數學人教版九年級上冊學與練.doc_第1頁
數學人教版九年級上冊學與練.doc_第2頁
數學人教版九年級上冊學與練.doc_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第22章 一元二次方程 小結與復習 龐建國一、教學內容：本節課主要是對一元二次方程進行系統復習，鞏固所學知識，提升應用能力二、教學目標：（一）知識與技能：1、能靈活利用一元二次方程這一章的知識，分析問題，并能解決問題。2、引導學生開展自主的復習，初步掌握復習方法，形成基本的復習技能。（二）過程與方法：經歷運用知識、技能解決問題的過程，發展學生分析問題、解決問題的能力及表達能力、推理能力。2、了解數學解題中的方程思想、轉化思想、分類討論思想和整體思想（三）情感態度與價值觀：1、提高復習課學習興趣，培養積極的學習態度，使學生獲得成功的情感體驗。2、培養學生對數學的好奇心與求知欲，養成質疑、獨立思考、合作交流的學習習慣，體會一元二次方程在現實生活中的應用價值。三、重難點、關鍵：重點：1、復習第22章一元二次方程相關基礎知識，初步掌握復習的基本方法。2、能熟練應用一元二次方程這一章的知識、技能去解決問題。難點：解題分析能力的提高、推理能力的培養。關鍵：引導學生參與解題的討論與交流四、教學準備：教師準備：制作課件，精選習題學生準備：寫一份本單元知識結構圖教法與學法：引導發現法、合作探究、講授法五、教學過程：(一)創設情境、導入新課論語里面有這樣一句話：學而時習之不亦說乎。就是說在學習中，經常復習也是一件快樂的事。讓我們一起來學習，讓我們一起來探究！這節課老師就和同學們一起再次走進第22章“一元二次方程”，去體驗復習的快樂。（二）、回顧交流、鞏固舊知1.出示溫馨提示：知識網絡圖表。關于一元二次方程，我們都學習了哪些內容呢？請同學們根據給大家的溫馨提示快速回顧所學知識，完成知識點歸納，對本章內容有一個整體的把握！學生活動：將學生分成四人小組，交流“知識網絡圖表”完成知識

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論