模范教師先進事跡報告會心得體會第一篇：模范教師先進事跡報告會心得體會第二篇：聽煙臺優秀教師模范教師先進事跡報告會心得體會第三篇：模范教師事跡報告會心得體會1第四篇：學習模范教師事跡報告會心得體會第五篇：學習先進教師事跡報告會心得體會更多相關第一篇：模范教師先進事跡報告會心得體會人與人的差別在物質上也許只是穿得好一些，吃得好一些，用得好一些。但是，在精神層面上，為人肯定、被人需要、不斷追求才是最為重要的。雖然今天這兩位模范教師講得并不多，但他們在自己的工作崗位上兢兢業業、無怨無悔地把愛奉獻給了學生，把生命奉獻給了祖國未來希望之所在的教育事業，使我深受感動，是我學習的楷模。人們常說，教師是人類靈魂的工程師，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。當楊大山老師走上講座席的時候，我驚奇地發現他是一位殘疾人?？墒撬廊灰蝗骋还盏刈呱吓_中間給我們講述他的經歷，看到這一幕，我的心深深地震撼了，作為一個身體健全的年輕教師來說，有什么理由不去做好教師這個工作呢？結合學習有感而發，談談自己的一些體會：楊大山老師的事跡為我做出了學習的榜樣，我在思考，如何更好地將這種精神融入到我日常工作中？為此他也為我們年輕的教師提出了“十多十少”的建議：多接觸學生，少高高在；多循序善誘，少嚴詞呵斥；多提前預防，少亡羊補牢；多埋頭苦干，少閑言埋怨；多接受意見，少一意孤行；多自己成為，少上交學校。多表揚鼓勵，少溺愛袒護；多賞識發揚，少惡語打擊；多慈母心懷，少嚴父尊容。多平等對待，少偏護偏愛。從楊老師的簡短的總結中，我深刻地體會到了“教育的真諦就是愛，愛是教育的出發點和歸宿”這句話的深刻意味。告訴我要以赤誠的愛心、事業心、責任心和一顆平常心，在自己的崗位上兢兢業業、勤勤懇懇、扎扎實實地工作，正如他所說的那句話“既來之，則安之”、“干一行，愛一行；愛一行，鉆一行”。還要求我們平等對待每一個學生，不歧視差生，用心去和學生交流，用愛去和學生碰撞。呂正強老師是一位年輕的教師，只有三十出頭，如今也已是模范教師的代表了，聽了他的事跡后，敬佩之情更是油然而生。他說當他剛師范學校走出來的時候，參加了教師招聘考試，接著被分配到了農村，更讓他沒有想到的是一干就是十幾年。期間他也感受了教師的無奈與艱辛，自己的思想也被動搖過，但有一種信念確讓他堅持走了下去，就是“愛學校、愛學生、愛教育”。就是因為這種深深的愛讓他成就了今天的事業。聽了呂老師的事跡后我更加認識到，愛就是奉獻，奉獻是教師的天職?！芭踔活w心來，不帶半根草去”。教師崗位是一種辛勞、一種付出、也是一種收獲、更是一種享受。我即將走上新的工作崗位，在今后的工作中我首先應該以優秀教師為榜樣，用我的激情和愛心把這份光和熱延續下去。努力工作和學習，用實際行動貢獻自己的一份力量。第二篇：聽煙臺優秀教師模范教師先進事跡報告會心得體會聽煙臺優秀教師模范教師先進事跡報告會心得體會鳳城街道中心小學郭小杰有幸聆聽四位煙臺市優秀師德模范教師的先進事跡報告，讓我受益匪淺，說受益匪淺太老套了，但是四位教師的人格魅力及那種榜樣的精神力量，將成為我今后工作中的楷模。教育是一項長期復雜的工作，四位教師能夠以自己獨特的方式去愛、去幫助班級里的學生。愛自己的孩子，也愛天下的孩子；做一個孩子的母親，也做天下孩子的母親?！蹦财叫履残W的楊肇霞老師，真誠地道出自己的心聲，其實也是很多為人父母的教師們的心聲。為了班級里那一張張充滿渴望的小臉，老師們放棄了陪孩子一生一次的高考，放棄了自己的節假日，放棄了與家人團聚的日子?為了能讓學生多學一點知識，老師們是出了渾身的解數；為了能讓學生迷途知返，他們更是付出了超出父母給予的關心和愛護，這都是一些微不足道的小事，但是這都是真真實實發生在我們身邊的?！坝眉胰说年P愛和影響，使每個孩子自信、陽光；用家庭的兄弟之情，使每個孩子自尊、寬容；用積極上進的家風，使每個孩子堅韌、好學；用多彩的家庭生活，使每個孩子有個性、敢擔當?！睙熍_開發區實驗小學李美葉老師，一直實踐著“家庭式教育”，給孩子一些鼓勵，為迷途的孩子點亮一盞明燈，給孩子一些寬容，讓他們在寬松、和諧的環境中成長。