四年級下冊體育教案 xx-xx學年第二學期學學校學學科體育班班級四年級任課教師小學體育四年級下冊教學計劃劃 一一一、學學學生生生分分分析析析小小小學學學四四四年年年級級級的的的學學學生生生有有有一一一定定定的的的自自自制制制能能能力力力，但但但情情情緒緒緒變變變化化化較較較大大大，運運運動動動能能能力力力有有有一一一定定定發發發展展展，上上上課課課喜喜喜歡玩玩玩，運運運動動動系系系統統統發發發育育育不不不成成成熟熟熟，肌肌肌肉肉肉力力力量量量和和和協協協調調調性性性較較較差差差，想想想象象象創創創造造造力力力豐豐豐富富富，學學學習習習興興興趣趣趣易易易激激激發發發。 應應應該努努努力力力培培培養養養學學學生生生主主主動動動進進進取取取的的的態態態度度度，掌掌掌握握握好好好學學學習習習方方方法法法，把把把握握握學學學習習習規規規律律律，讓讓讓學學學生生生在在在學學學習習習過過過程程程中中中去去去探探探討討討，去去去理理理解解解，去去去發發發現現現。 去去去創創創造造造。 將將將學學學生生生身身身心心心作作作為為為一一一個個個整整整體體體，通通通過過過合合合理理理的的的運運運動動動實實實踐踐踐，在在在不不不斷斷斷克克克服服服困困困難體體體驗驗驗運運運動動動樂樂樂趣趣趣；提提提高高高運運運動動動技技技能能能，培培培養養養健健健康康康和和和愉愉愉快快快生生生活活活的的的態態態度度度，通通通過過過從從從事事事適適適宜宜宜的的的運運運動動動，了了了解解解自自自己己己的的的身身身體體體變變變化化化，增增增強強強體體體質質質，培培培養養養堅堅堅強強強的的的意意意志志志。 二二二、教教教學學學目目目標標標11認認認真真真上上上好好好體體體育育育課課課。 用用用科科科學學學的的的方方方法法法參參參與與與體體體育育育活活活動動動。 具具具有有有積積積極極極參參參與與與體體體育育育活活活動動動的的的態態態度度度和和和行行行為為為，學學學生生生將將將能能能夠夠夠樂樂樂于于于參參參加加加各各各種種種游游游戲戲戲活活活動動動；22獲獲獲得得得運運運動動動基基基礎礎礎知知知識識識；學學學習習習和和和應應應用用用運運運用用用技技技能能能學學學生生生將將將能能能夠夠夠在在在球球球類類類游游游戲戲戲中中中做做做出出出單單單個個個動動動作作作，如如如拍球球球、運運運球球球等等等；做做做出出出基基基本本本體體體操操操的的的動動動作作作；做做做出出出單單單一一一的的的體體體操操操動動動作作作，如如如滾滾滾翻翻翻、劈劈劈叉叉叉等等等；安安安全全全地地地進進進行行行體體體育育育活活活動動動.獲獲獲得得得野野野外外外活活活動動動的的的基基基本本本技技技能能能。 33形形形成成成正正正確確確的的的身身身體體體姿姿姿勢勢勢；發發發展展展體體體能能能（發發發展展展柔柔柔韌韌韌、反反反應應應、靈靈靈敏敏敏和和和協協協調調調能能能力力力）；具具具有有有關關關注注注身身身體體體和和和健健健康康康的的的意意意識識識。 44學學學會會會通通通過過過體體體育育育活活活動動動等等等方方方法法法調調調空空空情情情緒緒緒學學學生生生能能能夠夠夠體體體驗驗驗并并并簡簡簡單單單描描描述述述進進進步步步或或或成成成功功功時時時的的的情情情緒緒緒表表表現現現；觀觀觀察并并并簡簡簡單單單描描描述述述退退退步步步或或或失失失敗敗敗時時時的的的心心心情情情。 根根根據據據課課課程程程目目目標標標的的的要要要求求求和和和學學學習習習領領領域域域的的的各各各個個個具具具體體體的的的目目目標標標，以以以體體體育育育課課課和和和體體體育育育活活活動動動為為為載載載體體體，促促促進進進學學學生生生心心心理理理和和和身身身體體體健健健康康康、快快快樂樂樂的的的發發發展展展。 55通通通過過過體體體育育育鍛鍛鍛煉煉煉，培培培養養養集集集體體體主主主義義義精精精神神神，進進進行行行愛愛愛國國國主主主義義義教教教育育育，增增增強強強自自自信信信心心心，為為為終終終身身身體體體育育育打打打下下下堅堅堅實實實的的的基基基礎礎礎。 三三三、教教教學學學重重重點點點11規規規范范范課課課堂堂堂教教教學學學行行行為為為；培培培養養養學學學生生生身身身體體體素素素質質質；2255000米米米*888或或或4400000米米米跑跑跑；33培培培養養養學學學生生生對對對足足足球球球的的的興興興趣趣趣；44.開開開發發發足足足球球球校校校本本本課課課程程程； 四四四、教教教學學學難難難點點點體體體操操操技技技巧巧巧；蹲蹲蹲距距距式式式跳跳跳遠遠遠；立立立定定定跳跳跳遠遠遠；學學學生生生耐耐耐力力力訓訓訓練練練；足足足球球球技技技能能能 五五五、教教教學學學措措措施施施11堅堅堅持持持“健健健康康康第第第一一一”的的的思思思想想想，重重重視視視讓讓讓學學學生生生充充充分分分地地地參參參與與與體體體育育育課課課上上上的的的活活活動動動。 22利利利用用用體體體育育育運運運動動動游游游戲戲戲項項項目目目，激激激發發發學學學生生生上上上體體體育育育課課課的的的興興興趣趣趣和和和熱熱熱情情情，提提提高高高學學學生生生的的的健健健康康康水水水平平平。 