教學目標：1、找出課文中的語句，說說護士長葉欣是怎樣冒著“高風險”進行“高強度”、“高效率”的工作的。2、體會、感受“白衣戰士”護士長葉欣臨危不懼、身先士卒、舍己為人的精神。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點：通過學習課文，用文中的語句說一說護士長葉欣是怎樣冒著“高風險”進行“高強度”、“高效率”的工作的，并從中體會人物精神。教學難點：體會人物內心，感悟人物精神。教具準備：多媒體課件、幻燈片教學過程：一、出示葉欣資料、誘發學習興趣（幻燈片出示葉欣遺像）師：大家認識她嗎？（生自由說一說）師：那么大家了解她嗎？今天我們就來學習一篇關于她的課文（板書課題）師：首先我們來看一些她的資料。（課件出示）1、葉欣生平簡介。（葉欣1956年7月9日出生于廣東徐聞一個醫學世家。1974年被招進廣東省中醫院衛訓隊。1976年畢業時，因護理能力測試成績名列前茅被留院工作。1983年，被提升為廣東省中醫院急診科護士長，是該院護士長中最年輕的。1995年，論文甲黃膜液對褥瘡治療護理的應用研究獲廣東省中醫藥管理局科技進步三等獎，實現了該院護理課題在科技創新中零的突破。直到去世前，共有發表論文13篇。）2、葉欣工作實況。（2001年，一位來自福建某山區的重癥患者到急診科治療，病情剛穩定就急著要求回家。葉欣苦心規勸，但病人就是不聽，于是科室決定用救護車送病人回家。葉欣又主動申請沿途護理。22小時的顛簸和護理，病人安全到家了，可她卻累得直不起腰來。為了盡快趕回上班，第二天一上午，葉欣自己出錢乘飛機回到了廣州。2003春節前后，一種病因未明的非典型肺炎開始在廣州一些地區流行。2月上旬剛過，廣東省中醫院二沙急診科就開始收治確診或疑為“非典”的病人，最多時一天5人。面對增加了兩倍的工作量，葉欣周密籌劃、冷靜部署，重新調班時，安排了加強班。隨著“非典”患者的急劇增多，廣東省中醫院當機立斷，緊急抽調二沙分院急診科部分護士增援位于市中心的院本部。二沙急診科護士力量出現了明顯的不足。葉欣身先士卒，從2月8日便開始加班。）3、葉欣常說的話。（“這里危險，讓我來吧”“不要靠近我，會傳染”）4、葉欣臨終前的情況。（3月4日中午，葉欣開始出現發熱癥狀，后確診染上了非典型性肺炎。為了救治葉欣，醫院在最短時間內成立了治療小組。葉欣的病情幾乎牽動了所有人的心。廣東省委書記張德江委托蔡東士秘書長慰問她和家屬；雷于藍副省長也在省政府副秘書長黃業斌、省衛生廳廳長黃慶道的陪同下，親自到醫院了解治療情況。省衛生廳、省中醫藥管理局、廣州中醫藥大學的領導也為搶救葉欣提供了技術、物質、器械的支持。2003年3月25日凌晨1:30，就在葉欣最后所搶救的、也是傳染給她“非典”的那位患者健康出院后不到一個星期，葉欣永遠離開了她所熱愛的崗位、戰友和親人，享年47歲。）（生以小組為單位讀一讀）二、聯系學習資料、體會人物精神1、師：同學們，通過剛才資料中對葉欣的介紹，你認為葉欣護士長是怎樣的一個人？（生自由發表見解）身先士卒、舍己為人、不怕犧牲、一心為人、不顧疲勞2、請同學們打開課本，自由朗讀課文，邊讀邊劃出文中最令你感動的地方。（師生交流，生聯系自己找到的句子談感受。）3、課文中哪幾個自然段詳細的描寫了護士長葉欣的英雄事跡？找出來讀一讀。 邊讀邊想：這幾段課文分別描寫了什么內容？用一兩句話概括下來，并在段落后標注。（對工作高度的責任心、對病人無私的愛心、對同事無微不至的關心） 自己選一兩個段落認真讀一讀，用“”畫出直接描寫葉欣行動或語言的句子，再想一想從這些語句中你體會到了什么？（也可以在課本上寫下自己的體會）（師可適時引導生聯系上下文或實際理解“身先士卒”、“疲憊”、“斬釘截鐵”、“聲色俱厲”等詞語，并標注重音指導讀）師：通過朗讀，你體會到了什么？生自主說一說：（葉欣的工作情景、葉欣的人物品質）請大家再讀課文，受到崇高精神的熏陶和偉大人格的感染。4、生再讀課文，找出相關語句，說一說葉欣護士長是怎樣冒著“高風險”進行“高強度”、“高效率”的工作的？（抽生說，師評議）5、生齊聲朗讀全文，感受人物形象。三、課外拓展延伸、表達升華感情1、通過學習課文，你認為“永遠的白衣戰士”是誰？為什么說她是“白衣戰士”？（生可以用自己的話說，也可聯系課文內容說）2、換位思考，表達升華提示：葉欣，為了病人和同事，為了抗擊“非典”，不惜獻出了自己寶貴的生命。她的事跡感動著她曾經關心過的和曾經關心過她的所有人。有一位熟悉葉欣的醫學專家曾經這樣說過：“葉欣是一本書，每一頁都燃燒著生命的激情和熱烈的追求。”面對這樣一本人生的大書，我們心中一定會有很多的話要對她說。（多媒體課件出示）作為同事：護士長，我作為孩子：媽媽，我作為病人：葉大姐，我是您曾經救護過的病人，我作為學生：葉欣阿姨，讀了您的故事，我3、是啊，讀了葉欣的故事，我們真切的感受到葉欣是個好母親，是個好護士，是個好同事，她對病人和同事的無私關愛，也贏得了人們對她的尊敬和愛戴。她去世了，人們依然無限的懷念她，她的音容笑貌將永遠留在人們心中。假如讓你給葉欣阿姨獻花，你會為她獻上什么花，并會對她說些什么？（生自由說一說）4、葉欣阿姨離去了，我們的心在顫抖。讀著她的生命的美麗，讀著她經過的沒有硝煙的戰斗。我們知道她是人杰，是天使，是英雄。我們因為有了她這樣“關愛他人奉獻自己”的新時代的白求恩，人性才被深深地喚醒。一切人間的美麗在她的英靈中展現。讓我們大聲的呼喚她吧：宛如一道撕裂黎明前天空的響亮閃電無數自私而卑劣的肖小顧影自憐竟有這樣的人？還有這樣的人！你留