版塊、內容策劃雜志版塊和內容的策劃以體現“工商激情”為主要的發揮點，既要為工商起到很好的宣傳作用，更要適合廣大的大學生讀者。我們雜志的定位是為大學生創建信息平臺，展現學生風采，提供老師的指導，了解學長或畢業生的各類實踐檢驗，使每一位讀者都能從雜志中找到適合自己的內容來閱讀。版塊和內容策劃不宜進行過多的限制，我們設置固定版塊和欄目的主要目的是想以此體現雜志的特色。力圖通過打造特色版塊，更好的擴大雜志可讀性、影響力。因此在這里，我們對固定版塊的詳細要求不多，只做表面的簡單構想和介紹。如下：一、每期話題每期選擇一個符合大學生閱讀的話題，寫在雜志第一頁，形式可以類似卷首語。面向全院征稿。話題要充分體現大學生的思想深度，認識層次，同時能夠激發起同學們的表達欲望，這樣可以為雜志征稿提供便利，也增加了雜志的影響力。二、新聞 1）時事評論 對當前發生的國際國內各種新聞進行報道和評論。新聞稿鼓勵原創，也可以轉載（注明出處）；時事評論文章可以通過征稿的形式，也可以特約專欄作者來寫。體現大學生對世界的獨特認識。篇幅根據當前時事決定，所占頁數應盡量不少于2頁，不多于4頁。2）經濟新聞結合我院為經濟院校的實際，該板塊包括近期國際國內經濟現象，經濟常識和經濟學家的分析。2）世界之“最”挑選各類世界之“最”。 可以用于填補新聞空白。增加雜志閱讀的趣味性。三、工商風采1）院校新聞我院新聞動態優先，展現、總結我院在本段時間內的重大活動。此外可以補充校園其他重大活動的。可以增加與讀者間的互動，設置留言板等等，體現活潑。2）工商專業介紹、指導（特約專業老師）邀請工商各個專業老師對本專業的發展歷史、現狀和發展潛力進行介紹，為同學們提出有利于自己專業發展的可行性建議及意見。可以邀請專業老師針對某一具體問題進行深入的指導分析，幫助同學們解答疑難。問題可以面向全院征集，要具有代表性和一定得深度。3）學術論文展示專業老師、畢業生的學術論文，拓展同學們的知識面，提高大家對學術研究的興趣。4）二專業指導為其他院系的同學提供工商二專業的介紹，以及學習建議。分析介紹工商二專業的發展前景，可以為更多的同學們學習工商管理類專業提供全面的指導。邀請老師或者學長，為本院選擇其他二專業的同學，提供學習的建議和方法指導。文章內容要具有針對性，不同的二專業應該有不同的學習指導，位同學們提供更為全面的咨詢。四、學習園地1）勵志文章可以自行編輯，選擇當前成功人士的勵志話語或文章；也可以是整篇轉載（注明出處），文章要富有力量，為大學生提供斗志。2）就業信息 指導邀請專業老師針對本專業的同學們所面臨的現狀，提出就業的指導建議，幫助同學們及早鍛煉自己的專業能力，以及適應社會的其他能力。也可以邀請畢業生談談自己的社會實踐經驗，與大家一起交流實踐心得，為學弟學妹們提供求職路上的經驗。3）考研、留學驛站介紹考研的知識，為準備考研的同學們提供豐富咨詢；留學驛站則多收集留學英語考試、留學注意事項，留學的弊益等；同時可以介紹訪學的經驗，切身的訪學感受；還可以增設問答互動的欄目，解答同學們關于這方面的問題。4）考證建議各類證件的考證時間、注意事項，學習指導，方法交流等。可以邀請專業老師來進行撰文講析，也可以請學長學姐分享學習心得，為有意愿考取同類證件的同學們提供建議，指明學習方向。5）挑戰杯案例展示充分貫徹“全員挑戰杯”的精神，鼓勵大學生創新，培養大學生自主研究的能力，可以選取優秀的挑戰杯作品進行展示，做出簡單的介紹，同時可以附上專業老師對挑戰杯案例的點評，供大家一起交流、學習。6）社會實踐報告交流可以將優秀的實踐報告節選展示在雜志上，邀請學生本人寫出實踐心得，與更多的人分享實踐的艱辛與快樂。同時可以由老師對該同學的實踐做出簡單點評，讓更多的同學正確認識實踐的意義，積極參與社會，提前進入角色。五、精美文字1）征集原創根據策劃出的特定主題，征集稿件，鼓勵原創，內容多元化，選擇能夠反映出大學生機智、幽默、激情等特點的文章。兩到三篇。2）摘選，轉載可以選擇具有哲理性的短篇，或者名人隨筆、名篇摘抄、小說連載等等。3）詩集可以征集中英文原創詩歌，內容積極向上；可以選擇適合大學生閱讀的詩歌進行刊登，提高讀者的文學素養。4）英語美文為英語愛好者提供英語精美短文，可以是名人名篇，也可以是流行話題，如影評、樂評，或者為英語學習者提供英語學習技巧、口語練習方法等等。六、人物專訪人物專訪的記者專業性比較強，征稿難度會變大，這樣我們可以通過講座、雜志、舉辦活動等形式為大家提供一些人物專訪的主要步驟、注意事項、突出內容等具體方法，盡可能的調動大家的積極性，為征稿創造條件。通過這種更廣泛的征稿方式，可以發現我們平時注意不到的人物。將這些人物的感人事跡、創新思想分享出來，這樣一方面可以增進同學之間的相互了解，另外可以成為大家學習和發展的方向。專訪人物可以老師，將老師的學習經歷，對人生、對事業的認識與同學們分享，同時可以有長輩對晚輩的教導等；專訪人物也可以是身邊的同學，如自己宿舍的舍友，班里的班長團支書或其他班委，學生會成員等等；也可以專訪自己的家人、陌生人，或者其他值得感動、學習的人物。專訪內容盡量專業，但也要體現大學生的親切、活潑。七、圖片1）新聞圖片圖配文，一圖一文2）攝影征集攝影愛好者的攝影作品進行展示。八、文化娛樂 休閑生活這一模塊可以多寫寫我們自己的生活，借助“咱”的內容，體現娛樂性。版塊內容可以包括旅游出行寶典，攝影及PS技巧，體育賽事，精彩推薦，Tips生活小貼士等等。內容要貼近大學生生活，用一個版塊體現娛樂性既可以擴大讀者群，也可以是雜志整體給人活潑的感覺