滑縣新區醫院中醫特色康復和健康指導 住院期間對病人進行自我護理能力的教育，教會病人相關自我護理的知識與技能，有助于病人主動配合治療與護理。如對針灸治療的病人，應指導病人起針后休息10分鐘，6小時內不要洗浴，以防針孔感染。又如敷貼膏藥的病人對膏藥的保護方法，婦科陰道用藥病人的塞藥方法等等，培養病人的自我護理能力，對疾病的恢復能起到積極的促進作用，也能預防并發癥的發生。對按摩推拿的病人也可以進行一些簡單的自我按摩知識教育，如振耳、搓飲食調護的指導 中醫認為藥食同源，許多食物與中藥一樣具有四氣五味的性能，也具有治療補體的作用。飲食護理得當，則脾胃得養。張仲景金匱要略中指出：“所食之味，有與病相宜，有與身為害，若得宜則益體，害則成疾。”由此可見，合理的飲食結構對疾病的康復是十分重要的，如針對小兒脾胃特點，提倡“忍三分饑，吃七分飽”。在治療過程中，為病人制定一套合理的飲食方案，耐心地講解飲食療法的重要意義，讓病人從心理上接受、重視飲食療法。如腎病綜合征，中醫辨證屬脾腎氣虛，在治療的同時以黃芪鯉魚湯，能起到消退水腫的作用。中醫推崇辨證擇食，根據不同季節、不同地域、不同氣候、不同身體素質選擇適宜的飲食，同時調配飲食時要注意適量，軟硬適當，宜清淡，忌過食肥甘厚膩辛辣之品。注意飲食衛生，避免飲食不潔導致胃腸疾病或加重病情。飲食護理中特別強調注意飲食禁忌，如患有癤、癰、瘡及各種皮膚病者忌食蝦、蟹、牛肉等。 情志護理的指導 中醫認為七情致病，可直接影響相應的臟腑，使其氣機逆亂，氣血失調，導致疾病發生或病情加重，故中醫護理應注重情志調養，避免七情內傷。病人的精神狀態對疾病的治療及預后有很大的影響。教育病人要正確對待自己的疾病，幫助病人樹立戰勝疾病的信心，克服宿命論觀念和悲觀消極情緒。同時對家屬進行保護性原則教育，教育他們在精神上給病人支持和鼓勵，避免惡性刺激。從中醫學理論分析，情志失調容易傷肝，過度憂慮則肝氣郁結，疏泄不利，增加治療難度。積極愉快的心理，可增強抗病能力，起到“正氣存內，邪不可干”的生理作用。 注重培養病人的自我護理能力手浴面、頭頂熱敷等等。 服藥指導 中藥大多由天然植物做成，其副作用較少，而其療效也較慢，對個別藥性過苦過寒的藥物應慎用。中藥很講究藥物的煎法，因為它與療效有關。煎藥前應根據處方配齊藥物，煎前涼水浸泡12小時，解表發汗藥宜輕煎，沸后15分鐘即可；補益藥益久煎，沸后煎45分鐘左右。煎藥的火候也有大小，解表發汗藥宜武火，補宜藥沸后宜文火。煎藥器皿以砂鍋為最佳。服用中藥一般宜溫服，應辨證服藥，得效即止。另外，服藥期間應注意飲食與藥物的禁忌，如服蜂蜜忌食蔥，服補氣藥忌食蘿卜等等。 日常保健教育 住院期間對病人進行日常保健教育是最受病人歡迎的健教形式，可以采取聊天、發放卡片、制作宣傳冊等多種方式進行。內容以實用有效為指南，如生姜單煎加紅糖服治風寒感冒輕癥，胡椒研末入豬肚中燉服治胃寒脘痛，綠豆煎湯治療癰腫瘡瘺或暑熱煩渴，玉米須大劑量煎湯治療水腫等等，這些住院期間獲得的小常識，方便實用，病人出院后也能將這些知識帶入家庭或傳授給他人，這種自然的健康知識傳遞為提高全民的健康素質起到了添磚加瓦的作用。 歸納綜合教育 由于中醫治療護理的整體性，就診的病人往往會同時接受幾種不同的治療，或同一病人患有幾種不同的疾病，而病人對需求的健康知識又缺乏綜合能力，針對這樣的情況可以制作一張日程表，將治療、護理、健教作一個系統的安排，這種歸納后的圖表在臨床使用中能有效地提高健教的效果。在實施歸納綜合教育時，要嚴格把握“以病人為中心”這一原則，即病人需要什么知識就進行什么宣教。盡量避免病人的被動學習，給病人施加無形壓力。同時應注