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此文檔收集于網絡，僅供學習與交流，如有侵權請聯系網站刪除九年級英語第一次月考試卷分析一試題分析：本次試題與中考題型一致，基礎知識主要是以第一章為主，覆蓋面較廣，注重對學生基礎知識和基本技能的考查，選材新穎，生動有趣，貼近生活實際，富有時代氣息，學生對此都很感興趣試題的開放性較大，答案不唯一，給學生發揮想象的空間，尤其體現在書面表達（A部分）試題試圖做到難易適中，但因我們學生整體素質不高，檢測效果很不理想二學生失分點分析：年級最高分年級最低分平均分及格人數及格率優秀人數優秀率（后五項是校前五十名學生成績匯總）題型失分點失分原因單項選擇與補全對話不了解at the time of 這一詞組用法finddoing 這一詞組在平時強調得不到位；賓語從句語序的問題完型填空不能從文章整體來把握詞匯的用法閱讀理解（選擇，排序）審題不認真，缺乏對文章的邏輯推理能力閱讀回答問題5缺乏生活常識，答題不全面，考慮得不細致綜合閱讀對詞匯掌握得不好，翻譯句子不考慮時態書面表達單詞拼寫和語法錯誤三通過測試之后發現學生目前存在的問題以及原因：1學生基礎知識掌握得不夠牢固，學生平時看書不認真，不深入，敷衍了事2學生閱讀少，知識面窄，缺乏獨立自主的學習能力，另外答題速度和準確率都需要提升3學生綜合運用英語知識的能力較差，所學知識不夠系統，前后知識聯系不到一起4應考技能較差，答題粗心大意，不注意整體把握句子，對話和短文，也不注意充分挖掘題干所蘊涵的豐富信息，導致審題不清，經常出現一些無謂的失分四通過測試之后發現教學方法目前存在的問題以及原因：教師對學生平時要求不夠嚴格規范，該會的知識沒有學會，不能正確運用對學生所做的事情要及時做好督促檢查，應該讓學生準備一個錯題本，把自己的錯題及時翻看，加深印象應該讓學生有獨立思考與消耗的時間有些問題學生與學生之間能弄懂的確不需要再花費額外的時間，讓他們自己去研究五下階段工作目標：加強基礎知識訓練，夯實基礎，對于重點詞匯和語法做到精講多練2. 指導學生答題的技能和技巧，讓學生做到在解題時心中有數，有的放矢，少出錯誤3.規范學生的語言表述和書寫習慣4.測試題要及時做好反饋，做到今日事今日畢六今后的工作重點以及改進措施：1.加強學生基礎知識的掌握和綜合運用語言能力的訓練，特別是閱讀和寫作能力的訓練2.加強解題能力的訓練，提高學生分析問題解決問題的能力，培養學生良好的答題意識和習慣3.針

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