教育變革中的技術(shù)力量標(biāo)準(zhǔn)化測試題內(nèi)容1. 信息化促進(jìn)教育變革的基本原理是*ABCD A通過改變了人類活動(dòng)的時(shí)空結(jié)構(gòu)，改變了人們的學(xué)習(xí)方式 B通過提供了豐富的信息表征/表現(xiàn)形式，改變了學(xué)習(xí)者的認(rèn)知方式 C通過改變學(xué)習(xí)資源的分布形態(tài)與對其的擁有關(guān)系，改變了參與者之間的教育關(guān)系 D通過提供了行為主體的智能代理功能，改變了學(xué)習(xí)的系統(tǒng)生態(tài)正確！2. 智慧教育的兩大策略是什么*BC A標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)+個(gè)性化學(xué)習(xí)服務(wù) B標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)+資源型自導(dǎo)學(xué)習(xí) C適應(yīng)性測評+個(gè)性化學(xué)習(xí)服務(wù) D適應(yīng)性測評+資源型自導(dǎo)學(xué)習(xí)正確！3. 智慧教育的組態(tài)有* ABCD A班級差異化教學(xué)（+在線個(gè)別輔導(dǎo)） B小組合作研究型學(xué)習(xí)（問題化+項(xiàng)目化） C個(gè)人興趣拓展學(xué)習(xí) D網(wǎng)眾社會(huì)生成性學(xué)習(xí)正確！4. 信息時(shí)代教師能力新要求是具備*ABC A技術(shù)性內(nèi)容知識（TCK） B教法性內(nèi)容知識（PCK） C技術(shù)性教法知識（TPK） D以上都不是正確！5. 全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程是從哪些維度對信息技術(shù)能力進(jìn)行評估的*ABCDE A信息技術(shù)素養(yǎng) B計(jì)劃與準(zhǔn)備 C組織與管理 D評估與診斷 E教師專業(yè)發(fā)展正確！6. 基于電子書包的教學(xué)環(huán)境配置有*ABCD A物理環(huán)境 B軟件環(huán)境 C數(shù)字資源 D應(yīng)用模式正確！7. 科學(xué)研究第四范式是*D A實(shí)證式 B理論式 C電腦計(jì)算 D數(shù)據(jù)密集型科學(xué)正確！8. 開放教育資源由哪些部分組成*ABC A開放的協(xié)議與標(biāo)準(zhǔn) B開源的軟件與工具 C開放的內(nèi)容與資源 D以上都不是正確！9. MOOC的三大組織是*ABC ACoursera BedX CUdacity D網(wǎng)易公開課正確！10. Lisa M. Lane認(rèn)為每一門MOOC包括社交網(wǎng)絡(luò)（Networks）、任務(wù)（Tasks）和內(nèi)容（Content），根據(jù)針對三者的設(shè)計(jì)側(cè)重點(diǎn)不同，可將MOOC劃分為三種類型：*ABC A基于網(wǎng)絡(luò)的MOOC