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文檔簡介

教授教化技能大練兵階段工作總結 為貫徹落實市教導局關于開展全市教師教授教化技能大練兵運動的看護精神，進步教師的整體素質，匆匆進教師的專業成長。依據各級各種學校實際，各學校的教師技能大練兵運動，容身教師基礎功，凸現技能練兵，在集中培訓、自主訓練的根基上，通過組織各項評比、角逐運動，以賽匆匆練，以賽匆匆學，開展了扎實有效的教師技能大練兵運動。現將我縣教師大練兵運動階段環境和取得的成果總結如下容身實際，精心謀劃教師技能大練兵運動是增強教師步隊扶植、進步教導教授教化質量的緊張舉措。為了把此次大練兵運動落到實處，要求學校召開專題會進行安排，轉達相關文件精神，形成切實可行的練兵實施，使全體干部統一思想、進步認識，切實加強工作的積極性和主動性。并對練兵運動作了具體的支配，引導全體教師自覺將個人練兵與晉升素質相結合，容身本職崗位，強化教授教化技能，內增素質，外樹形象。抓實歷程，突出實效學校堅持依照全員介入、集中培訓、自主訓練、整體進步的原則，把技能練兵運動落實到教導教授教化的整個歷程之中，做到在教中練，在練中教。增強對大練兵運動的監督和指導，并實時反省評比，總結反饋。并要求：1、教師的一般基礎功訓練，落實五個100%教導目標。2、強化說課、講堂教授教化訓練、備課才能晉升、作業批改規范、進步教授教化技能。3、講堂教授教化是教師技能練兵運動的重點，學校始終以講堂教授教化的革新與立異為著力點，打造優質高效的講堂教授教化模式。4、強化多媒體課件制作訓練，進步信息技巧技能。教師是學校的第一資本，是學校最富厚、最有潛力、最有生命力的教導資源，擁有德才兼備、充溢愛心、甘于奉獻的主干教師群體，能力辦出最好的學校，所以，我縣把主干教師培養作為學校成長的根本大計來抓。近年來，在市教導局的指導下，我縣依照引進優秀的人、用好現在的人、留住癥結的人、培養將來的人的培養思路，增強領導，周密組織，認真落實主干教師培養工作，取得

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