不用聲色俱厲的呵斥，不必苦口婆心的說教，只要老師的愛心、賞識和鼓勵，讓學生自我約束，逐漸糾正錯誤。看似學生最不值得愛的時候，恰恰是他們最需要愛的時候。“每一朵花都有盛開的理由，每一棵草都有泛綠的時候”煙臺一職專的張冰老師，甘做麥田的守望者，講究愛的藝術，用自己的智慧，鑄就了自己職教生涯的輝煌?！八麄兪且馔馐軅幕ǘ?，是等愛的孩子”，“育人先育德”，“學生叛逆、偏執，是孩子成長的副產品，跟道德品質無關”，“用制度約束、用寬容感動、用良心教育、用人格魅力影響他們。“專業素養高，學習為支撐；高素質的教師，應是研究型的教師；做有信念的教師”煙臺一中于健老師，用自己的經歷，鋪就了一條職業幸福之路。教師只有先修己，才能修人。從小事做起，率先垂范。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。老師較高的專業素養，對學科的熱愛，會對學生產生莫大的影響?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，教師要終身學習，可持續發展，有堅定的信念，在目標上堅定不移，在時間上堅持不懈。點滴的累積，就能得到經驗，成為助力。身為一名課任教師，我也甘愿當一片襯托紅花的綠葉。將自己的每一節音樂課都上得充實、生動，讓我的每一名學生都能成為小音樂家。讓我做一棵樹吧，播灑綠茵的同時也壯大著自己;讓我做一條河，灌溉田地的同時也豐富著自我；讓我做一條路，雖然千壓萬踏，也能延伸自我。當“愛”成為生活的主題，一切都會變得更加美好。愛自己，才會愛他人，讓我們不斷豐富自己，我了更好的去生活；讓我們珍惜自己，我了更好的去拼搏。第三篇：模范教師事跡報告會心得體會1模范教師事跡報告會心得體會馬鞍小學參加工作以來，我聽過、看過的各種先進事跡報告，模范事跡報告不計其數，歸納概括起來不外乎以下幾點：一、*年如一日，獻身教育，嘔心瀝血，帶病堅持工作。教育是個神圣的崗位，但神圣到非要我們“獻身”不可嗎？莫非只有死在講臺上才算好老師？在我們的單位，曾有位女教師因為早產又要堅持上課，險些把孩子生在講臺上，這是教育的幸運還是不幸？我們究竟需要多少教育上的黃繼光、董存瑞、邱少云？我更希望我們所有的老師都有個健康的體魄和心態。何況，教師的成績不在于你“獻”了多少，而在于你的學生“得”了多少。獻得再多，如果只是無用功，不過可悲可憐罷了。毛主席教導我們：“身體是革命的本錢”，您老人家老是帶病堅持工作，萬一垮了，耽誤教書育人的偉大事業不說，醫藥費還不得國家給您報銷？您是為四化作了貢獻呢還是給人民增加了負擔呢？需要深思。曾經給過我最真的愛，我也要用我的愛去補償。課拉下了，可以補回來，親情丟了，卻再無法彌補。三、不計名利，在平凡崗位上默默奉獻。天啊，既然“不計名利”，那您老到臺上干什么來了，為什么不留在教室里多上會課，在您夸夸其談的這段時間里，有多少個孩子望眼欲穿，等您去澆灌祖國的花朵呢。我總以為，圖名圖利都不可恥，可恥的是虛偽做作，將一切披上崇高的名義。何況，教師的崗位本就沒有多少名利可圖，我們憑什么要淡泊名利？清貧決非我們的光榮，更不應成為我們的專利。四、各級領導的大力支持。這一點也很重要，我們中國的傳統是凡是工作，除了老婆生孩子之外，總要有領導的支持關照在里面，主席臺上紅光滿面的各位領導同志都在等著這句話呢?！澳７秷蟾鏁?，且令人生厭之程度遠甚于政治學習，究其原因可歸結為：千篇一律、拖沓冗長、惺惺作態、內容虛假、有悖人倫。說到拖沓冗長，似乎也該歸為中國之“國粹”，乃千年文化之瑰寶。西方人講話崇尚簡短精練，即使如總統就職演說也往往不過幾分十幾分鐘而已。而我們恰恰相反，似乎講話不長便不足以顯示水平。無邊有這樣的經驗：臺上幾位“長”字輩人物一溜排開，不須看官銜，不須看座次，只須聽哪位講話的時間最長，那肯定是一把手，依次類推。于是乎，三幾位模范發言，往往要折騰整整半天，再加上領導發言總結，嗚呼，令人累死煩死。惺惺作態者，想必大家都有感受。作報告者，往往連唱帶跳，連吼帶叫，必要之處還免不了要聲淚俱下，如喪考妣，令人不得不佩服其體力之充沛和感情之豐富。