五年級下冊禮物公開課教案優秀禮物公開課教案1教學目的：1、熟讀課文，理解課文內容，體會文中的父親疼愛孩子，孩子敬愛、體諒父親的真摯情感。2、初步了解倒敘和記敘順序。3、邊讀邊想，體會人物的內心。4、學習積累詞語。教學重點：1、理解課文內容，體會文中的父親疼愛孩子，孩子敬愛、體諒父親的真摯情感。2、邊讀邊想，體會人物的內心。教學過程：一、檢查預習，同學瀏覽全文。考慮課文講了一件什么事？告訴同學把后面發生的某個片斷放到前面去寫，就是倒敘。二、在同學整體了解全文的基礎上，引導同學體會課文和幾處細節描寫，也可以讓同學自身抓住課文里的感人細節進行口味。1、“眼睛亮了一下，隨即又暗淡了下來?！睘槭裁?？（“亮了一下”是孩子聽到父親要給她自行車，心里很高興，因為自行車是她非常需要的；“暗淡下去”是因為孩子想起家里生活困難，爸爸沒有錢，不能給爸爸增添負擔。）2、“他隱隱猜出幾分，卻什么也沒問”父親會猜出什么？（父親會想孩子這次沒考好，所以遲遲不告訴他成果。）3、孩子兩次落淚時想了什么？（第一次，孩子為了不加重父親的負擔，不告訴父親，自身仍是第一，她為自身欺騙了父親而難過得流下了眼淚。第二次，她為有這一疼愛她的父親而激動得流下了眼淚。）三、感情朗讀全文。四、同學積累詞句。禮物公開課教案1教學目的：1、熟讀課文，理解課文內容，體會文中的父親疼愛孩子，孩子敬愛、體諒父親的真摯情感。2、初步了解倒敘和記敘順序。3、邊讀邊想，體會人物的內心。4、學習積累詞語。教學重點：1、理解課文內容，體會文中的父親疼愛孩子，孩子敬愛、體諒父親的真摯情感。2、邊讀邊想，體會人物的內心。教學過程：一、檢查預習，同學瀏覽全文?？紤]課文講了一件什么事？告訴同學把后面發生的某個片斷放到前面去寫，就是倒敘。二、在同學整體了解全文的基礎上，引導同學體會課文和幾處細節描寫，也可以讓同學自身抓住課文里的感人細節進行口味。1、“眼睛亮了一下，隨即又暗淡了下來?！睘槭裁矗浚ā傲亮艘幌隆笔呛⒆勇牭礁赣H要給她自行車，心里很高興，因為自行車是她非常需要的；“暗淡下去”是因為孩子想起家里生活困難，爸爸沒有錢，不能給爸爸增添負擔。）2、“他隱隱猜出幾分，卻什么也沒問”父親會猜出什么？（父親會想孩子這次沒考好，所以遲遲不告訴他成果。）3、孩子兩次落淚時想了什么？（第一次，孩子為了不加重父親的負擔，不告訴父親，自身仍是第一，她為自身欺騙了父親而難過得流下了眼淚。第二次，她為有這一疼愛她的父親而激動得流下了眼淚。）三、感情朗讀全文。四、同學積累詞句。禮物公開課教案1教學目的：1、熟讀課文，理解課文內容，體會文中的父親疼愛孩子，孩子敬愛、體諒父親的真摯情感。2、初步了解倒敘和記敘順序。3、邊讀邊想，體會人物的內心。4、學習積累詞語。教學重點：1、理解課文內容，體會文中的父親疼愛孩子，孩子敬愛、體諒父親的真摯情感。2、邊讀邊想，體會人物的內心。教學過程：一、檢查預習，同學瀏覽全文?？紤]課文講了一件什么事？告訴同學把后面發生的某個片斷放到前面去寫，就是倒敘。二、在同學整體了解全文的基礎上，引導同學體會課文和幾處細節描寫，也可以讓同學自身抓住課文里的感人細節進行口味。1、“眼睛亮了一下，隨即又暗淡了下來。”為什么？（“亮了一下”是孩子聽到父親要給她自行車，心里很高興，因為自行車是她非常需要的；“暗淡下去”是因為孩子想起家里生活困難，爸爸沒有錢，不能給爸爸增添負擔。）2、“他隱隱猜出幾分，卻什么也沒問”父親會猜出什么？（父親會想孩子這次沒考好，所以遲遲不告訴他成果。）3、孩子兩次落淚時想了什么？（第一次，孩子為了不加重父親的負