33根根根據據據學學學生生生的的的特特特點點點，選選選用用用不不不同同同的的的分分分組組組形形形式式式開開開展展展教教教學學學，以以以發發發揮揮揮最最最大大大的的的教教教學學學效效效益益益。 44重重重視視視學學學生生生的的的情情情感感感和和和體體體驗驗驗，改改改變變變傳傳傳統統統的的的教教教學學學方方方法法法，吸吸吸引引引學學學生生生上上上好好好每每每一一一堂堂堂課課課，使使使學學學生生生形形形成成成堅堅堅持持持鍛鍛鍛煉煉煉的的的習習習慣慣慣。 六六六、教教教學學學進進進度度度安安安排排排表表表周次次次課課課次次次教教教學學學內內內容容容一一一1111引引引導導導課課課，體體體育育育課課課堂堂堂常常常規規規教教教育育育2211各各各種種種不不不同同同姿姿姿勢勢勢的的的反反反應應應跑跑跑22888字字字接接接力力力跑跑跑二二二3311彎彎彎道道道跑跑跑22圓圓圓形形形接接接力力力跑跑跑4411上上上挑挑挑式式式交交交接接接棒棒棒，下下下壓壓壓式式式交交交接接接棒棒棒2233000米米米曲曲曲線線線接接接力力力跑跑跑551155000米米米迎迎迎面面面接接接力力力跑跑跑22跑跑跑跳跳跳繩繩繩接接接力力力三三三6611套套套圈圈圈接接接力力力22.441100000米米米接接接力力力跑跑跑7711考考考核核核55000米米米跑跑跑8811復復復習習習蹲蹲蹲跳跳跳起起起22蛙蛙蛙跳跳跳接接接力力力比比比賽賽賽四四四9911.跨跨跨跳跳跳過過過背背背22.游游游戲戲戲跨跨跨跳跳跳比比比賽賽賽110011屈屈屈腿腿腿跳跳跳22游游游戲戲戲計計計數數數比比比賽賽賽111111跳跳跳長長長繩繩繩888字字字穿穿穿花花花22游游游戲戲戲蹲蹲蹲跳跳跳比比比賽賽賽五五五112211考考考核核核立立立地地地跳跳跳遠遠遠113311雙雙雙手手手向向向前前前、向向向上上上拋拋拋球球球22雙雙雙手手手原原原地地地從從從胯胯胯下下下向向向前前前拋拋拋實實實心心心球球球114411雙雙雙手手手原原原地地地從從從體體體前前前向向向前前前拋拋拋實實實心心心球球球六六六115511.雙雙雙手手手原原原地地地從從從頭頭頭后后后向向向前前前拋拋拋實實實心心心球球球116611.雙雙雙手手手原原原地地地持持持實實實心心心球球球向向向前前前拋拋拋比比比遠遠遠1177考考考核核核雙雙雙手手手原原原地地地持持持實實實心心心球球球向向向前前前拋拋拋七七七118811側側側手手手翻翻翻22組組組合合合動動動作作作前前前滾滾滾翻翻翻后后后滾滾滾翻翻翻成成成跪跪跪撐撐撐跪跪跪跳跳跳起起起119911考考考核核核側側側手手手翻翻翻22組組組合合合動動動作作作前前前滾滾滾翻翻翻后后后滾滾滾翻翻翻成成成跪跪跪撐撐撐跪跪跪跳跳跳起起起2xx1考考考核核核組組組合合合動動動作作作前前前滾滾滾翻翻翻后后后滾滾滾翻翻翻成成成跪跪跪撐撐撐跪跪跪跳跳跳起起起八八八221111.視視視力力力檢檢檢測測測22211視視視力力力檢檢檢測測測223311.身身身高高高檢檢檢測測測九九九2244機機機動動動2255機機機動動動2266機機機動動動十十十227711跳跳跳上上上成成成支支支撐撐撐22游游游戲戲戲搖搖搖小小小船船船228811跳跳跳上上上成成成支支支撐撐撐、推推推手手手跳跳跳下下下229911復復復習習習鞏鞏鞏固固固跳跳跳上上上成成成支支支撐撐撐、推推推手手手跳跳跳下下下十一一一330011考考考核核核跳跳跳上上上成成成支支支撐撐撐、推推推手手手跳跳跳下下下331111測測測試試試仰仰仰臥臥臥起起起坐坐坐332211測測測試試試仰仰仰臥臥臥起起起坐坐坐十二二二33311.籃籃籃球球球運運運球球球22.游游游戲戲戲花花花樣樣樣運運運球球球334411直直直線線線運運運球球球比比比快快快22.各各各種種種方方方式式式的的的傳傳傳接接接球球球練練練習習習。 335511.運運運傳傳傳組組組合合合練練練習習習22.小小小比比比賽賽賽十三三三3366機機機動動動3377機機機動動動338811運運運傳傳傳組組組合合合練練練習習習22小小小比比比賽賽賽十四四四339911講講講解解解籃籃籃球球球知知知識識識440011體體體育育育安安安全全全知知知識識識441111.運運運傳傳傳組組組合合合考考考核核核十五五五442211.籃籃籃球球球小小小比比比賽賽賽三三三打打打三三三443311籃籃籃球球球小小小比比比賽賽賽三三三打打打三三三44411.踢踢踢網網網中中中球球球22.踢踢踢紙紙紙球球球33.游游游戲戲戲“五五五對對對五五五足足足球球球比比比賽賽賽”十六六六445511擺擺擺腿腿腿練練練習習習22一一一踩踩踩一一一踢踢踢33.對對對墻墻墻踢踢踢球球球446611上上上一一一步步步正正正腳腳腳背背背踢踢踢球球球模模模仿仿仿練練練習習習22游游游戲戲戲射射射門門門比比比準準準447711上上上一一一步步步正正正腳腳腳背背背踢踢踢球球球22二二二人人人對對對踢踢踢33.