然而令無邊費解的是，即使再高興再傷心的事，這樣一輪輪報告下來，也早該模糊淡化了，何以仍如此情緒激動。答案只有一個：作秀。當然，無邊并不想抹殺眾多優秀教師的光輝業績，很多我的同行，我身邊的同事，他們用自己創新、進取的精神、用自己堪為表率的品質，書寫著一曲曲令人振奮也令人感動的樂章，我敬佩他們，他們無愧于人類靈魂工程師的稱號，他們是整個民族的播火者，他們傳承著我們人類的文明成果?？傊虝?，不需“大禹治水，三過家門而不入”的狠勁（大禹后期是暴君），也無需“蠟炬成灰淚始干”的犧牲精神（專家論證老師是蠟燭太悲哀，太恐怖，也和三生教育背道而馳）。第四篇：學習模范教師事跡報告會心得體會學習會澤縣模范教師報告會心得體會雨碌鄉定卡小學：朱知銳通過播放光碟，我有幸聆聽了“會澤縣模范教師報告會”的實況。這些平凡而普通的老師，默默無聞地工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動，讓人深思。我被這些優秀教師的先進事跡深深地感動了。他們崇高的人生追求，強烈的愛崗敬業意識、無私的奉獻精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。報告團成員由十二名教師、學生和家長組成。東風小學的劉嬡梅老師，她的報告從班主任工作到自己的業務學習，工作中用自己辛勤的汗水培養學生，她的榮譽就是最好的說明， 這其中的艱辛付出也只有她自己清楚，為了學生她每天披星戴月、早出晚歸，她無怨無悔，她用無私的愛詮釋了教育的真諦。鐘屏中學的呂美圣老師，作為年輕教師的她虛心學習，潛心研究，為自己的教學積淀了豐厚的文化底蘊，為學生的成長奠定了基礎，從最初的不會教到公開課一等獎，在專業成長中礪煉了自己，為今后的發展奠定了基礎。茚旺高中的劉益剛老師，他是位年輕的老師，但他從教七年就取得了驕人的業績，從一名剛出校門的大學生成長為一位年輕的優秀教師。不論干什么，他都能出色地完成任務。這些優秀教師在報告過程中，將自己學習和工作中好的經驗，好的做法悉數傳授給全體與會老師。會澤縣模范教師先進事跡為我們這些在迷茫中前進的教師打開了一扇門，為我們指引了- 1 -前進的方向。我一定以他們為榜樣，認認真真工作，踏踏實實做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業知識，逐步成長為一名優秀的教師。我也是一名教師，盡管我們的教育環境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態度和同一種操守，那就是奉獻、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業生涯中，我將在先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確的榮辱觀，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化自己的責任心。作為一名從教二十年的教師，我重新審視自己，平時我也注重學習，但與這些優秀的教師代表還有很大的差距。我一定查找自己的不足，做到愛崗敬業，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，對學生做到 “愛心、耐心、細心”，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，嚴于律已，以身作則，不斷的挑戰自己，超越自己。為此，我將從以下幾方面來努力。一、端正態度 。要想讓課堂有亮點，就要端正工作態度。態度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現出更多的亮點，教學態度是至關重要的。個人的教學能力再強，水平再高，缺少一個端正的教學態度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態度，把教育作為事業來做，把教學作為藝術來研究，才有可能上出高質量的課，才能讓課堂亮點不斷閃現。