學校傳染病預防控制工作培訓隨著近年來新發傳染病的增加，傳染病預防控制工作日益繁重，其工作成效直接影響全校師生及其家庭的學習和健康。對中小學校醫進行傳染病及衛生應急法律、法規培訓已經成為每年衛生行政部門和教育部門的常規工作。現就我參加的有關傳染病防控知識培訓作二次培訓，具體內容如下：一、建立完善的傳染病管理機制按照中華人民共和國傳染病防治法、學校衛生工作條例等法律、法規的要求，學校應建立起一套完善、科學、規范的傳染病預防控制管理機制。（一）健全學校傳染病防治工作制度各級各類學校應按照要求建立傳染病防控工作責任制，應將防控責任分解落實到各部門 和具體責任人，確保職責到位、檢查到位，共同做好學校傳染病防治工作。學校應建立健全的制度主要包括：傳染病疫情報告制度；學生晨檢制度；師生定期體檢制度；教學場所通風與重要場所定期消毒制度；課堂、宿舍、公共場所衛生清掃制度；個人衛生清潔制度；食品衛生安全制度；體育活動衛生制度；學生健康檔案管理制度等。（二）加強學校傳染病監測與報告工作按照傳染病防控“早發現、早報告、早隔離、早治療”的原則（即“四早”原則），學校需要建立由學生到教師、到專職（兼職）衛生保健人員或學校傳染病疫情報告人、到學校領導的傳染病發現、疫情監控與報告機制。1、學校應按照學校衛生工作條例等有關規定，根據學生人數配備一定數量的專職或兼職衛生保健人員或學校傳染病疫情報告人。專職（兼職）衛生保健人員或學校傳染病疫情報告人應負責學校傳染病預防與控制的日常工作和疫情報告工作。2、學校專職（兼職）衛生保健人員或學校傳染病疫情報告人應按照要求，建立健全師生員工的健康檔案（包括因病缺課登記等）隨時了解師生員工的身體健康情況。3、學校應堅持實施晨檢制度，加強對學生身體狀況的監測。（1）晨檢應在學校專職（兼職）衛生保健人員或學校傳染病疫情報告人指導下，由班主任或班級衛生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，及時了解學生出勤、健康狀況。（2）發現可疑傳染病患者，特別是請病假的學生應追查病因，教師或專職（兼職）衛生保健人員或學校傳染病疫情報告人應進行排查，以確保做到早發現。（3）對確診病例、疑似病例可疑病例的早期癥狀者，學校應根據傳染病的不同類型，及時采取隔離、通知家長將病人送定點醫院或在家隔離治療等措施，以保證傳染病不蔓延。（4）在傳染病流行季節，學校應以年級、班級或宿舍為單位，采取相應的排查措施，發現有傳染病早期癥狀者，應督促其立即到醫院就診。學校應在衛生部門的指導下制定和采取有針對性的預防控制措施。（5）在確認疫情的第一時間內，疫情報告人在報告校領導的同時，應立即向當地疾病預防控制機構和上級教育主管部門上報疫情。（6）學校出現傳染病病例或疫情后，要配合當地衛生部門及時對病例進行調查，并對病人所在場所進行終末消毒。發生大面積疫情時，經縣級以上人民政府批準，可對病人接觸過的其他人員進行預防性接種或服藥，對所在場所進行定期消毒。（7）學校專職（兼職）衛生保健人員與班主任教師要嚴格掌握學生病愈返校的時間。病愈返校后須經醫師證明已無傳染性后，方可準許復課。（三）建立應對傳染病疫情流行的應急預案為了確保學校出現傳染病突發疫情事件時處置有序高效，各級各類學校對疫情發生要有足夠的思想準備，制定詳細的應急預案。一旦發生疫情，要有專人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質保證，確保在第一時間內控制疫情的發展，阻斷一切可能傳播的途徑，遏制校內傳染病的暴發和流行，確保學校正常的教學秩序。（四）加強監督檢查，嚴格責任追究學校領導應了解、熟悉學校衛生工作的特點和規律，應經常聽取學校師生對學校衛生工作管理方面的意見，經常對專職（兼職）衛生保健人員或學校傳染病疫情報告人的工作、傳染病的宣傳教育、食堂、教學場所與生活設施進行檢查，并將其工作成績納入考核與獎懲中，以督促有關部門和人員認真履行職責，把不安全因素消滅在萌芽狀態。在完善制度的同時，要積極有效地實施常規管理，加強對制度執行情況的督促檢查，嚴格責任追究制，對不履行職責、造成傳染病蔓延的有關人員，應追究相應的責任。二、加強健康教育培養師生良好衛生習慣 通過健康教育可以宣傳衛生防病知識，增強師生的公共衛生意識，促使師生養成良好的衛生行為，提高自我防范的能力，并將學校傳染病預防工作轉化為全校師生的自覺行動。這對于傳染病預防控制的工作具有重大意義。三、注意保持個人衛生 積極預防傳染病教師與學生應注意講究個人衛生，增強健康意識，采取必要的個人防護措施，預防傳染病的發生與傳播。