第 1 頁 共 5 頁 20XX 20XX20XX 20XX 年度小學一年級下學期班主任總年度小學一年級下學期班主任總 結結 新吳學校賽玉小學 吳君策 我擔任一年級班主任工作 我按照制訂的班主任 工作計劃去執行 并且較好地完成了學校布置的各項 工作任務 學期結束了 我把主要的工作總結如下 一 常規工作 1 培養學生的良好習慣 一年級學生由于年齡小 自控力差 紀律渙散 我從培養學生良好習慣入手 課上進行趣味教學 盡 量吸引學生的注意力 組織好學生的紀律 利用班會 課 思品課學習學校規章制度 提醒學生做好上課準 備工作 并且在課后注意觀察學生的行為 根據學生 的表現在學生中樹立榜樣 在日常學習中 時刻注意 調動學生的積極性 逐漸養成認真聽課 認真作業 下課好好休息 講文明 講禮貌的好習慣 2 培養良好的班集體 班集體是培養學生個性的沃土 有了這塊沃土 學生的個性才能百花爭艷 集體活動 最能培養學生 的凝聚力 集體榮譽感 我帶領學生積極參加學校的 各項活動 如運動會 繪畫等 在一年一度的學校運 第 2 頁 共 5 頁 動會中我班取得了年級組第一名的好成績 每天一大 早 我總是比學生早到校 指揮孩子們清掃衛生 放 學了就協助學生搞好衛生工作 這樣 學生不僅養成 逐步養成熱愛勞動的好習慣 而且時刻想為自己的班 集體爭光 通過黑板報展示學生各方面的才能 發展 個性 逐步形成一個健康向上 團結協作的班集體 3 培養有管理能力的小干部 班干部是老師的得力助手 選拔一個有能力的班 干部至關重要 一年級學生年齡小 能力強的也不多 所以我著重培養了 3 個班干部 班長 副班長和體育 委員 除了班長 副班長和體育委員 我還在每天的 值日生中選了一個值日組長 他負責管理當天的衛生 打掃以及眼保健操的檢查 這樣讓更多的同學參與到 班級管理 鍛煉他們的能力 4 加強與家長聯系 平時 我能關心愛護班里的每一個學生 對一些 表現不太好的同學 更是傾注了更多的愛和心血 我 經常和他們談心 抓住他們的閃光點鼓勵他們 當他 們有困難的時候 我總是耐心地幫助他們 一但發現 他們在學習上 身體上 思想上有什么特殊情況 我 總是及時性 主動地和家長聯系 向他們了解情況 耐心地做他們的工作 取得家長的理解和配合 使每 第 3 頁 共 5 頁 一個孩子都能揚長避短 健康地成長 通過一系列的 工作 使學校 家庭密切配合 更好地教育了學生 二 月訓練工作 班主任工作中 我嚴格將 月訓練重點 和 月 主題教育 活動緊密結合 扎實有效的把學生的養成 教體育落到實處 在班會課上提出每月的月訓練內容 的具體要求 嚴格按照學校要求細化每項工作 在五 月份的月訓練中我班被評為優秀 在每次主題教育活 動中 我都會公開讓孩子們選舉 文明禮儀小標兵 以激發他們的參與意識 努力開展一些有教育意義的 主題教育活動 讓孩子們在活動中養成良好的習慣 從而達到月訓練的目的 只是由于一年級孩子小 組 織能力差 所以在每次活動洞中 孩子們的參與積極 性不高 這點值得我反思 我將努力改進 三 我的班主任工作由于經驗的欠缺 在許多方 面還是存在著不足 1 預見性不強 總不能在事情發生之前 對學生 進行及時的教育 從而防止事情發生 我處理事情總 是跟在學生的身后 我想 盡管我班主任工作的經驗 欠缺 但如果用心去當 按照郝校教我們的 三勤 就是 眼勤 腳勤 嘴勤 的工作能落實堅 持下來 工作一定會做好 第 4 頁 共 5 頁 2 做事要貴在堅持 自己做事總是比較激進 事事都想很快有成效 想對孩子的要求一說 他們就馬上能實施 但自己就 沒有對孩子的寬容 我要明確我面對的是活生生的生 命 他們都有自己的思想 都有自己的習慣 想一下 子改變他們已有的不良行為 必定要通過他們自己不 斷的思想斗爭 內化成自己的思想 然后改變自己的 行為 這必須要有一個比較長的時間 因此我更要有 寬容之心 更要有改變他們的持久之心 3 處理好管與放的關系 雖然一年級的小學生很小 但是老師也應該處理 好 管 和 放 的關系 老師要管很多事情 小到 學生的坐立行走 穿著打扮 大到學生的思想動態 學習狀況 品德情況以及班級的建設和發展 如果老 師早晚跟班 無所不管 甚至充當 管家 警察 或 保姆 的角色 這種管理有利 但弊大于利 管 得過多過死 容易造成學生依賴性強 創造性弱 獨 立性差 缺乏自我教育與自我管理能力 也容易使班 主