關于加強我校安全保衛措施的實施方案繼南平及合浦發生的校門口慘案后，在4月28日下午雷州市的雷城第一小學、4月29日上午江蘇泰興一所幼兒園還有4月29日早上山東濰坊一所學校接連發生了被不法之徒進入學?？硽熒毠さ膽K案！這些惡性案件給了我們慘重的教訓，給我們敲醒了校園安全的警鐘，加強我校安全保衛工作，為全校師生提供生命保障和為正常的教育教學秩序保駕護航，提供安全、舒適的校園，已經到了刻不容緩的地步了。為保障校園安全，全體行政專門利用辦公會的時間認真學習和汲取以上案件中的慘重教訓，并將專門組織老師和有關人員進行深入的探討和學習，分析總結慘案中的學校存在問題，結合我校實際，找出安全管理漏洞，并及時整改，避免類似現象和行為在我校發生，發現苗頭要采取緊急措施，保證把傷害、影響和損失降到最低的程度，保障校園安全。下面就如何加強我校辦公會討論的關于進一步完善我校安全保衛措施提出以下實施意見：1、防止不法人員進校。不法人員進入校園，基本上會從校門口進來；辦公會討論決定，要更好地預防不法人員進入校園，除了要在門衛室進行登記外，我們計劃將除來校咨詢報名的新家長外，其余的人在上班時間一律在門衛室先由門衛招待等候，找老師或找學生的，都統一在門衛室進行；來校咨詢或參觀、報名的新家長，先在門衛室進行登記說明來訪原因后，再由門衛進行指引到招生辦公室咨詢。2、加強門衛的安全保衛意識以及提高服務意識。門衛室家長進入校園的必經之路，所有進入校園的家長都必須先在門衛室登記后再聽從門衛同志的安排完成自己來訪的事情。那么門衛的素質和服務意識就會顯得極為重要，它將關系著我們學校在家長心目中的印象。要求門衛的具體操作是;家長來校跟小孩拿/送東西的：先問明情況，由門衛進行登記并安排家長在門衛室稍候后，利用電話給小孩老師所在年級的辦公室打電話通知老師，老師將信息轉告小孩，讓小孩子到門衛室與家長見面拿/送東西。如果當時是上課時間，老師不在辦公室的，請門衛下課后在教師通訊錄找出該老師并打手機告知。家長來校找老師進行溝通的：先問明情況，由門衛進行登記并安排家長在門衛室稍候后，利用電話給老師所在年級的辦公室打電話通知，老師到門衛室與家長進行溝通或帶進辦公室進行溝通；如果當時老師在上課不在辦公室的，請門衛下課后在教師通訊錄找出該老師并打手機告知。新家長來校咨詢報名的：先問明情況，由門衛進行登記，然后指引新家長到招生辦公室咨詢報名。來校辦理有關學校教育教學等業務的：先問明情況，由門衛進行登記，致電有關部門征求同意后才可以放入，并派發來訪回執。來訪結束后，憑有關部門或個人簽名的來訪回執放出。來校推銷有關業務的：先問明情況，致電行政辦公室，得到準入的進行登記后放入，并派發來訪回執。來訪結束后，憑有關部門或個人簽名的來訪回執放出。沒有得到同意的，一律將有關資料暫放門衛室，由門衛及時送給有關部門。教職工親朋戚友來訪：先問明情況，由門衛進行登記，并安排其在門衛室稍候，上班期間的話：門衛利用電話給老師所在年級的辦公室打電話通知，老師到門衛室與其進行溝通或帶進領進校園，但要求辦理準入手續并承擔一定責任；如果當時老師在上課不在辦公室的，請門衛下課后在教師通訊錄找出該老師并打手機告知。如果是下班了或是節假日的，登記后直接打電話給老師來門衛室或由被訪老師進行辦理準入手續后帶入。如果需要留宿的，一定要有學校領導的簽名方可留宿，并由被訪老師承擔全部責任。3、給學生傳授生存和求生的知識和技能，遇到特殊情況或危急情況會懂得如何去面對和處理，學會逃生的技巧。4、前期工作準備;（1）致家長的一封信：講述我校采取這項措施的目的和意義，取得家長的理解和支持，并詳細向家長講述具體操作，讓家長明白。（2）門衛同志的培訓：嚴格執行有關操作要求，要求門衛同志提高服務意識，樹立我校良好門衛形象（工作進行考核，考核不及格的作辭退處理）。（3）組織教師學習該項措施的通告（4）教師通訊錄：放在門衛來訪登記本上，以便查詢。（5）電話系統：電話三臺：教師辦公室