二、練好基本功。要教給孩子一滴水那么多知識，教師就要具有一桶水那么多的知護每一個孩子，孩子身體不適時，我們應該噓寒問暖；孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權利；當孩子有優點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵?？偠灾?，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心愿。四、與時俱進，開拓創新。都說人是要活到老學到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。我相信，這次報告會就像春風一樣深入人心，對每一位教師都會有所啟迪。作為一名教師，要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業務知識，做到政治思想和業務都過硬。用一片赤誠之心培育人，以高尚的人格魅力影響人，以崇高的師德塑造人。樹立終身學習的決心，活到老學到老。我要讓我的每一個學生健康幸?？鞓返爻砷L，讓他們愉快地學習，把學習當做樂事，趣事。我相信我一定會做得更好！第五篇：學習先進教師事跡報告會心得體會學習張琴老師先進事跡報告心得體會(來源說明好范 文網：)崇實小學曹曉君20*年10月15日，我們有幸聽了“張琴優秀教師報告會”。在聽的過程中，我們被張教師的先進事跡深深地感動了。她崇高的人生追求，強烈的愛崗敬業意識、無私的奉獻精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。這位平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動，讓人深思。下面從三個方面談以下本人學習優秀的教師的心得體會：一、立足本職，對學生獻出一片愛心。張老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。通過學習，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學生就是一個“愛”字。以無限的真情去關愛，用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生，用母親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長。二、對工作必須有強烈的事業心、責任感。我們應當學習優秀教師以學生為動力，以育人為首的精神。特別是語文老師必須具有足夠的耐心和責任心，不僅要規范學生的行為，更要了解學生的思想動態，對每一個學生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學生，了解學生，更加不放棄任何一個學生。我的兩個班上有四個被稱為“弱智”的學生。通過學習我還有著很深的感觸就是發覺與這些優秀教師比起來，差距實在是太大了。有時覺得工作壓力很大很累，現在我卻發現，我們的工作是充實的，意義是深遠的，職業是幸福的，做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計較個人得失，時時以“愛心、耐心、細心”，去關心每一位學生，熱愛每一個學生是我們的責任，教育學生子是我們的神圣事業。對學生我們既要愛又要嚴，時刻把學生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任和義務。三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學生。通過學習優秀教師的事跡，我進一步體會到，在教育教學中，尊重學生，是我們老師必備的道德要求，尊重學生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調