哪個同學可以回答我這個問題？（愛和鼓勵）對！是愛和鼓勵。鼓掌可以讓我們感受到愛和鼓勵。 同學們，大家都是 經歷過高考的火爐烘烤過的人。已經經歷過如此磨難，你們個個都是精英。（激昂音樂）另一 反面，同學們，高考只是你人生中所有磨難中小小的一個，不要大學就是天堂。想想吧！同 學們！生于憂患，死于安樂。以后你們將面臨許許多多艱巨的考驗。 有一對兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發現大樓停電了！雖然他 們背著大包的行李，但看來沒有什么別的選擇，于是哥哥對弟弟說，我們就爬樓梯上去！于 是，他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時候他們開始累了，哥哥說“包包太重了， 不如這樣吧，我們把背包放在這里，等來電后坐電梯來拿。 他們有說有笑地往 上爬，但是好景不長，到了40樓，兩人實在累了。想到還只爬了一半，兩人開始互相埋怨， 指責對方不注意大樓的停電公告，才會落得如此下場。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60 樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒有了。 我想，在座的各位 同學一定有許多人讀過知道這個故事，請讀過的同學舉一下手，這位同學，請你站起來，你 能告訴我，這個故事告訴了我們什么道理嗎？ 有人說，這個故事其實就是反映了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下， 背負著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩。20歲之后，離 開了眾人的壓力，卸下了包袱，開始全力以赴地追求自己的夢想，就這樣愉快地過了20年。 可是到了40歲，發現青春已逝，不免產生許多的遺憾和追悔，于是開始遺憾這個、惋惜那個、 抱怨這個、嫉恨那個?就這樣在抱怨中度過了20年。 同學們，現在就是 你人生中最重要的時刻，有夢想，就要不放棄任何可能使我們成功的機會，要盡最大努力實 現它，同學們，是還是不是？給自己點掌聲 4一個人不成功的原因是什么 我們現在就應該更 加努力，懷揣目標，夢想，自信而充實的度過每一天。 .請各位同學輕輕 地閉上雙眼，仔細的回想一下自己的經歷，和那些一直在我們身邊鼓勵我們的人。（輕音樂起） 自己的家人，總是無微不至的照顧著我們，關心我們，可是我們不懂得珍惜他們的，有時候 會很任性，讓他們非常的傷心，可他們總是寬容我們，仍然無私的愛著我們；我們的朋友， 總在我最需要幫助的時候，給我們加油打氣，這種友情值得我們用一生來經營；還有許許多 多幫助我們的人，是他們讓我們能快樂的生活在這美麗的世界上，是他們讓我們呼吸到新鮮 空氣，聽到美妙的音樂?我們要感謝他們，是他們賜予了我們這麼多美好的事物，我們還要 感謝我們身邊的所有的人，我們周圍的所有的人，因為他們都是我