我的理想作文教學(xué)設(shè)計(jì) 教師：武愛(ài)愛(ài)教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生有條理地暢談理想，展開(kāi)想象，對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行美好憧憬。2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到人生早期樹(shù)立理想的重要性，激發(fā)學(xué)生在實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中為理想而努力奮斗的情感。3、練習(xí)有條理地表達(dá)的意識(shí)和能力。教學(xué)重難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，借助具體事例表達(dá)出自己的真情實(shí)感。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件教學(xué)過(guò)程：一、談話(huà)導(dǎo)入，揭示理想1.什么是理想？講述郝副營(yíng)長(zhǎng)的理想。2.是啊，正是這樣的理想激勵(lì)著郝副營(yíng)長(zhǎng)，并通過(guò)努力最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。今天這節(jié)課，我們一起來(lái)暢談自己的理想。（板書(shū)：我的理想）理想,一個(gè)誘人的字眼。透過(guò)郝副營(yíng)長(zhǎng)的理想，你們認(rèn)為理想是什么？詞典上說(shuō)，理想是對(duì)未來(lái)事物的想象或希望（多指有根據(jù)的、合理的，跟空想、幻想不同）。俄國(guó)作家列夫。托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定地方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。”正值花樣年華的我們，該怎樣用理想做掛天征帆，駕長(zhǎng)風(fēng)破巨浪；以一柄木槳，引領(lǐng)生命之舟駛?cè)虢鹕蹫常拷裉煳覀円黄饋?lái)探討理想。二、訴說(shuō)理想，放飛夢(mèng)想1、同學(xué)們，有人說(shuō)：理想是人生航行的燈塔，是指引我們前進(jìn)的方向。你能說(shuō)說(shuō)你的理想是什么嗎？（抽生回答，如“我的理想是當(dāng)老板”、“我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的廚師”、“我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家”、“我的理想是做一名教師”引導(dǎo)學(xué)生討論分析）師：看來(lái)，理想雖然沒(méi)有好壞、對(duì)錯(cuò)、貴賤之分，但是，如果一個(gè)人的理想是“為人民服務(wù)”的，是對(duì)別人有益的，那么，他的人生也會(huì)很有意義。2、一個(gè)人的理想，往往并不是憑空產(chǎn)生的，也許是緣于一個(gè)感人的故事；也許是受一個(gè)人的影響；也許是因?yàn)榭戳艘槐緯?shū)；或許是因?yàn)橐粍t新聞；甚至是一句話(huà)受到了啟發(fā)你怎么會(huì)有這樣的理想的呢？3、指名說(shuō)。（在學(xué)生說(shuō)時(shí)指導(dǎo)說(shuō)具體事情的經(jīng)過(guò)，抓住語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等，尤其是心理活動(dòng)描寫(xiě)，心理的變化來(lái)說(shuō)。）三、實(shí)現(xiàn)理想，努力奮斗1、一個(gè)理想，就是一段故事，也就有了一份幸福的期待！為了實(shí)現(xiàn)理想，很多人為之付出了艱辛的努力，才終于成功！說(shuō)說(shuō)為了實(shí)現(xiàn)理想，我們應(yīng)該怎么做呢？3、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)，同桌進(jìn)行交流。四、寫(xiě)法指導(dǎo)五、出示范文，明確寫(xiě)法1、出示范文，指導(dǎo)寫(xiě)法為了讓大家的作文寫(xiě)的具體又有條理，老師給大家?guī)?lái)了范文。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀六、組織寫(xiě)作，列出提綱開(kāi)頭：我的理想是什么？中間：我為什么有這樣的理想？(原因)