如何加強實習生管理工作“百年中海，世界一流”，為實現我們企業的宏偉目標，建設一流的船員隊伍尤為關鍵。現代企業經濟實力的競爭,說到底是人才的競爭、從抓入職教育入手,培養實習生樹立扎根企業的思想,人才是企業發展的重要戰略資源,抓好人才隊伍建設是企業發展的根本要求。加強實習生管理,做到留住人才、培育人才、用好人才是企業加強人才儲備和人才隊伍建設的一項重要工作。現在越來越多的企業都在根據企業的發展計劃招聘畢業生，一方面為在校學生提供工作的機會，另一方面為企業持續的發展儲備人才。隨著而來的就是企業如何管理好實習生，使每位實習生成為企業的有用之才。針對這一問題要從以下幾方面給予高度重視。1.抓好素質教育注重崗前培訓 公司對每批招聘的畢業生都要進行比較全面的入司教育培訓，內容包括：公司的概況、發展史、人員結構、公司現經營情況。人員管理和道德規范、國際公約和法規、社保政策、員工薪水、工傷醫療保險等，及安全意識教育、職業規劃，建立實習生檔案，與實習生簽訂管理協議，制定了實習生獎罰條例。鼓勵實習生積極參加集體活動，建立自己的職業生涯計劃，樹立愛崗敬業的精神。2.加強實習生思想政治工作 學生從學校走上社會，一年的實習是進入社會過渡時期，學生離開學校的嚴格管理，遠離老師，容易產生懶散的思想，組織紀律松弛現象較普遍，有的上班遲到早退，有的不請假有曠工脫崗現象。公司對實習生的組織紀律除加強教育外，重視行政管理，要建立健全實習生管理。由公司專門部分和在崗期間指定負責人進行全面的監管，建立有效的監管和考核機制。要求帶教人員了解實習生的思想、學習、紀律的情況，發現不良現象及時進行批評教育。對個別違反紀律實習生堅持做好思想工作，使實習生在工作上受到嚴格的要求，生活上給以熱情的關懷。3.注重實習生個人發展，實行人性化管理很多企業對人才培養對企業的作用沒有充分的認識，尤其是對實習生，特別是在工作中的帶教人員，沒有對實習人員的實習質量給予高度的重視，根本沒考慮學生是否能成才，是否留下來，是否成為企業的有用的后備人才，還有待于改善這種自私的觀念，要建立有效的機制，樹立傳幫帶教的精神，應該在學生實習過程中，給實習生充分的學習和鍛煉機會，關注學生的成長，對實習生實行更人性化的管理。4.建立合理的人力資源激勵機制企業除了給實習生以薪金方面的激勵外，還應建立一些政管理方面的激勵。比如說企業可以根據實習生的業績和表現建立考核機制，見習結束后評出最佳實習生，建立見習人員檔案，對優秀的實習生，給予優先安排上崗的制度，這對學生的激勵作用是很大的。當然獎勵的同時，也要給予適當的懲罰，對于見習質量不好的人員可采取再見習培訓考核，合格后在進行安排上崗工作，最后是上崗先后時間與實習成績直接掛鉤。5.加強實習質量的管理 帶教人員要定期對培訓內容、培訓進度、培訓效果進行檢查與考核，按照培訓大綱的要求經常了解培訓計劃的實施情況。認真輔導培訓見習人員，召開學生實習情況會議，聽取他們在培訓中的業務知識學習情況，了解實習生各方面的意見和建議，針對存在問題，逐個解決。同時，堅持公司負責部門對各個實習人員的質量進行評估考核、檢查，并把它納入船舶綜合目標工作管理中，并和獎金掛鉤，以達到肯定成績，激勵帶教人員的積極性，改進培訓工作中的突出問題，確保培訓任務的完成和實習質量的提高。 6.提高船員及管理人員的素質 營造良好的育人環境，船員和帶教人員、管理人員的學識、能力、思維方法等，這些直接決定了學生實習質量的好壞、甚至對學員的日常行為、生活習慣也有影響，帶教老師的一言一行，對實習生以后的行為有著非常重要的影響。 提高帶教人員的綜合素質能力也是一項非常重要的工作。各級領導本著建設一流員工隊伍的思想，對見習人員嚴格要求，勤于指導，重在提高見習人員的綜合素質。不僅要有過硬的業務能力，更重要的是有良好的思想品德、工作態度及工作作風。7.加強實習生情商教育，促進身心和諧發展 因為在學校里學習都是理論，而實際工作中會遇到各種各樣的問題，這些問題的答案，大學書本是不會回答你的，需要你自己去解答。這就要求實習生要有積極思考好學習的習慣，要在實踐中不斷學習，填補自己操作能力方面的空缺。同時，因為沒有經驗，所以一定會有挫折和失敗，這種時候不能消極，要學會總結和自我調試，積極主動地面對工作，這是最重要的，要具有較高的人文素養和道德風貌，要有愛崗敬業，虛心好學的精神，加強實習生情商的培育，尤其在實習過程中，培養他們人際溝通能力，做好尊重人、理解人、關心人和愛護人，這樣就能在以后的工作當中，與工友之間建議和諧的關系，更好地發揮自己的才能智慧，服務好公司，實現自己的人生目標。 8. 加快知識型人才向綜合型、復合型、全面型人才的轉變知識很重要，如何運用所學的知識更重要。針對實習生所學專業的不同，進行分層次，多方面的崗位技能培訓，在實習期滿后，使實習生能夠有效的將所學的知識運用到實踐之中，做到“知行