游游游戲戲戲保保保齡齡齡球球球十七七七44881133555步步步助助助跑跑跑正正正腳腳腳背背背踢踢踢球球球22游游游戲戲戲點點點球球球大大大戰戰戰449911考考考核核核正正正腳腳腳背背背踢踢踢球球球550011機機機動動動四年級體育課教案案時間第一周課型兩課時內容(室內課)1引導課，體育常識，如何進行戶外體育運動目的通過本次課的學習，使學生了解如何進行戶外活動，認真上好體育課。 培養學生身體的正確姿勢和基本活動的能力。 培養學生各種優良品質，發展學生的想象力、創造力等能力。 順序教學內容場地教師活動學生活動數時強開始部分唱歌師生問好宣布本次課的內容和任務點名；教室 1、教師語言要清晰。 2、講解課堂要求任務。 學生坐在教室里按自己的座位坐好。 110小基本部分 一、講解本學期體育課的要求和任務內容。 二、如何進行戶外體育運動做游戲可以全面鍛煉身體。 1、可以做游戲，使大腦靈活。 2、和同學一起活動。 3、進行日光浴。 教室 1、教室講解語言要清晰。 2、要求學生認真遵守紀律。 養成良好的坐立行的正確姿態。 、能夠自覺做到無故曠課，遲到，有事要請假。 學生坐在教室里按自己的座位坐好。 120小順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分 4、做游戲可以調解腦力疲勞。 重點對游戲好處的理解和認識。 二、游戲（抓手指）規則 1、手放平。 2、食指尖必須頂著手掌心。 3、聽到教師口令后才能抓手指。 教室 1、教師講解游戲的方法和規則。 2、教師做示范。 3、學生練習和游戲。 1、學生認真聽講游戲方法和規則。 2、學生練習。 3、學生進行游戲。 3/46小結束部分 一、總結本次課的情況。 二、下課。 教室教師總結本次可的情況。 學生按教室的座位坐好。 14小場地設計教學回顧四年級體育課教案案時間第二周課型兩課時內容 1、隊列隊形； 2、游戲穿過小樹林目的 1、通過本次課的學習，使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。 2、培養學生遵守課堂紀律，聽從指揮的習慣，明確個人和集體的關系。 3、培養學生變向跑的能力和克服困難的精神。 順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分 一、課堂常規 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、準備活動 1、小游戲；“抓人” 2、小型徒手操。 3、專項準備活動。 組織四列橫隊，體操隊型 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、教師帶領學生一起做游戲。 4、教師講解徒手操的動作和要求。 5、師生一同練習。 1、學生站成四列橫隊。 2、學生和教師一同做游戲。 3、學生認真聽講看示范。 4、學生精神飽滿。 112110小基本部分 一、隊列隊形 1、集中注意力聯系；（有效與無效） 2、快快集合； 3、稍息、立正、向右看齊； 5、變換隊形； 1、教師講動作方法和要領。 2、教師做正確的示范。 3、教師個別指導。 4、找好學生做表演。 1、學生認真聽動作方法和要領。 2、學生練習。 3、分組練習。 4、動作一致，精神飽滿。 3418中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強重點動作自然，協凋準確。 難點重心前后穩定，節奏一致。 二、游戲穿過小樹林；規則 1、必須站在起跑線后，拍手后才能起跑。 2、不得碰到下樹，如碰到扶起后才能其跑。 1、教師講解游戲方法和規則。 2、教師做正確示范。 3、教師做正確評定勝負。 1、學生認真聽游戲方法和規則。 2、學生練習和比賽。 3、分組比賽。 2310中結束部分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、教師總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講情緒飽滿。 2、下課。 12小場地設計八個小木柱；四個標志物；教學回顧四年級體育課教案時間第三周課型兩課時內容 1、立定三級跳遠； 2、游戲障礙賽跑目的 1、通過本次課的學習，使學生進一步的鞏固和提高跳躍的技術，發展學生的靈敏柔韌協調等能力，培養學生克服困難等優良品質。 2、通過練習，可以發展身體的柔韌性，平衡感覺和協調靈敏等素質。 培養學生團結協作和集體主義精神，順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分 一、課堂常規 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、準備活動 1、隊列立正、稍息、集合、解散、。 2、廣播操。 3、專項準備活動。 