（一）保持正常、合理的生活規律，積極鍛煉身體，不吸煙，不酗酒，保證充分休息，增強身體抵抗力。（二）經常洗澡、理發、修剪指甲，早晚洗漱。（三）及時換洗衣服、床單、枕巾、被套。（四）平時保持雙手清潔，用清水及肥皂洗手。（五）飯前便后一定要用肥皂和流動水洗手。（六）不隨地吐痰，不亂扔垃圾。（七）養成均衡的飲食習慣，多吃水果，蔬菜等綠色食品。（八）不與他人共用毛巾、手絹、牙刷、餐具或其它個人物品。（九）保持室內空氣流通。（十）避免挖鼻孔和用手或不干凈的手巾等物品擦拭眼睛。四、學校不同場所預防傳染病的措施（一）教室應保持整齊清潔，地面無痰跡、紙屑、臟物，每天清潔掃地面及抹擦課桌椅。（二）宿舍1、設計衛生要求（1）每層樓必須備有盥洗室和公共衛生間，衛生間應有自然通風管井或機械通風裝置。（2）盥洗室內應設有污水池及地漏。（3）空調裝置的新鮮空氣進風口應設在室外，空調器過濾材料應定期清洗或更換。2、經常性衛生要求（1）宿舍內和周圍環境應整潔、美觀，地面無果皮、痰跡和垃圾。（2）應有健全的宿舍衛生制度。（3）宿舍的通風換氣要符合衛生標準。宿舍管理員每天應督促學生在起床后，將宿舍窗戶打開通風，確保宿舍空氣新鮮。（4）宿舍應有防蚊、蠅、蟑螂和防鼠害的設施。并經常檢查設施使用情況，發現問題及時改進，應做到室內外無蚊蠅孳生場所。（三）廁所 1、要建立廁所保潔和清掃制度。要落實負責廁所保潔的人員。2、要保持廁所地面、蹲位（廁坑）及小便池內清潔。3、要及時清理蹲位（廁坑）、化糞池的糞渣。4、在廁所內或前室應設置洗手設施。5、要培養學生養成良好的入廁習慣、保持廁所清潔（四）食堂1、食堂必須有有效的衛生許可證，從業人員必須經過體檢、培訓，取得健康證和衛生知識培訓合格證后方可上崗。從業人員如患痢疾、傷寒、活動性肺結核、病毒性肝炎、化膿性皮膚病應立即停止工作并及時調離。2、食堂應建立健全衛生管理制度，應設有專（兼）職食品衛生管理人員。3、食堂布局、設施與設備等應符合學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定的要求。4、食堂采購、加工、儲存等各個環節應符合學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定的要求。5、餐廳內外應保持清潔、衛生，清掃時應采用濕式作業。6、食堂飲用水應符合國家生活飲用水衛生標準，二次供水設施如蓄水池等應有衛生防護措施，做到定期清洗消毒。（五） 垃圾處理1、在校園內、教室外應配置相應數量的廢物箱，且要與食堂、宿舍、水源保持一定的防護距離。2、垃圾實行密封存放。內、外環境清潔，無惡臭，不孳生蒼蠅。3、每天由專人對廢物箱進行清理，垃圾及時清運，日產日清。保證周圍整潔無蠅蛆。（六）校園1、保持校園整潔、衛生、不隨意（隨手）丟垃圾（廢棄物）、不隨意吐痰；不隨地撒潑污物。2、根據中小學校建筑設計規范要，校園應處于陽光充足、空氣流通、場地干燥、排水通暢、地勢較高的地段。校園里還應提供一些必要的衛生設施，如：污物桶、洗手及排水設施。3、校園作為學校公共環境的一部分，要安排人員定時打掃。地面清掃方式以濕式清掃為宜，以防止塵土飛揚；要及時清理地面的紙屑、污物，防止細菌、病毒的滋生、傳播；要定時清洗校園的門窗、樓梯護欄及扶手、手柄并進行消毒五、學校如何應對傳染病疫情防止傳染病蔓延最重要的措施是早發現、早報告。中華人發共和國傳染病防治法規定：“任何單位和個人發現傳染病病人或者疑似傳染病病人時，應當及時向附近的疾病預防控制機構或者醫療機構報告。”因此，學校的老師、專職（兼職）衛生保健人員、領導都有責任在發現傳染病后及時報告，尤其是法定需上報的傳染病，應盡早報告給當地疾病預防控制機構，以便采取及時、有效的措施防止蔓延。（一）教師如何應對傳染病疫情對于傳染病的預防和控制來說，越早發現傳染病疫情并及時采取措施，造成的危害就越小。那么，作為學校教師怎樣及時發現傳染病疫情？怎樣應對傳染病疫情？1、及時發現疫情2、及時報告疫情（二）、提高應對傳染病的能力1、牢固樹立預防控制傳染病意識學校是教師和學生學習和生活的重要場所，一旦在學校發生傳染病的暴發流行，必將對師生的身體健康造成不利影響，也會妨礙學校的正常教學工作。作為學校老師一定要把保護和促進學生和健康狀況視為自身的責任，要在日常和學生接觸的過程中密切關注他們的健康狀況。2、學習傳染病相關知識，了解、掌握常見傳染病的發病特點，包括主要流行病學特征和典型的臨床表現。尤其是要重點掌握學校經常發生的傳染病的各種典型特征和處理