最新人教版五年級語文上冊字詞專項突破訓練1. 把詞語補充完整。理_氣_ 不_替_ 勢_可_迫_待 _寢_食不_不_2. 給下列劃線的字注音。_蘿卜發愁沾水晾衣服3. 照樣子寫詞語。歡聲笑語（有一對近義詞）：_、_、_熊熊大火（AABC式的詞語）：_、_、_一道道深溝（量詞重疊）：_、_、_4. 比一比，組詞。跪_ 塘_ 啄_ 鵝_脆_ 搪_ 琢_ 餓_5. 根據畫線部分的意思寫四字詞語。紅軍過雪山.草地時，生活極其困苦，饑餓寒冷同時襲來。_聽了他的一番話，我們誠心誠意地佩服。_6. 照樣子加一加、減一減并組詞。例：苗貓（小貓）我_ _ 禺_ _西_ _ 同_ _例：漂票（選票）瀑_ _ 蜘_ _撞_ _ 湊_ _7. 寫出和下列詞語結構相同的詞語。笑瞇瞇、_、_、_蹭來蹭去、_、_、_8. 看拼音，將漢字端正整潔地寫在四線格內。png hngx mibi cnfn zhbo li_gi kudi dop junsh chici jin_9. 學習形聲字，照樣子，填一填。形聲字表示讀音表示意義組詞停亭亻停留睜_憶_界_管_10. 看拼音寫詞語。jng mto cunwn linxun w_ji zucng mngl zhk ji_11. 給下列劃線的字加上偏旁，變成新字。朝 _濕 旁肩_ 顯 _潤務 _氣 羽_膀 斗 _動12. 根據拼音寫詞語。 我家屋后有一個lb_圍成的小園子，園子里種著許多花草，有ml hu_。菊花.月季花開時節.花香x rn_,成群的蜜蜂.h di_在花叢間上下飛舞，給園子增加了幾分h xi_與美好。j m_的時候，我會到園子里的大hui sh_底下看書，在書中，我們可以游覽xing yu shng y_的音樂之都維也納，可以聆聽海倫凱勒b q b no_的故事“那些景.那些人讓我們jng tn b y_。13. 讀音節。s g lzh zid ggu jig qgu sh_14. 按要求填一填。（1）“長”共有_筆，第一筆是_。（2）“手”的第四筆是_，“木”的第二筆是_。（3）“巴”字加上“手”是“_”字，讀作_，可以組詞為_。（4）“出”的筆順是_。15. 根據意思，補全詞語。形容燕子的叫聲。_喃雄壯而偉大。雄_形容聲勢雄壯浩大（多用于詩文、群眾運動等）。_瀾_闊形容水勢浩大。也比喻聲勢浩大或感情奔放。_涌澎_16. 看拼音，讀句子，寫字詞。（1）bo_風雨就要來了，一群小螞蟻爬出dng_口，zhn bi_搬家。（2）_了三天的小貓終于抓到了一只老鼠，它吃bo_了，躺在隔b_院子里shi_太陽。17. 辨一辨，再組詞。既_ 慕_ 堅_ 形_即_ 幕_ 豎_ 型_18. 拼一拼，寫一寫。頭dng ling_只大yn jng_，一張kun_嘴巴，身披綠衣裳，露著白d p_，蝌蚪是我的hi zi_，我jish_害蟲的天敵qng w_。19. 根據拼音寫漢字。bi_云我de_yu_一次 h_平 zh_子月y_ 白m_ 使yng_j zh_ 20. 將詞語和對應的意思連線。黎明_ （山水、樹林、宮室等）深而幽靜。幽深_ 聚精會神，氣息平靜。茫然_ 直立。兀立_ 天快要亮或剛亮的時候。驚愕_ 完全不知道的樣子。凝神靜氣_ 吃驚而發愣。21. 給下面的字加上不同的偏旁組成新字，再組詞。岡 _ _ _并 _ _ _22. 看拼音，寫詞語。dng huji zhej sunzn menzn menpn mng_23. 根據意思，選出恰當的詞語填在橫線上。瑪瑙 朦朧 詭秘恍然大悟 欽佩 高明躡手躡腳敬重佩服。_形容走路時腳步放得很輕。_忽然間明白過來。_月光不明；不清楚、模糊。_（行動、態度等）隱秘不易捉摸。_一種玉石，有各種顏色，質地堅硬耐磨，也用來做貴重的裝飾品。_（見解、技能）高超。_24. 選擇恰當的詞語填空。緊緊 慢慢種子被泥土_地包裹著。種子_地發芽，鉆出泥土。25. 根據意思，補全詞語。光線充足（多指室外）。_朗不整齊；沒有秩序。凌_26. 選字填空。（填序號）露 鼓 蹲 披1.青蛙_在荷葉上，_著碧綠的衣裳，_著雪白的肚皮，_著一對大眼睛。蹦 蹬 跳2.小青蛙后腿一_，向前一_，_到了荷葉上。27. 拼一拼。寫詞語。mi mioyn zutn qnqng rugn shuj dng_d jyu qd dqio dchng mng_28. 將句子中劃線的詞語換成另一個詞語，意思不變。青頭說完，轉過身子閉上眼睛。_青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上。_紅頭悲哀地說。_它咬著牙不讓自己失去知覺。_29. 根據意思，補全詞語。（草木等）深綠。蒼_儲藏珍貴