組織四列橫隊，體操隊型 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講，注意關查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學生充分活動各關節。 11210小基本部分 一、技巧前滾翻起立，接球重點蹬地、起跳，騰空。 難點動作連貫，協調。 教師講解動作方法和要領。 教師做分解和完整動作示范。 教師給學生個別指導。 學生認真聽講動作方法和要領。 學生集體練習。 學生分組練習。 4X818中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分 二、游戲（障礙賽跑）規則游戲者應在比賽中完成所規定的動作。 由小裁判評定動作正確與否。 每個隊員的比賽次數相等。 4、找學生表演。 教師講解游戲要求和規則。 學生練習比賽。 教師做正確評定勝負。 4神飽滿動作輕松整齊一致學生認真聽講游戲規則。 學生練習比賽。 分組比賽。 2/39中結束部分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講，精神飽滿。 2、下課。 13小場地設計教學回顧四年級體育課教案時間第四周課型兩課時內容 1、傳物接力； 2、游戲改換目標目的 1、通過本次課的學習，學會如何與他人合作并發展人體各個部位的能力。 1、培養學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作用。 2、發展學生快速奔跑的能力，培養學生認真負責的精神和集體的意識。 順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分 一、課堂常規 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、準備活動 1、隊列練習； 2、小型徒手操； 3、專項準備活動；組織四列橫隊，體操隊型 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、教師講解徒手操的動作和要求。 4、師生一同練習。 1、學生站成四列橫隊。 2、學生認真聽隊列的要求。 4、師生一同練習。 動作一致，精神飽滿。 112110小基本部分 一、徒手操重點接物時動作干凈利落。 難點動作連貫。 1、教師講解動作要求和方法。 2、教師做完整的正確的示范。 3、教師個別指導。 4、找好學生做表演。 1、學生認真聽動作要領和方法學生練習。 2、分組練習。 3、動作一致，精神飽滿。 3418中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分難點動作的準確性和優美大方。 二、游戲（改換目標）規則追者只能拍人，不許堆人，拉人。 逃者需要“隱蔽必須站在前面站在后面，或側面。 1、教師講解游戲的方法和規則。 2、教師做正確的示范。 3、教師正確評定勝負。 1、學生認真聽游戲的方法和規則。 2、學生練習。 3、分組比賽。 2310中結束部分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、教師總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講情緒飽滿。 2、下課。 12小場地設計教學回顧四年級體育課教案案時間第五周課型兩課時內容 1、快速跑3050米； 2、游戲守衛紅旗目的 1、通過本次課的學習，進一步掌握跑的動作要領，促進身體各器官的發育。 2、培養學生集體主義精神，發展學生動作迅速能力和奔跑能力。 順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分 一、課堂常規 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、準備活動 1、隊列練習； 2、小型徒手操；專項準備活動；組織四列橫隊，體操隊型 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、教師講解徒手操的動作和要求。 4、師生一同練習。 1、學生站成四列橫隊。 2、學生認真聽隊列的要求。 3、師生一同練習。 4、動作一致，精神飽滿。 112110小基本部分 二、快速跑3050米重點掌握跑的正確姿勢。 難點起跑要有爆發力。 1、教師講解動作要求和方法。 2、教師做完整的正確的示范。 3、教師個別指導。 4、找好學生做表演。 1、學生認真聽動作要領和方法 2、學生練習。 3、分組練習。 4、動作一致，精神飽滿。 3418中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分重點各節的動作要領及要求。 難點動作的準確性和優美大方。 三、游戲；守衛紅旗規則 1、沒有被教導的人不得隨意進入圈內。 2、叫號時要清楚、響亮，松手時紅旗必須豎直。 1、教師講解游戲的方法和規則。 2、教師做正確的示范。 3、教師正確評定勝負。 1、學生認真聽游戲的方法和規則。 