教師工作總結小學新教師崗前培訓總結.doc_第1頁
教師工作總結小學新教師崗前培訓總結.doc_第2頁
教師工作總結小學新教師崗前培訓總結.doc_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

教師工作總結小學新教師崗前培訓總結導讀：三一文庫()/工作總結/雙擊可刪除頁眉教師工作總結 小學新教師崗前培訓總結ww w.31d oc.co m 特征 碼 ujq vMCpa gjxEK PJgSQ wF新教師崗前培訓逐漸進入尾聲，因為心懷對教育的理想，我們走小學新教師培訓總結三一文庫()/工作總結/雙擊可刪除頁眉教師工作總結 小學新教師崗前培訓總結ww w.31d oc.co m 特征 碼 ujq vMCpa gjxEK PJgSQ wF新教師崗前培訓逐漸進入尾聲，因為心懷對教育的理想，我們走 在一起，因為各位名師的經驗傳授，我們一路感化，一路成長。這次新教師崗前培訓的內容全面而細致，深刻而生動。包括 教師在校園安全事故中的責任、名師成長足跡-心會跟愛一起 走、關于依法治校的幾點思考、新教師職場生涯第一課、教師語 言的運用技巧、心理健康教育對課程改革的幾點思考，以及針對 我們數學教師設置的“合格的數學教師應具備的素質”和“數學 教學設計與激趣藝術”等諸多方面的系統學習。這次培訓，為我 們踏入職場帶來了第一縷陽光，使我受益匪淺。作為一名小學數學教師，首先你需要具備良好的師德品質， 精深的數學文化素質， 以及全面的能力素質。我們必須心存愛心， 做每一位學生的護花使者，善待每一位學生，成為對學生具有正 面影響的“重要他人” ，只因為“愛是教育最美的語言” 。教師道路任重而道遠，而我們不能僅僅只作為一名教書匠， 那不是我們應有的目標。我們給予學生的，不應該僅僅是知識， 更應該是掌握知識的方法與技巧，這就是“授人以魚不如授人以 漁” 。讓我們的數學課堂成為充滿靈性的課堂，讓每一位學生在 做中學，玩中學，讓老師成為課堂的引導者，學生成為課堂的主 體，從而使我們的數學課堂煥發生命的活力。第 1 頁三一文庫()/工作總結/雙擊可刪除頁眉總之，我通過這次培訓，總有一種意猶未盡的感覺，總感到 還有許多需要學習的地方。確實，作為一名新教師，要學習的東 西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習，盡 快地提高自己的專業知識和教學水平， 盡快的能夠勝任自己本職 的教學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論