


全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
生產部蔬菜分揀員操作規范一、分貨注意事項:1、貨物卸載、場內搬運時要輕拿輕放,不能有扔、擲、拋的動作。(特別耐壓的貨品除外,如土豆、紅薯等)2、所有貨物只能裝到筐子的五分之四處,即不能超過鐵把手的高度,以免貨品在堆碼及運輸途中受到擠壓損害。3、 盡量先分根莖類的貨品,在分果實類、葉片類的貨品,以免貨品在堆碼及運輸途中受到擠壓損害。4、 若一個客戶單位有幾個品種的數量較少,應該混裝在一個筐子里,以便節約筐子及車輛空間。5、 一個筐子混裝幾種貨物時應按如下步驟:a)、每個品種都要盡量用小包裝袋分開包裝。(冬瓜、南瓜、藕可例外)b)、能承重、耐擠壓的品種放在最下面(如冬瓜、南瓜、藕、土豆、紅薯等),有一定抗壓性的品種放在中間(如苦瓜、黃瓜、茄子、蘿卜等),不抗壓的品種方在最上層(如葉片菜、西紅柿等)5、如果運輸車輛的空間允許,所有貨物盡量用筐子裝。6、如果運輸車輛空間受限,部分耐壓貨物可以袋裝;一個客戶單位筐裝貨物每一筐都要裝到五分之四的高度(最后一筐除外)。二、分貨標準操作規范:1、開始分貨時,各組長安排人員到發貨員那里領取自己小組所分貨物,當分貨區出現大量貨物未分時,各組長應及時調整,讓領貨人員參與分貨,以免造成分貨區混亂、擁擠不堪,貨物快分完時再讓領貨人員出去領貨。2、分貨時,先分加工產品,然后盡量讓大宗貨物(無需加工的)先分,以便騰清場地;同一品種先分數量最大客戶。每分一個單品貨物時,過秤后(注意除皮),看到貨物碼放到位,再做標記,當每一種貨品全部分齊后,就在該貨品前做好該貨品已全部分完的標記。3、某種單品貨物分完后,組長應安排領貨人員將多余未分完的貨物(注意不要將已分好的貨當作貨物送出去)送到庫存指定待放區,分好的貨物按規定投遞到備貨區客戶標簽牌下,并核對客戶代碼編號和客戶名稱漢字是否對應,一一對應后將貨物堆放到標簽下的貨架上。4、當現場管理人員通知某種貨物需要加工或分揀時,各組長一定要按要求安排自己小組人員進行加工。當分揀人員反映某包或某品種貨物質量有問題時,組長核查確認后向發貨人員反映,情況嚴重時,可拒分此貨物.5、分貨過程中,當某種貨物不夠分時,安排領貨人員及時向發貨員反映,由發貨員處理。分貨結束時,某品種貨物差貨時,按發貨流程中補缺貨要求進行補貨。6、分貨全部結束后,組長要仔細檢查各自的分貨單,看是否有遺漏,同一欄的組長檢查完后將分貨單交換再檢查一遍,無誤后復核人員簽字交給現場主管人員。7、當分貨小組有人員請假、休假時,缺員的組長向現場人員反映,由現場管理人員臨時調配機動人員參與分貨。8、組長根據經驗發現某個客戶某種貨物當日的量非常大的變化時,及時通知值現場主管人員與銷售或業務員進行
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 加強林業資源保護重視林業快速發展
- 中小學生法制教育主題班會
- 跨境電商代理授權及售后服務合同
- 汽車銷售公司車輛售后服務及客戶關系維護合同
- 倉儲式超市場地租賃合同
- 國際快遞常年運輸合同范本
- 商業街區立體停車庫租賃及運營管理合同
- 中班健康:我的心情管理
- 陽光物業子公司下屬員工選聘與崗位培訓合同
- 餐廳廚房承包與特色調料研發合同
- 2025至2030中國汽車散熱器行業市場發展分析及商業模式與投融資發展報告
- 2025至2030年中國金剛石繩鋸行業市場運行格局及前景戰略分析報告
- 統編版語文二下園地三+單元復習課 課件
- 云南省昆明市五華區2023-2024學年八年級下學期7月期末物理試題(含答案)
- 2025年上海市研發公共服務平臺管理中心招聘題庫帶答案分析
- 2025年輕人情緒消費趨勢報告-抖音商城xsocialbeta-202506
- 工程保險課件
- 培訓中心項目管理制度
- 高中教科研課題:《新課程背景下高中語文情境教學改革研究》課題工作匯報
- 金融公司干股協議書
- 2025益陽事業單位筆試真題
評論
0/150
提交評論