2、學生練習。 3、分組比賽。 2310中結束部分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、教師總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講情緒飽滿。 2、下課。 12小場地設計教學回顧四年級體育課教案時間第六周課型兩課時內容 1、沙包擲遠； 2、游戲單腳跳接力目的 1、通過學習投擲沙包，發掌學生上肢力量。 2、培養學生動作的敏捷性、靈活性、準確性等各項素質。 3、通過游戲練習，培養學生集體主義精神，發展學生的彈跳和頑強精神。 順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分 一、課堂常規 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、準備活動 1、隊列 2、廣播操。 3、專項準備活動。 組織四列橫隊，體操隊型 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講，注意關查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學生充分活動各關節。 11210小基本部分 一、沙包擲遠重點下上肢的協凋，放松，自然，投擲要又力度。 難點轉髖動作要明顯。 1、教師講解動作方法和要領。 2、教師做分解和完整動作示范。 3、教師給學生個別指導。 1、學生認真聽講動作方法和要領。 2、學生集體練習。 3、學生分組練習。 3/415中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強 二、游戲單腳跳接力規則起跳前必須站在起跳線后不得踏線。 發出信號后才能起跳，其余人擊掌后才能起跳。 1、教師講解游戲要求和規則。 2、學生練習比賽。 3、教師做正確評定勝負。 1、學生認真聽講游戲規則。 2、學生練習比賽。 3、分組比賽。 2/312中結束部分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講，精神飽滿。 2、下課。 13小場地設計教學反思四年級體育課教案時間第七周課型兩課時內容 1、小籃球； 2、游戲綁腿接力目的 1、通過學習走的正確方法，培養學生走的正確姿勢，鞏固走的技能發展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發展。 2、通過游戲練習，培養學生集體主義精神，提高動作的協調性和發展學生的速度奔跑能力。 順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分 一、課堂常規 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、準備活動 1、隊列 2、廣播操。 3、專項準備活動。 組織四列橫隊，體操隊型 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講，注意關查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學生充分活動各關節。 11210小基本部分 一、走用各種正確姿勢的走重點控球要穩。 難點重心下降。 1、教師講解動作方法和要領。 2、教師做分解和完整動作示范。 3、教師給學生個別指導。 1、學生認真聽講動作方法和要領。 2、學生集體練習。 3、學生分組練習。 3/415中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強 二、游戲（綁腿接力）規則 1、教師發令后或擊掌后才能起跑。 2、按教師規定的要求拋丸不得少跑。 3、繩子一定要綁好，繩子松開不得分。 1、教師講解游戲要求和規則。 2、教師做正確示范。 3、學生練習比賽。 4、教師做正確評定勝負。 1、學生認真聽講游戲規則。 2、注意觀察教師的示范。 3、學生練習比賽。 4、分組比賽。 2/312中結束部分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講，精神飽滿。 2、下課。 13小場地設計教學反思四年級體育課教案時間第八周課型兩課時內容 1、負重練習； 2、游戲挑戰應戰目的 1、通過這節課的學習，使學生初步負重練習的動作方法，發展學生的下肢的力量。 2、培養學生身體正確姿勢和協調等身體素質。 3、發展學生的下肢奔跑能力及團結協作的集體精神。 順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分 一、課堂常規 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、準備活動 1、隊列練習 2、徒手操。 3、專項準備活動。 