2019版部編版語文二年級上冊第二單元檢測卷（10）D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 填空。1“炒”字用部首查字法，先查_部，再查_畫，第二筆是_2.“第”字用音序查字法，先查_,再查音節(jié)_,第六筆是_，組詞：_,_。2 . 我會填杏共_畫，是_結(jié)構(gòu)。少共_筆，第四畫是_。3 . 組詞柏（_）據(jù)（_）彩（_）機（_）泊（_）?。╛）踩（_）饑（_）直（_）坪（_）棵（_）苗（_）具（_）壇（_）顆（_）笛（_）4 . 背一背，填一填。1.楊樹_，榕樹_，梧桐樹葉像手掌。楓樹秋天_，松柏四季_。2.你拍一，我拍一，動物世界很_。你拍二，我拍二，孔雀_是錦雞。3.春季里，春風(fēng)吹，_蝴蝶飛。麥苗兒_，桑葉兒_。4.一畦春韭_，十里稻花_。5 . 讀一讀，加上合適的標點符號。（1）在這兒畫點什么（_）不是很好嗎（_）（2）媽媽叫我回家寫作業(yè)了（_）（3）她在微微地笑著（_）嘴巴（_）眼角都笑彎了（_）好像在睡夢里（_）媽媽又想好了一個故事（_）等會兒講給我聽（_）6 . 我對課文最熟悉。1.虎門銷煙的英雄人物是_。2.虎門銷煙的時間是：_年_月_日地點：_7 . 我能寫好，讀拼音，寫詞語。hu tnf yn shn bn yn bo （_）（_）（_）（_）chn sh yu mi pn bin t hu（_）（_）（_）（_）二、語言表達8 . 按要求寫句子。（1）例：老師一邊說，一邊指揮著粉筆在黑板上自由的畫。_一邊_，一邊_。（2）例：巨石像一位仙人。_像_。（3）爸爸生日禮物送給我這是的（連詞成句，并加上標點。）_（4）例：有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。有時候_，有時候_。9 . 讀一讀，記一記。上學(xué)小學(xué)生，起得早，按時上學(xué)不遲到。來到學(xué)校不亂跑，遵守紀律有禮貌。見了老師說聲早，見了同學(xué)問聲好。上課坐姿要端正，聽講精神要集中。同學(xué)之間要團結(jié)，爭取做個好學(xué)生。三、信息匹配10 . 圈出每組詞語中的錯別字，把對的寫在后面的括號里。A國王嬌傲看不起傲漫（ ）B謙慮需弱神氣住嘴（ ）C王朝尖土光結(jié)美觀（ ）D古帶價值動手棒著（ ）11 . 圈出句子中的錯別字，并在括號內(nèi)寫上正確的字。（1）小獾己經(jīng)作成了三個小板凳。 （ ） （ ）（2）你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不體。（ ）（3）我會變，太陽一灑，我就變成氣。 （ ）（ ）12 . 選一選大海_小小的沙灘_雪白的浪花_黃黃的貝殼_藍藍的四、書面表達13 . 百字練筆你的身邊有像雷鋒叔叔那樣樂于幫助別人的人嗎?想想他(她)在什么地方怎樣幫助別人，寫一寫。五、書寫14 . 看拼音，寫詞語。h di mi mio g l s jfi png nng ji xn k ch yng六、詩詞曲鑒賞快樂閱讀，我能行：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。15 . 這首詩的中心句是_。16 . 這首詩為我們具體展示了哪幾幅紅軍長征途中威武雄壯的“征難圖”？(動賓短語概括)你最欣賞哪一幅圖畫，說說理由。_17 . 這首詩從表達方式的角度看，屬于_詩;從體裁的角度看，屬于_詩。18 . 將你了解的有關(guān)知識填寫在提示語后的橫線上。關(guān)于毛澤東:_關(guān)于長征:_第 7 頁