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福樓拜家的星期天導學案班級_ 姓名_ 學號_一、結合詞語手冊與注解,完成以下內容:給加點字注音魁( )梧 義憤填膺( ) 荒謬( ) 魅( )力 滑稽( ) 捋( )著 輪廓( ) 腳踝( ) 頭顱( )根據意思寫成語指人很有學識,懂得很多。一般修飾德高望重的人。( )一打拍就合于曲調的節奏。比喻雙方意見很快取得一致。( )尋求歡快,設法取樂。形容追求享樂 。( )形容由于激動而忘了應有的態度;作出不適宜的舉動。( )正義的憤恨充滿了胸膛。( )二、認識作家,完成填空福樓拜:_國作家,代表作有_屠格涅夫:_國作家,代表作有_都德:_國作家,代表作有_左拉:_國小說家,代表作_莫泊桑:_國作家,被稱為_,代表作有_三、批注閱讀:請仿照例子,簡要概括人物外貌特征,并摘出最能體現人物特點的有關動作和語言的句子,并做批注(要求分析人物性格、品質、愛好等特點)人物動作特點語言特點屠格涅夫臉白個高例:仰坐在沙發上例:隨性例:他們的談話很少涉及日常瑣事,總是圍繞著文學史方面的事件例:醉心文學事業都德左拉福樓拜四、判斷插圖上的人物各是誰,結合課文簡要說明理由(仿照示例)BCADEA是_,理由:_B是 ,理由: C是_ ,理由:_D是 都德 ,理由:發卷而濃密、胡須卷曲 E是_ ,理由:_五、從以下場景中任選其一,描摹班中某兩位同學當時的反應,以表現其不同特點要求:在正文中不出現該同學姓名,給同學們猜想的空間 字數不少于200字場景一:大掃除

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