植物的激素調節重點透析、難點突破曾小軍 （江西省泰和縣第二中學 343700）一、“比較法”重點透析1植物向光性生長的原理我們以胚芽鞘的尖端為例來解釋植物向光性的有關問題，首先要抓住兩點：胚芽鞘的尖端是感受光刺激的部位，也是產生生長素的部位。向光彎曲的部位是胚芽鞘尖端的下部。當把胚芽鞘尖端去掉（或用云母片把尖端與下部分隔）后，下部將停止生長。其次要掌握該類實驗的生長素運輸的實質，作圖解分析如下：光圖A圖B光如圖A：在自然光線下，胚芽鞘尖端產生的生長素均勻向下運輸，因此，胚芽鞘直立生長。圖B：在單側光的作用下，胚芽鞘尖端感受到光的刺激，所產生的生長素橫向運輸，生長素向下運輸后，下部背光側的濃度比向光側高，背光側生長得快，胚芽鞘彎向光源生長。從上述分析可知：植物向光性的實質是，在單側光的照射下，植物內部生長素的分布不均勻，從而使背光側比向光側生長的快。注意 生長素的運輸：在尖端，生長素感受單側光的刺激，首先進行橫向運輸，從而引起生長素的分布不均勻；在重力作用下再進行極性運輸（由形態學的上端運輸到下端），需要消耗能量，所以是主動運輸。2生長素作用的“二重性”及在生產實踐中的應用 濃度 生理作用 二重性 實踐應用 低濃度(適宜)促進抑制c/molL-1 促進果實發育 促進植物生長 促進植物發芽 促進扦插枝條生根促進果實發育，培育無籽果實防止落花落果 高濃度 頂端優勢 抑制植物生長 抑制植物發芽果樹整枝修剪，棉花摘心田間除草根的向地性 注意 生長素的兩重性：低濃度促進生長，高濃度抑制生長。如根的向重力性、頂端優勢。與出現“莖的向光性和背地性”現象中的適宜濃度下的“高低”要區別開。3激素與植物的生長、果實的發育生長和成熟生長素能促進植物的生長和果實的發育。生長素能改變細胞壁的可塑性，從而促進植物細胞伸長而使植物表現出生長現象，正常的果實發育依賴于來自發育著的種子所產生的生長素，沒有受精的子房因沒有生長素而不能發育成果實，給未受精的子房涂上一定濃度的生長素，子房發育成無籽果實（如無籽番茄）。果實的發育和成熟是兩個不同的原理，果實的成熟是果實發育到一定程度后，果實中產生乙烯，促使果實成熟。注意 由于沒有受粉，所以沒有胚珠，沒有形成種子；由于涂抹的是生長素，是促進子房壁發育成果實，所以沒有改變遺傳物質。無籽番茄與無籽西瓜形成的原理不同。4. 影響生長素分布的因素影響生長素分布的因素有兩個：一是重力；二是單側光。（1）在單側光的影響下，背光側生長素分布多，所以細胞伸長快，向光側生長素分布少所以生長慢，因而出現向光彎曲的現象。（2）重力影響生長素的分布：由于向心力的作用，使向地側生長素的濃度高，又由于同一株植物的不同器官對生長素濃度的耐受性或者說敏感性不同（敏感性的強弱：根芽莖），而表現出不同的生長現象。由于根對生長素濃度敏感所以濃度高的一側起了抑制作用，而濃度低的一側起了促進作用，從而使根向下彎曲生長；而莖對生長素的濃度耐受性高，所以濃度高的一側（向地側）生長素濃度高，細胞伸長快，負向地側生長素濃度低，所以表現為負向地生長。注意在太空失重狀態下，由于失去了重力作用，莖的生長失去了背地性，根也失去了向地生長的特性，但莖生長的向光性仍然是存在的，由于這時生長素的分布受單側光影響，不受重力影響。 二、“例析法”難點突破例：根據下列圖解分析判斷下列胚芽的生長情況( 表示單側光， 表示云母片， 表示含有生長素的瓊脂塊） A B C D E F不透光的錫帽旋轉H I J K L解析A直立生長：有尖端能產生生長素，所以能生長；也能感光，但由于中間插入的云母片，阻擋了生長素的橫向運輸，所不生長素的分布仍然是均勻的，所以不彎曲。B向光彎曲：有尖端，能產生生長素，能生長，能感光，所以會出現不均勻分布。由于云母片在中央，不影響生長素的橫向運輸和極性運輸，所以能生長并且會彎曲。C向光彎曲：右側的云母片影響了生長素的極性運輸（向下運輸），而左側的生長素可以向下運輸，所以向右彎曲生長。D不生長：雖然尖端能產生生長素，但云母片阻擋了生長素向下運輸，相當于切去了尖端，所以不生長，也不彎曲。類同于E，F。E、F沒有尖端，無生長素，也不感光，所以不生長，也不彎曲。H向光彎曲I 直立生長：瓊脂塊中有生長素，但因無尖端所以不感光。只能直立生長。J 向左彎曲：道理同上。但由于瓊脂塊在一側，使生長素分布不