重慶大學學生會“千里小課堂”系列培訓活動之新媒體平臺與網絡培訓策劃書 重慶大學學生會2014年3月一、活動背景新媒體技術是指以數字信息技術為基礎，以網絡載體進行信息傳播的媒體。重慶大學學生會著力打造具有世界眼光，中國情懷，學校特色的新媒體平臺，所以希望通過本次培訓會活動將學生會成員同仁培養成有思想、有能力、創新型、應用型的綜合性人才。活動將培養學生會同仁們的互聯網思維。從而對學生會的工作及同學們以后的工作生活帶來幫助，為校園民主的宣傳與建設提供新思路。二、活動意義 重慶大學學生會舉辦新媒體平臺和網絡培訓活動的意義是加深學生會干事對新媒體與互聯網思維的認識，使學生會干事能夠了解新媒體的運作規律，熟練地應用新媒體平臺和網絡技術及時發布、收集及反饋信息，進行日常工作的處理和宣傳,借此來進一步擴大重慶大學與重慶大學學生會的知名度和影響力，同時讓重慶大學學生會更好的成長。三、邀請對象重慶大學新媒體平臺和網絡領域權威老師。四、課程安排（1） 課程內容以老師授課為基準，以重慶大學學生會課程需要為主體，向老師反映校學生會所需學習內容，由老師制定課程內容。基本課程包含：網絡與新媒體理論，網絡媒體的經營管理，數據庫與媒體信息處理，多媒體新聞制作以及社交網絡應用(SNS)等課程培訓。（2） 相關應用培訓（SNS）SNS是指Social Network Software，社會性網絡軟件，是一個采用分布式技術，通俗地說是采用P2P（Peer to Peer）技術，構建的下一代基于個人的網絡基礎軟件。社會性網絡服務是一個平臺，建立人與人之間的社會網絡或社會關系的連接。它被認為是一個社交網絡服務，但在更廣泛的意義上說，社會性網絡服務通常是指以個人為中心的服務，并以網上社區服務組為中心。社交網站允許用戶在他們的網絡共享他們的想法、圖片、文章、活動、事件。具備了相關新聞學和傳播學的有關理論知識，我們還需要有扎實的實際應用操作能力在這個高新技術橫行，高科技刷爆眼球的時代，任何一個組織和團體的興盛及發展是不可能脫離和摒棄高科技技術和軟件的。同樣，重慶大學學生會宣傳部做為一個宣傳性的新部門，部門尚未成熟，人才和技術都遏待發展與充實，所以，此次SNS軟件專業培訓活動旨在把宣傳部同仁培養成學術能力和實踐能力相結合的綜合性人才。活動將邀請重慶大學新聞學院的相關教師進行培訓指導，使學員了解并掌握SNS軟件的應用，從而對宣傳部的工作及學員以后的工作生活帶來很大的幫助。（3） 時間與地點通過與相應老師協調后確定課程安排時間，學生會辦公室提前申請場地，并對課程培訓對象進行通知課程時間。（4） 測驗與總結課程每進行三分之一，組織一次交流會，探討近段時間課程經驗，并制定相關試題，對參與課程的同學做一次學業摸底。課程結束后，召開重慶大學學生會總結大會，探討收獲與感想，并進行測試。五、學習目標1. 了解社會新媒體平臺及網絡基本理論體系；2. 學習新媒體平臺及網絡的具體應用；3. 學習信息處理與發布和新媒體平臺軟件（微博、微信、郵箱、官方網站等）使用基本步驟與方法。六、實施流程（1） 人員數量初步擬定參加新媒體平臺與網絡培訓為重慶大學學生會宣傳部、重慶大學學生會實踐部、重慶大學學生會學生代表工作辦公室，重慶大學學生會學術部，以及有意學習新媒體平臺與網絡培訓的重慶大學學生會干事，共計150人左右。（2） 課程準備邀請教師，就我們的參與人數與老師溝通，協調開班規模，并申請適當的教室。（3） 課程實施按老師要求開展課程，組織完成人員簽到。在課程結束后，組織開展總結大會。（4） 后期宣傳活動宣傳不僅僅局限于后期