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文檔簡介

幼兒園小班英語教案評析My face活動目標：1、培養幼兒對英語的興趣2、復習用英語數數及單詞face,學習用英語說出五官并能正確發音3、通過游戲促進幼兒交往能力和初步的競爭意識活動內容：學習單詞nose、 mouth、 eye、 ear活動準備：face課件、五官卡片用來拼圖、娃娃臉紙用來粘貼五官、音樂磁帶等活動過程：一、開始部分引出主題1、用英語問候師：Hello,boys and girls幼：Hello,Miss Li師幼共同唱good morning 2、復習單詞師：今天老師再來給小朋友變個魔術，點出課件face，Look,whats this?幼：Its face師：Yes,教師模仿face：“I am a face,nice to see you”幼：“nice to see you too”師：Oh,very good 。face上都有什么呢?Who want to help me?幼：眼睛、鼻子、嘴巴師：那我們一起來用英語數數看face上都有幾個器官吧幼：One two theer 二、學習五官單詞師：點擊課件放大五官上的嘴巴Whats this?幼：嘴巴師：oh，this is mouth，follow me “mouth”幼兒看老師口型跟讀 ，向mouth打招呼“hello mouth”類似學習nose 、eye 、ear師：小朋友學的可真快，鼓勵鼓勵自己幼、good dood verygood.三、游戲比賽記憶單詞師：小娃娃哭了?小朋友看發生了什么事?出示課件face五官消失原來娃娃的五官丟了，怎么辦啊?幼兒積極討論想辦法。我們都是一些有愛心的小朋友，那我們一起來幫娃娃找到五官，讓她成為一個漂亮的娃娃吧。教師講解游戲玩法和規則，要求幼兒到教室的每個角落找器官，找到的用英語說出名字，然后到其他小朋友那找另外的器官，在準備的沒有五官的娃娃臉紙上組合一張完整的臉。看哪組組合的最快，優勝組獎勵笑臉娃娃粘貼一枚四、游戲指一指結束活動師：小朋友，小娃娃臉真漂亮，他們要回家了，先和他們說再見吧幼：goodbey師：下面老師要和小朋友做個游戲，游戲的名字叫：touch touch教師找一名能力強的幼兒配合示范游戲教師用手請輕輕拍幼兒的手，一邊說touch touch nose幼兒趕快用另一只手指在鼻子上，要求能夠聽到后，快速的指出相應的五官幼兒學會后可以自由找自己的好朋友玩這個游戲，教師鼓勵幫助交往能力差的幼兒找到好朋友。在歡樂的touch touch游戲中結束活動。活動自評：通過本次英語活動，幼兒基本上可以掌握所學單詞，并復習到一些簡單的英語口語。活動通過聽、說、學、用等多種游戲形式，使幼兒在玩中將所學知識得到鞏固和使

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