組織四列橫隊，體操隊型 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講，注意關查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學生充分活動各關節。 11210小基本部分 一、負重練習重點各節的動作要領及要求。 難點動作的要輕松自如。 1、教師講解動作方法和要領。 2、教師做分解和完整動作示范。 3、教師給學生個別指導。 1、學生認真聽講動作方法和要領 2、學生集體練習。 3、學生分組練習。 4X818中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分 二、游戲挑戰應戰規則應戰人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。 追拍時不得用力堆人。 應戰者如失敗就算對方勝利。 4、找學生表演。 1、教師講解游戲要求和規則。 2、學生練習比賽。 3、教師做正確評定勝負。 4神飽滿動作輕松整齊一致 1、學生認真聽講。 2、戲規則。 3、學生練習比賽。 分組比賽。 2/39中結束部分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講，精神飽滿。 2、下課。 13小場地設計教學回顧四年級體育課教案時間第九周課型兩課時內容 1、技巧仰臥起坐； 2、游戲快跳快跳目的 1、通過本次課的學習，使學生進一步學習仰臥起坐的動作，發展彈跳力 2、培養學生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。 3、培養學生對動作認真負責和集體主義精神。 順序教學內容場地教師活動學生活動數時強順序教學內容場地教師活動學生活動數時強 二、游戲（快跳快跳）規則起跳前必須站在起跳線后不得踏線。 跳墊子是腳不要碰墊子如到了扶起來再跳。 1、教師講解游戲要求和規則。 2、學生練習比賽。 3、教師做正確評定勝負。 1、學生認真聽講游戲規則。 2、學生練習比賽。 3、分組比賽。 2/312中結束部分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講，精神飽滿。 2、下課。 13小場地設計墊子20塊預計 一、課堂常規 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、準備活動隊列各種圖形跑 2、廣播操。 3、專項準備活動。 組織四列橫隊，體操隊型 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講，注意關查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學生充分活動各關節。 11210小準備部分基本部分 一、技巧（仰臥起坐）重點難點用力收復。 1、教師講解動作方法和要領。 2、教師做分解和完整動作示范。 3、教師給學生個別指導。 1、學生認真聽講動作方法和要領。 2、學生集體練習。 3、學生分組練習。 3/415中教學反思四年級體育課教案時間第十周課型兩課時內容 1、韻律操； 2、游戲單腳跳接力目的 1、通過本次課的教學，使學生進一步掌握韻律操的節奏。 2、培養學生身體正確姿勢和靈敏，協調等身體素質。 3、發展學生的彈跳力及團結協作的集體精神。 順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分 一、課堂常規 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、準備活動 1、隊列練習 2、拍手操。 3、專項準備活動。 組織四列橫隊，體操隊型 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講，注意關查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學生充分活動各關節。 11210小基本部分 二、韻律操重點動作準確性。 難點動作的協調性。 1、教師講解游戲要求和規則。 2、學生練習比賽。 3、教師做正確評定勝負。 1、學生認真聽講游戲規則。 2、學生練習比賽。 3、分組比賽。 2/312中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基本部分 二、游戲單雙腳跳圈規則跳時途中不許接觸圓圈。 發令后或拍手后方可跳。 單腳跳時擺動腿不許觸地面。 1、教師講解動作方法和要領。 2、教師做分解和完整動作示范。 3、教師給學生個別指導。 1、學生認真聽講動作方法和要領。 2、學生集體練習。 3、學生分組練習。 4X818中結束部分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講，精神飽滿。 2、下課。 13小場地設計標志物4個教學反思四年級體育課教案時間第十一周課型兩課時內容 1、集體游戲課千足蟲、大家一起跳目的 1、通過游戲課的學習，使學生進一步發展跳躍能力和下肢力量。 2、培養學生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。 培養學生對動作認真負責和集體主義精神。 順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分 一、課堂常規 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、準備活動 1、隊列練習各種圖形跑 2、廣播操。 3、專項準備活動。 組織四列橫隊，體操隊型 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講，注意關查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學生充分活動各關節。 11210小基本部分 一、游戲課 1、千足蟲規則發令后大家一起向前，動作要一致。 如隊伍脫節，算失敗。 必須按規定的要求做動作。 1、教師講解游戲要求和規則。 2、學生練習比賽。 3/教師做正確評定勝負。 1學生認真聽講游戲規則。 2、學生練習比賽。 3、分組比賽。 3/415中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強 2、大家一起跳規則節奏一致，跳躍要有高度。 每個人都要集中注意力。 跳躍過程中不許分開。 1、教師講解游戲要求和規則。 2、學生練習比賽。 3、教師做正確評定勝負。 1、學生認真聽講游戲規則。 2、學生練習比賽。 3、分組比賽。 2/312中結束部分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講，精神飽滿。 2、下課。 13小場地設計四個標志物教學反思四年級體育課教案時間第十二周課型兩課時內容 1、跳起摸高； 2、游戲攻關目的 1、通過學習，進一步在跳箱上做各種姿勢向前跳下的動作方法。 發展 2、通過游戲練習，培養學生集體主義精神，提高動作的協調性和發展學生的速度奔跑能力。 順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分 一、課堂常規 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、準備活動 1、隊列練習 2、廣播操。 3、專項準備活動。 組織四列橫隊，體操隊型 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講，注意關查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學生充分活動各關節。 11210小基本部分 一、跳起摸高重點雙腿用力蹬地，落地要緩沖。 難點動作靈敏協調，重心上移。 1、教師講解動作方法和要領。 2、教師做分解和完整動作示范。 3、教師給學生個別指導。 1、學生認真聽講動作方法和要領。 2、學生集體練習。 3、學生分組練習。 3/415中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強游戲（攻關）規則搖繩者必須按規定的方向有節奏地搖繩。 凡安全通過的人每人的一分。 攻關的人不能從旁邊繞過去。 1、教師講解游戲要求和規則。 2、教師做正確示范。 3、學生練習比賽。 4、教師做正確評定勝負。 1、學生認真聽講游戲規則。 2、注意觀察教師的示范。 3、學生練習比賽。 4、分組比賽。 2/312中結束部分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講，精神飽滿。 2、下課。 13小場地設計教學反思四年級體育課教案時間第十三周課型兩課時內容 1、坐位體前屈； 2、游戲障礙物賽跑目的 1、通過這節課的學習，使學生掌握坐位體前屈的動作要領，發展腰部的柔韌和協調性。 2、提高跑的速度和身體素質。 3、培養學生集體主義精神和奔跑速度能力。 順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分 一、課堂常規 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、準備活動 1、隊列練習 2、廣播操。 3、專項準備活動。 組織四列橫隊，體操隊型 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講，注意關查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學生充分活動各關節。 11210小基本部分 一、跳大繩重點身體前屈腰充分。 難點動作到位。 1、教師講解動作方法和要領。 2、教師做分解